如何在海带中提取碘.ppt

1、探究海带中碘的提取,在众多的自然资源中，海水是十分重要的资源之一。碘元素在海产品（如海带）中以碘离子的形式存在，生产中怎样获得碘的单质呢？,浩瀚的大海，巨大的宝藏,实验目的：探究Cl2、Br2、I2氧化性的强弱,实验试剂：氯水、溴水、碘水、NaCl溶液、NaBr溶液、KI溶液,请同学们讨论，写出你设计的实验方案,（提示：回忆金属活动性的比较）,进行分组实验，验证你的猜想。要求：1取用适量的氯水、溴水，用力振荡。2实验完毕，立即盖上瓶塞；3观察实验现象,并记录,完成学案；4汇报，投影展示。你有没有与之不同的地方？你有没有什么疑问？,设计的实验方案：,在一支小试管中加入23mLNaBr溶液,滴加少

2、量新制的氯水,再滴加少量CCl4溶液,振荡,静置,观察实验现象.,在一支小试管中加入23mLKI溶液,滴加少量新制的氯水,再滴加少量CCl4溶液,振荡,静置,观察实验现象.,在一支小试管中加入23mLKI溶液,滴加少量新制的溴水,再滴加少量CCl4溶液,振荡,静置,观察实验现象.,实验方案：,氯水与溴化钠溶液,氯水与碘化钾溶液,溴水与碘化钾溶液,溶液分层,上层无色，下层由无色变为橙红色,溶液分层,上层无色，下层由无色变为紫红色,溶液分层,上层无色，下层由无色变为紫红色,Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,Cl2+2KI=2KCl+I2Cl2+2I-=2Cl

3、-+I2,Br2+2KI=2KBr+I2Br2+2I-=2Br-+I2,讨论与交流:1.Cl2、Br2、I2氧化性的强弱:_,2.将Br-转化为Br2的方法:_,3.将I-转化为I2的方法:_,碘的制取-从海带中提取,以海带为原料提取碘,请同学们讨论,并设计实验步骤.,提示1：碘元素在海带中以碘离子的形式存在；2：如何把碘由化合态变为游离态并分离出来？,海带海带灰溶液含碘的水溶液碘单质,灼烧,浸泡(水),过滤,氧化,萃取,减压蒸馏,(氯气),四氯化碳溶液,碘的四氯化碳溶液,分液,海带海带水溶液含碘的水溶液碘的四氯化碳溶液碘单质,浸泡(水),过滤,氧化(氯气),萃取,减压蒸馏,分液,四氯化碳溶液

4、,分组实验:在一支小试管中加入23mL海带水,滴加新制的氯水,再滴加少量CCl4溶液,振荡,静置,观察实验现象.,碘的用途很广泛：,1.碘是人体和动植物中不可缺少的元素之一;2.碘是制造各种无机及有机碘化物的重要原料;3.碘用在医药上，作碘酒、碘仿等消毒剂以及镇痛剂、脱臭剂等。在工业上用作生产染料、烟雾灭火剂、感光乳剂等。在农业上作农药的原料和饲料添加剂。在食盐中加碘，能预防甲状腺肿病。,碘在海水中含量太低,仅有60g/L目前还不能直接从海水中提取碘。海洋植物,如海带、马尾藻等有吸附碘离子的特殊能力,它们能把海水中的碘富集到是海水中的10万倍以上。所以通常从海带或马尾藻中提取碘。,学完本节课，你有何收获？,研究性作业：调查市售加碘盐是含碘的什么化合物；测定市售加碘盐中是否加碘。,Thankyou,蒸发池,结晶池,拓展性实验:,日常生活中,我们遇到许多强氧化剂,请同学们试举出例子.请用你所带的物质与海带水反应,观察能否将海带水中碘提取出来.,（一）氯水、溴水、碘水、N