二氧化碳的性质.ppt

1、猜一猜,农民伯伯说它是植物粮食消防官兵赞美它是灭火先锋建筑师们称它为粉刷匠环境学家指责它是造成全球气候变暖的“罪魁祸首”,它是二氧化碳,二氧化碳的性质,二氧化碳的物理性质,活动1：,同学们观察老师课前收集的一瓶二氧化碳气体，并闻一下二氧化碳的气味，说出二氧化碳的色、态、味。,二氧化碳是无色无味的气体,活动2：,方案及步骤：,（1）先用向上排气法收集一集气瓶的CO2。（2）向图示的烧杯里倾倒二氧化碳。,最下层的蜡烛先熄灭，然后是上层的蜡烛也熄灭,二氧化碳不能支持燃烧，密度比空气大,活动3：,向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。,塑料瓶瘪了,瓶里压强减小，证明二氧化碳

2、溶于水,小结,根据实验事实，与同桌一起完成下表：(课本114页),无色,气态,无味,比空气大,能溶于水,二氧化碳的化学性质,介绍：石蕊是一种天然色素，遇酸变红色。,验证：取少量醋酸与试管内，滴入几滴石蕊指示剂，观察现象。,结论：石蕊遇酸变红,探究一：向二氧化碳的水溶液中滴入几滴石蕊指示剂会产生什么现象？,步骤：取适量二氧化碳水溶液，向其中滴加几滴石蕊指示剂，观察实验现象。,现象：溶液变红了。,问题：是什么使石蕊指示剂变色的？,猜想：1）可能是水2）可能二氧化碳3）可能是水与二氧化碳反应生成的新物质,【实验6-6】石蕊的变色,变红,不变,不变,变红,醋酸显酸性,水不显酸性,CO2水溶液显酸性,结

3、论：CO2与水反应生成碳酸：（碳酸能使石蕊变红色）CO2+H2O=H2CO3,CO2不显酸性,实验：取适量红色溶液于试管内，用酒精灯加热，观察现象。,现象：溶液有红色变为紫色。,提问：溶液为什么会有红色变为紫色？,阅读书本P115页找出答案,答案：二氧化碳与水反应生成的碳酸不稳定，加热易分解。,结论：碳酸不稳定，易分解成H2O和CO2：H2CO3=H2O+CO2,提出问题：以前我们经常说，检验二氧化碳气体可以用澄清石灰水，它的原理是什么呢？,探究二：,实验方案：,向澄清石灰水中通入二氧化碳。,澄清石灰水变浑浊,CO2与石灰水反应生成白色沉淀,能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀：CO2+Ca(OH)2

4、=CaCO3+H2O氢氧化钙碳酸钙,二氧化碳的化学性质,小结,既不能燃烧，也不能支持燃烧；不能供给呼吸。,与水反应生成碳酸；,CO2+H2OH2CO3,碳酸不稳定易分解。,与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3。,总结,二氧化碳的性质,物理性质：二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。,化学性质,1）不能燃烧，不支持燃烧，不能供给呼吸。,2）能与水反应生成碳酸：,碳酸不稳定易分解：,3）能与澄清水反应生成碳酸钙沉淀：,H2CO3H2O+CO2,1、下列关于二氧化碳的说中，正确的是（）A、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成B、二氧化碳溶于水是一个物理变化C、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的,D,2、下列说法中，正确的是（）A、CO2能溶于水，可用于制汽水B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2C、因为CO2可与水反应生成H2CO3，所以H2CO3很稳定，不易分解。D、干冰用于人工降雨和致冷剂，是利用了它的化学性质,A,3、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是_，有关反应的化学方程式是_。,CaCO3,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,4、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后，常在房中放一盆炭火，它起的作用是