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文档简介
在日常生活和学习中,我们经常遇到这样的语句:,(1)是整数;(2)3;(3)如果任意两个三角形全等,那么它们的对应边相等;(4)平行于同一条直线的任意两条直线互相平行;(5)所有有中国国籍的人都是黄种人;(6)对所有的,3;(7)对任意一个,是整数。提出问题:上述语句是命题吗?假如是命题,你能判断它的真假吗?,问题1:请同学们思考一下,命题(3)(7)有哪些共同特征?问题2:问题1中的量词的含义是什么?含有这些量词的命题如何用符号语言表述?,所述事物的全体,全称量词,所有元素,所有x,全称量词与全称命题,问题3:为什么说(5)(6)是假命题?说出你的理由。,(1)是整数;(2)3;(3)如果任意两个三角形全等,那么它们的对应边相等;(4)平行于同一条直线的任意两条直线互相平行;(5)所有有中国国籍的人都是黄种人;(6)对所有的,3;(7)对任意一个,是整数。,新命题1:存在一个(个别、部分)有中国国籍的人不是黄种人。新命题2:存在一个(个别、某些)实数(如),使问题4:观察上面得出的新命题1,2,它们有什么共同特征?它们与全称命题有什么区别?,个体或部分,存在量词,有些元素x,存在,xM,q(x),存在量词与特称(存在性)命题,
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