人教版小学语文三年级上册27课《陶罐和铁罐》ppt课件.ppt

1、陶罐和铁罐。国王的厨房里有两个罐子。一个是陶器，另一个是铁。骄傲的铁罐鄙视陶罐，经常嘲笑它们。解释故事发生的原因。“嘲笑”是什么意思？我想继续读下去。“你敢碰我？罐子！”，“你敢碰我？罐子！”锡傲慢地问。语言描述，表情描述，写铁罐说话的傲慢神气。“不，锡哥。”“不，锡哥。”波特谦虚地回答道。罐子很有礼貌。“我知道你害怕，懦弱的东西！”罐头盒说，带着一种更加轻蔑的神情。鄙视：鄙视或鄙视。你可以看到铁锅傲慢、尖酸刻薄的性格。“我不敢碰你，但我不是懦夫。”陶罐争辩道，“我们生来就是为了拿东西，而不是为了互相碰撞。说到上菜，我不一定不如你。再说”，省略号说的陶话还没说完，就被打断了。陶罐是友好的，但不

2、是脆弱的，“闭嘴！”锡弥生气了，“你怎么敢和我相比！你等着，再过几天，你就会变成一个碎片，但我会永远在这里，什么都不怕。”，语言描述，表情描述，陶器的每一个字都是合理的，锡无法反驳，它恼羞成怒，开始威胁陶器。在同一层面上：不同或非常不同的人或事物混合在一起谈论或看着，“你为什么这么说？”陶罐说，“让我们和平相处吧。什么这么吵！”和睦相处：和睦友爱，不争吵。“和你在一起我很惭愧。你是什么？”罐头说，“让我想想，有一天我会把你打碎！”“和你在一起我很惭愧。你是什么？”罐子说：“让我想想，有一天我会把你打碎！”“你为什么这么说？”陶罐说，“让我们和平相处吧。什么这么吵！”动情地朗读陶器和铁罐，想象他

3、们当时是如何交谈的。谦虚而宽容，不讲理，用尖锐的言辞说别人的缺点，使人尴尬；讽刺，嘲笑。陶罐如何嘲讽铁罐？我很惭愧和你在一起，你是什么！罐头说，“让我想想，有一天我会把你打碎！”，锡：说道，“你敢碰我？罐子！”罐头傲慢地说。“我知道你害怕，懦弱的东西！”罐头盒说，带着一种更加轻蔑的神情。“闭嘴！”锡弥生气了，“你怎么敢和我相比！你等着，再过几天，你就会被碎尸万段，但我会永远在这里，什么都不怕。”(不合理)，(陶器不再忽视铁罐。)，陶罐上写着：“不敢，铁罐之兄。”波特谦虚地回答道。“我不敢碰你，但我不是懦夫。”陶罐争辩道，“我们生来就是为了拿东西，而不是为了互相碰撞。说到上菜，我不一定不如你。再

4、说”，“你为什么这么说？”陶罐说，“让我们和平相处吧。什么这么吵！”，“你敢碰我？罐子！”锡傲慢地问。“不，蒂肯兄弟。”波特谦虚地回答道。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”罐头盒说，带着一种更加轻蔑的神情。“我不敢碰你，但我不是懦夫。”陶罐争辩道，“我们生来就是为了拿东西，而不是为了互相碰撞。说到上菜，我不一定不如你。再说”“闭嘴！”锡弥生气了，“你怎么敢和我相比！你等着，再过几天，你就会被碎尸万段，但我会永远在这里，什么都不怕。”“你为什么这么说？”陶罐说，“让我们和平相处吧。什么这么吵！”“我为和你在一起而感到羞耻，你是什么东西！”罐头说，“让我想想，有一天我会把你打碎！”锅不再在乎铁锅。“

5、你敢碰我？罐子！”“不敢，锡兄弟。“我知道你害怕，懦弱的东西！”“我不敢碰你，但我不是懦夫。”“我们生来就是为了拿东西，而不是为了互相碰撞。说到上菜，我不一定不如你。再说”“闭嘴！”“你竟敢和我相比！你等着，再过几天，你就会被碎尸万段，但我会永远在这里，什么都不怕。”“你为什么这么说？”“让我们和平相处。什么争吵？”“我为和你在一起而感到羞耻，你是什么东西！”“让我想想，总有一天，我会把你碎尸万段！”锅和铁锅之间的对话时间过去了，世界上发生了许多事情。一天，人们来到这里，挖出厚厚的沉积物，发现了陶罐。“咻，头上有个罐子！”过渡部分充当前一部分和后一部分之间的链接。拿起陶罐，取出里面的土，把它擦

6、洗干净，就像在厨房里一样光滑、简单、漂亮。“多漂亮的陶器啊！小心，不要碰它，它很古老，很有价值。”“谢谢你！”陶罐兴奋地说：“我哥哥的铁罐就在我旁边。请把它也挖出来。这一定很无聊。”陶罐心胸开阔，品质高贵。人们立即开始工作，翻来覆去，挖遍了整个地球，但他们甚至没有看到铁罐的影子。一遍又一遍又一遍。为什么你看不到铁罐的影子？它去哪里了？钢铁表面是一个活跃的表面，与空气中的氧气、水和其他腐蚀性介质反应，形成一种叫做氧化铁的物质，即铁锈。想一想并讨论一下：铁容易氧化和生锈。它非常古老。铁罐被一层一层地氧化，变成粉末。这就是铁罐最终消失得无影无踪的原因。陶罐发现铁罐不见了，毫不犹豫地说：()。铁锅，强，强，陶锅，弱，脆弱，嘲笑，谦虚，傲慢，你认为陶锅和铁锅分别是什么样的人，找出表达他们的表达和行动的表达，并阅读它们。我想对锡罐说，我想对锡罐说，我想对自己说，每个人都有长处和短处，我们应该善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。(1)判断一个人的长处，弥补他的短处。2.每一寸都有自己的优