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文档简介
1、第八单元健康地生活,第一章传染病和免疫,中考方向,知识导图,考点1.传染病及其预防1.传染病是由病原体(、病毒、)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。,考点梳理,细菌,寄生虫,病毒,寄生虫,2.传染病的流行必须具备三个环节:(能够散播病原体的人或动物)(病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径)(对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人),传染源,传播途径,易感人群,性,血液,生物媒介传播,蛔虫,饮食,3.缺少以上环节中的任一个,传染病就流行不起来。因此,预防传染病的措施也可分为以下三类:(隔离患者或消灭患病动物等)(对环境、空气、衣物进行消毒,戴口罩,消灭生物媒介等)(接种疫苗、通
2、过体育锻炼增强免疫力等)4.艾滋病的病原体是(简称HIV),传播途径有、,预防措施主要是从切断传播途径入手,比如进行安全性行为、严禁吸毒、严格检查管理血液制品等。握手拥抱,共同进餐、蚊虫叮咬等不会传染艾滋病。,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,人类免疫缺陷病毒,血液传播,母婴传播,性传播,典例1(2017广东)我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素,荣获诺贝尔奖。从预防传染病来看,对疟疾患者及时治疗属于A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群,【答案及解析】B。本题考察的核心知识点是预防传染病的三大措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。疟疾患者是能散播病原
3、体的人,是传染源,所以及时治疗疟疾患者是控制传染源,应选择B项。本题错误率为44%,三项中错误率最高的是A项,错因是不能正确区分病原体和传染源的概念并加以运用,疟疾的病原体是疟原虫。,B,考点2.免疫与计划免疫1.人体的三道免疫防线:,皮肤,黏膜,非特异,抗体,抗原,特异,2.:某种病原体侵入人体后,刺激产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。:引起人体产生抗体的物质(如病原体、移植器官等异物)。3.一种抗体能与一种抗原结合(如右图所示,抗原与抗体的关系比如一把钥匙开一把锁),再由吞噬细胞吞噬,从而清除抗原。抗原消失后,抗体还可以保留一段时间。,抗体,淋巴细胞,抗原,特异性,4.免疫的功能:,抗原,
4、异常细胞,衰老,死亡,5.当一个人的免疫功能失调时,会引发某些免疫类疾病,如皮肌炎、风湿性关节炎等,当免疫功能过强时,进入体内的食物或药物会引起反应。6.计划免疫:根据某些的发生规律,将各种安全有效的,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到、和相应传染病的目的。疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,所以,疫苗是,可刺激人体产生相应的,使人获得对某种传染病的抵抗力,同时不会让人患该传染病。,过敏,传染病,疫苗,预防,控制,消灭,抗原,抗体,典例2(2017广东)体检发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和免疫方式分别是()A.抗体、特异性免疫B.抗体、
5、非特异性免疫C.抗原、非特异性免疫D.抗原、特异性免疫,【答案及解析】D。本题考察的核心知识点是人体的第三道免疫防线特异性免疫和疫苗的概念,疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,乙肝疫苗就是失活的乙肝病毒,所以为抗原。抗原进入人体后刺激淋巴细胞产生抗体,这种免疫方式为特异性免疫,故选择D项。本题错误率为23%,错误率最高的一项是A项,错因是把乙肝疫苗当成抗体。,D,考点1.传染病及其预防()1.以下都属于传染病的是A.流感、贫血B.白化病、癌症C.坏血病、艾滋病D.乙肝、天花()2.下列不属于病原体的是A.蛔虫卵B.链球菌C.花粉D.HIV病毒()3.淋病的传染源是指A.淋病患者B.
6、淋病球菌C.淋病患者的血液D.淋病患者的衣物,基础冲关,D,C,A,()4.预防传染病的正确措施是A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.根据传染病特点综合使用以上三项()5.班内有同学患了流行性感冒,为切断传播途径,应该A.隔离患病同学直至康复B.对教室空气、地面进行消毒C.号召同学们积极锻炼身体D.注射流感疫苗()6.接种疫苗来预防传染病的做法属于A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.前三项都不对,D,B,C,()7.目前预防艾滋病的措施中比较有效的是A.隔离患者B.注射疫苗C.切断血液、母婴、性传播途径D.积极锻炼身体考点2.免疫与计划免疫()8.下列属于人体第一道
7、防线的是A.溶菌酶和吞噬细胞B.免疫器官和免疫细胞C.抗体D.皮肤和黏膜,C,D,()9.关于人体第二道防线的叙述,不正确的是A.包括体液中的杀菌物质和吞噬细胞B.溶菌酶可溶解细菌的细胞壁C.第二道防线只针对细菌D.被称为先天性免疫()10.免疫器官不包括A.心脏B.胸腺C.淋巴结D.脾()11.打过水痘疫苗的人一般不会再患水痘,原因是A.水痘疫苗可消灭水痘病毒B.疫苗能增强人体第二道防线C.疫苗可预防大多数病原体D.使人体产生抵抗水痘病毒的抗体,C,A,D,()12.以下不属于抗原的是A.入侵人体的麻疹病毒B.注射的破伤风疫苗C.使某些人发生过敏反应的花粉D.移植到面部的自身腿部皮肤()13
8、.下列关于免疫的叙述,不正确的是A.依靠免疫人能识别自己和非己成分B.免疫能抵抗抗原的入侵C.免疫能清除衰老、死亡的细胞D.免疫总是对人体有益,D,D,()14.下列计划免疫的叙述正确的是A.是指有计划地进行预防接种B.接种的疫苗属于抗体C.接种卡介苗可预防百日咳D.被狗咬伤后注射狂犬病疫苗也属于计划免疫()15.下列免疫属于特异性免疫的是A.服用抗生素B.吞噬细胞吞噬病原体C.患过麻疹的人一般不再患该病D.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物,A,C,()1.下列选项的叙述不属于传染源的是A.流感患者B.乙肝病毒携带者C.蛔虫卵D.肺结核患者()2.以下不属于切断传播途径的是A.消毒衣物B.彻底加热肉
9、类C.注射疫苗D.消灭蚊虫等生物()3.下列传染源和传播途径对应不正确的是A.流感患者空气、飞沫传播B.蛔虫病患者饮食传播C.艾滋病空气传播D.淋病患者性传播,能力冲关,C,C,C,()4.小华进入有钉螺的池塘内游泳,感染了血吸虫病,请问从传染病角度来分析,钉螺和血吸虫分别是A.传染源、病原体B.病原体、传染源C.传播途径、病原体D.传播途径、传染源()5.以下预防传染病的措施中,属于控制传染源的是消灭血吸虫隔离禽流感患者锻炼身体流感季节,经常消毒教室焚毁患传染病的家禽A.B.C.D.,A,A,()6.我国科学家屠呦呦及其团队研制出治疗疟疾的青蒿素。疟疾的病因是疟原虫,可通过按蚊叮咬传染,从传
10、染病的角度来看,疟原虫和按蚊分别属于A.传染源传播途径B.病原体传播途径C.病原体传染源D.寄生虫传播途径()7.以下关于艾滋病的叙述正确的是A.是细菌类传染病B.会通过血液传播C.锻炼身体可有效预防D.预防时需严格隔离患者,B,B,()8.下列行为和预防传染病的措施对应正确的是A.戴口罩保护易感人群B.清洗水果蔬菜控制传染源C.接种疫苗、积极锻炼保护易感人群D.消灭患病动物消灭病原体()9.免疫是人的生理功能,下列选项属于免疫的是A.对青霉素过敏B.消化和吸收C.排出尿素D.激动时面红耳赤,C,A,()10.严重烧伤或烫伤的患者需住在无菌病房接受治疗,原因是A.医院的病原体较多B.这些患者的
11、特异性免疫被破坏C.皮肤是人体的第一道防线,能阻挡大多数病原体D.患者不能正常产生抗体()11.下列现象属于特异性免疫的是A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.吞噬细胞吞噬病原体C.溶菌酶溶解细菌的细胞壁D.母乳喂养的婴儿出生后半年内对多种传染病免疫,C,D,()12.下列关于人体免疫的叙述正确的是A.抗体随抗原出现而出现,随抗原消失而消失B.一种抗体通常由多种抗原刺激产生C.输入的他人血液从免疫角度来分析属于抗体D.抗体能与抗原特异性结合()13.分别从传染病的角度和免疫角度来分析,HIV属于A.抗原、抗原B.病原体、抗原C.传染源、抗原D.病原体、抗体,D,B,()14.从免疫的角度分析,与移
12、植的他人肾脏属于相同类型的是A.移植的自身皮肤B.血液中的白细胞C.淋巴细胞产生的抗体D.接种的狂犬病疫苗()15.下列属于计划免疫的是A.患过腮腺炎的人不会再患该病B.补充含铁无机盐以预防贫血C.给扁桃体发炎患者注射抗生素D.给婴儿接种百白破疫苗,D,D,()1.(2017广东)下列疾病中,属于传染病的是A.白化病B.艾滋病C.心脏病D.糖尿病()2.(2016广东)图中甲同学是流感患者,以下叙述错误的是A.甲属于传染源B.乙属于易感人群C.流感病毒通过空气传播D.服用抗生素可治疗流感,中考冲关,B,D,()3.(2016广东)提倡母乳喂养的重要原因之一是A.母乳内有多种抗体,属于特异性免疫
13、B.母乳内有多种抗原,属于特异性免疫C.母乳内有多种抗体,属于非特异性免疫D.母乳内有多种抗原,属于非特异性免疫()4.(2015广东)下列关于传染病的叙述中,正确的是A.肝炎是由病原体引起的B.艾滋病能通过握手传播C.红眼病、白血病是传染病D.灭蚊属于控制登革热的传染源,A,A,()5.(2015广东)饮用了受到生活污水污染的水,可能导致的疾病是A.龋齿B.糖尿病C.蛔虫病D.流行性感冒()6.(2015广东)人体某种免疫过程如图,下列相关叙述正确的是A.该过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体C.图中细胞表示淋巴细胞D.该过程不是人体先天就有的,C,B,()7.(2013广东)下面关于艾滋病认识错误的是A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.艾滋病的病原体是HIVC.HIV可通过血液制品传播D.该病成年人居多,与青少年无关()8.(2013广东)今年春季多地出现手足口病病例,卫生部门要求幼儿园要做好课室和幼儿用具的消毒卫生工作,尽量减少病例传播。这一预防措施属于A.消灭病原体B.切断传播途径C.控制传染源D.保护易感人群,D,B,()9.(2013广东)接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗A.能直接杀灭病原体B.能促使人体产生相应抗体C.本身是抗体,能特异性吞噬抗原D.是一种抗生素,注射后能增强抵抗力()10.(2017湖南)医护人员对H7N9禽流感患者及时进行隔离
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