玉潭小学本色教师最美初心家访活动方案

1、净月区玉潭小学“本色教师 最美初心”家访主题活动方案为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，落实长春市文教战线“大调研、大培训、大宣传”年活动要求，按照长春市教育局师德师风工作的整体部署，展现新时代净月教师的本色情怀，深度了解学生的学习生活情况，全面调研家长、社会对教育的需求和建议，建立更加和谐家校关系，蹲下身来走进学生的真实世界，俯下身来倾听家长的真实心声，兢兢业业做新时代的好教师，踏踏实实办好家门口的好学校，认认真真践行人民满意的教育，让每一个孩子感到温暖，进而促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，树立玉潭小学教师的良好形象，经校办公会研究，决定

2、开展家访活动。具体工作如下：1、 建立专项工作领导小组组长：袁金燕 校长（负责全面指导此项工作的开展）副组长：赵 爽 书记（制定落实工作方案）组 员：郭 强 （分口落实指导工作）王瑞刚 （落实信息编辑设备及人员安排）李宝山 （负责安全及后勤保障工作）安丽娟（负责语文教、外语、文字学科教师家纺工作的落实） 冷艳波 （负责数学教师即体音美学科教师家纺工作的落实）杨 洋 （负责宣传及信息整理） 二、明确工作任务1.教师严格落实“六必访”。一是学习有困难的学生家庭必访；二是单亲家庭学生家庭必访；三是留守儿童家庭必访；四是外来务工学生家庭必访；五是情绪波动大、身体有缺陷的学生家庭必访；六是困难家庭学生必

3、访。 2.学校开展调研活动。一是对学校所辖的社区进行调研走访；二是对老教师、老党员、老干部、老专家进行走访。二、明确工作目标1.把教师教书育人的使命和担当带入每一个家庭。通过家访，让家长切实的感触到教师的精湛专业素养和高尚教育情怀，在家长的心目中不断树立更加值得信赖、更加值得托付的良好形象。2.把学校和教师的关心与帮助带入每一个家庭。针对个别家庭在学生学习和生活上有困难的，学校与教师制定好帮扶办法，解决家长的困难和需求。3.要把先进科学的教育方法带入每一个家庭。针对个别家长对家庭教育的不足和缺失，以及学校的教育理念、方法与家长进行沟通，在学生的学习和成长方面形成合力。4.把群众的意见和建议带回

4、来。在充分与家长交流的基础上，把家长对学校、对教师的好的建议和意见及时准确的带回来，集中整理，为学校不断改进教育教学水平提供扎实的依据。5.形成更加客观精准的帮扶措施和途径。通过家访，更加全面的了解学生和家庭的实际情况，在此基础上，针对不同学生，制定不同学生行之有效的跟踪辅导计划。6.通过家庭和社会的广泛走访，凝聚更为广泛的社会、家庭、学校三位一体的共识与合力，让学校的发展更接地气，形成从群众中来、到群众中去的发展格局。三、明确工作要求 1.高度重视，加强领导。此项活动是一项民心工程，是一项高度展现教师奉献精神的活动，我们站在教育为民所想、解民之忧的高度，成立了工作领导小组，分工明确、各负其责

5、，帮助教师解决在家访过程中的问题和困难，把此项活动宣传好、布置好、落实好。2.精心组织，大力宣传。按照工作的整体要求，制定工作方案，对“六必访”学生进行梳理，制定家访名册、学生发展档案、家访记录单、家访计划表。同时以发放“致家长的一封信”的方式，让广大家长知晓此次活动的目的意义，明确教师家访的“四不准”纪律要求：不准在家访期间与家长用餐，不准家长接送，不准收受家长物品，不准硬性安排家访时间。明确教育局、学校监督电话:区教育科 。3.严格监督，强化考核。此项工作列为年末绩效师德工作评估指标，保留教师访学工作的过程性的相关文字、影像材料。同时，如发现教师在家访过程中违反“四不准”要求，按照长春市师德师风管理办法进行严肃处理， 学校及时对教师的家访情况进行跟踪抽查，对态度消极、措施不得力、家长满意度低的教师给予通报批评，记入教师发展档案。4.对于“六必访”以外的学生，教师要利用各种时间积极与家长沟通联系，采取电话、书信、微信等联系方式，