




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第一部分系统复习成绩基石,八年级下册,第11讲Unit7Unit8,要点梳理过关,重点词汇过关,单词拼写(一)根据句意,用方框中所给单词的适当形式填空。1Istheboy_awake_?No.Heisasleep.2His_illness_wasworsethanthedoctorfirstthought.3Myfriendcomesfroma_southern_town.4Therearealotof_tourists_cominghereforvacation.5Aswereachedthetopofthemountain,wefeltasenseof_achievement_(二)根据句
2、意及汉语提示,填写句中所缺的单词。6The_government_(政府)ismakinglawsagainstwaterpollution.7Helefthomeina_hurry_(匆忙)andforgottoturnoffthelightthismorning.8Sheisinterestedinscienceand_technology_(科技)andlovestoimaginewhattheworldwillbelikein50years.9Mybrotherhasneverbeen_abroad_(到国外)before.10English,Chineseand_French_(法语
3、)areimportantworkinglanguagesoftheUN.,高频考点精讲,考点1population的用法Chinahasthebiggestpopulationintheworld.中国的人口在世界上最多。Unit7P50,【透析】(1)population常和the连用,其作主语时,谓语动词常用第三人称单数形式。如:Thepopulationoftheworldisincreasingfasterandfaster.世界人口增长越来越快。(2)当主语population被百分数或分数修饰时,谓语动词用复数形式。如:Aboutseventypercentofthepopula
4、tioninChinaarefarmers.中国大约有百分之七十的人口是农民。(3)表示人口的多少常用large/big或small。如:Indiahasalargepopulation.印度人口众多。(4)询问人口多少时,用“Whatsthepopulationof.”或“Howlarge.?”如:WhatsthepopulationofCanada?加拿大的人口是多少?,考点2protect的用法Themainreasonwastoprotecttheirpartofthecountry.主要的原因是为了保护他们部分领土。Unit7P50,【透析】(1)protect.from/again
5、st.“保护不受侵害,防御”。如:Sunglassescanprotectusfromthestrongsunlight.太阳镜可以保护我们不受强烈阳光的照射。(2)protection为不可数名词,意为“保护,防御”。如:Thehatwillgiveprotectionagainstthesun.帽子可以遮阳。(3)undertheprotectionof“在的保护下”。,考点3include的用法Evenmoreseriousdifficultiesincludefreezingweatherconditionsandheavystorms.更加严峻的困难包括极冷的天气状况和巨大的风暴。U
6、nit7P51,【透析】(1)include动词,意为“包括,包含”。如:Thepriceincludesbothhouseandfurniture.这个价格包括房子和家具。(2)including是介词,意为“包含在内,包括”,经常用逗号和前面的句子隔开。如:Thereare40studentsinthegroup,includingme.有四十个学生在小组里,包括我。,考点4weigh的用法和倍数表达法Anadultpandaweighsmanytimesmorethanababypanda.成年的熊猫比熊猫宝宝重许多倍。Unit7P53,【透析】(1)weigh动词,意为“重量是,给称重
7、”。名词形式为weight,常用短语:inweight“在重量上”。如:Theboxweighs33kg.Theboxis33kginweight.这个箱子33千克重。loseweight“减肥”。如:Ireallywanttoloseweight.我真的想减肥。(2)倍数表达法Ais.timeslarger/higher/longer/widerthanB“A比B大/高/长/宽倍”。如:Thecatis3timesheavierthanthatone.这只猫比那只重3倍。Ais.timesasbig/high/long/wideasB“A是B的倍大/高/长/宽”。如:Iamthreetime
8、sasoldasyou.Iamtwiceolderthanyou.我的年龄是你的三倍。Ourschoolisfourtimesbiggerthanyours.Ourschoolisfivetimesasbigasyours.我们学校比你们学校大4倍。,考点5befullof的用法OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.雾都孤儿是关于一个孩子出海发现满是金银的岛屿的故事。Unit8P58,【透析】befullof“充满,满的”,侧重于状态。如:Theclassroomwasfullofstudent
9、s.教室里挤满了学生。【拓展】fill作动词,意为“装满”,构成短语:befilledwith“用装满”,侧重于动作。如:Thebasketisfilledwithapples.Thebasketisfullofapples.篮子里装满了苹果。,考点6thenumberof的用法thenumberof.的数量Unit8P63,【透析】当thenumberof.作主语时,谓语动词要用第三人称单数形式。如:ThenumberofthevisitorstoHongKonghasnowincreased.现在去香港旅游的人数已经增加了。【拓展】anumberof.意为“许多”,相当于many,修饰可数
10、名词复数,作主语时,谓语动词用复数。number之前可用large,small等修饰,以表示程度。如:Anumberofstudentsareplayingfootballontheplayground.许多学生在操场上踢足球。关联语法链接语法1:数词(数量的读法和表达方法)见P119语法2:形容词、副词的比较级和最高级见P122与P125语法3:现在完成时(含already和yet)见P135,考点即时运用,1考点1Thepopulationofthetown_B_about3,000,000,andsixtypercentofit_workers.Aare;isBis;areChas;ar
11、eDhave;is2考点2Wemustprotecttheforestfrom_C_down.AcuttingBcutCbeingcutDbecutting3考点3Please_B_Tominyourgroup.Imean,yourgroupshouldhavesixstudents,_Tom.Ainclude;includedBinclude;includingCincluding;includeDincluded;including4语法32017河北中考改编Wow!You_D_dinneralready!Letseatnow.AcookBarecookingCwillcookDhavec
12、ooked5考点1Chinaisabigcountry.Morethan50%ofthepopulation_C_farmers.AisBwasCareDwere,6考点5Hefilledthebigbottle_A_waterslowly.Thebottlewasfull_waterintheend.Awith;ofBof;withCin;forDfor;of7语法2Thistempleisoneof_D_buildingsinthetown.Wemusttakeactiontoprotectit.AoldBolderColdestDtheoldest8考点6Inourcitythere_A_
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 王夫之与谭嗣同认识论比较研究
- 基于细粒含量和塑性指数的砂黏混合物小应变动力特性研究
- 社区消防知识教育
- 护理实习生疑难病例报告撰写指南
- 卢梭公民教育理论
- 营养健康知识讲座
- 车辆落户流程
- 领奖礼仪班会课课件
- 《智能网联整车综合测试》课件-交叉路口通行场景测试评价
- 预防近视知识课件图片
- 健康铅中毒课件
- 锡纸画美术课件
- 2025年安徽蚌埠市临港建设投资集团及所属公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 西安纪检监察试题及答案
- 遵义市社区工作者招聘真题2024
- 机械电子工程考试试题及答案
- 2025-2030晶圆贴片机行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 样品打样合同协议
- 构建中药材种植标准化模式
- 2023年荆门市城市建设投资控股集团有限公司人才招聘【23人】笔试参考题库附带答案详解
- 《2025年危险化学品企业安全生产执法检查重点事项指导目录》解读与培训
评论
0/150
提交评论