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文档简介

1、,家校联手为孩子导航争做现代合格师长,一(1)班家长会,爱孩子的一切,不只是成绩!,尊敬的各位家长:,首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加今晚的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表101班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心!,家长会议程,学校情况介绍(介绍人:陶校长)班级情况反馈亲子共成长交流大会,班级简介,全班共有学生50名,其中男生28名,女生22名。,向日葵班训:懂得用嘴角微笑学会用耳朵聆听知道用小手帮忙体会用心灵理解,关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进

2、步,班委会成员,老师的得力助手,开学后老师要表扬的同学,语文:黄勇王乐乐姚志张继乐李鸿杭数学:庞家乐王春妹胡梦灿夏塞远美术:李孜萱汪晓雨冉婷赵静茹音乐:袁雅琦孙晓渝张静静许雯静体育:杜昊李华胜彭天宇,关于体育达标,女男沙包9、9米13、5米往返跑13、4秒13、2秒跳绳90个/分90个/分,向各位家长介绍一下本学期语文教学的内容:9月10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读,会正确书写,并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。10月中旬期末,生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识400个汉字,会读、会写、会用100个汉字。教学内容还是比较多的,如果没有家长和老师的积极配合

3、,教学是很难达到满意的效果的。,想对家长说的话,学习用品的准备家长心理的准备孩子心理的准备,爸爸妈妈我想和您说,返回,只有你能欣赏我,第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”,那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“这次数学

4、考试全班50名同学,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”,说这话时,她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学,去得比平时都要早。孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料直到结束,都没有听到。,她有些不习惯

5、,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。,她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所大学。她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我”这时,她悲喜交加

6、,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上,所以,请好好欣赏我们的孩子吧!,返回,关于学习:,承认差异,允许失败1.孩子之间存在差异,不能盲目攀比,取长补短是有条件的。2.孩子自身的各方面存在差异,不能求全求美。引导孩子扬长补短。(扬短抑长),调好生物钟跟上新节奏,幼儿园的孩子中午睡午觉,有时还迟到早退。一进小学,学生们最不习惯的就是午睡时间少了。家长要帮子女提前调整好生物钟,每天早上630起床,午休控制在半小时左右,晚上2030就该睡觉,保证每天有10小时的充足睡眠时间。提前将生物钟调好,这将让一年级新生轻松适应学校的学习生活节奏。,关于作息时间:早晨:7:30(值日生:7

7、点30之前)10月9日之后早晨7:50到校放学:15:50(值日生延迟20分钟),养成好习惯熟悉新角色,小学一年级新生,常常有不注意听讲、时间观念差、依赖性强等小“毛病”。家长可以通过有针对性的培养(举例),让孩子们提前熟悉新角色,为迎接即将开始的学习生活做好准备。,放手去锻炼自己做事情,孩子入学后,许多事情要自己做,如:系鞋带、下雨打伞、削铅笔、背书包、按课程表准备书包、根据冷热添减衣服在日常生活中,要逐渐减少父母或其他成人的照顾,让孩子学会自己起床、睡觉、脱穿衣服鞋袜、铺床叠被、学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便等。,首先,有意识地培养孩子专心听别人讲话的良好习惯。比如,有意识地

8、让孩子坐下来看看书(宜选择带有拼音、图画的经典名著);或在一小段时间里集中精神做一件事,从5分钟到10分钟,慢慢培养集中精神做事的习惯。,其次,培养良好的承受能力也很重要。幼儿园老师多是给予孩子鼓励,但到了小学,难免会受到老师的批评,没有经过挫折教育的孩子易产生抗拒心理。家长应有意识地给孩子进行挫折教育,遇到不合理的要求要坚决拒绝,不管怎么哭闹,久而久之孩子才能适应挫折。,父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”,认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起,就要努力学会自己的事自己做,告诉孩子养成以下的学习习惯:放学回家做完作业后再玩;按时独立思考完成作业;学会预习明天将要教的内容;做作业前先复习老

9、师讲课的内容;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。,您的孩子不需要您抱着他走,需要的是您的扶持和鼓舞,别说忙!别做后悔的事!每天找一点时间,蹲下来听听他的声音,搂搂他、抱抱他。别让他对新环境恐慌,别让他对新学习课程排拒,陪伴他勇敢的、快乐的走过新阶段的学校生活,为人生马拉松的学习生涯奠下良好基础,希望家长配合的事项,1、定点定时定人接送孩子。2、督促孩子按学校要求穿好校服(周一升国旗)经常检查孩子的指甲、头发。3、督促孩子早睡早起,不迟到。按时来校接小孩(早上7:30、下午2:00以前尽量不要早到校),上下学途中注意交通安全。4、每天提醒检查孩子书包书本是否带齐。5、15:50放学,值日生拖后20分钟。,关于体艺2+1要求女男沙包跳绳104,加强家庭同学校教育的联系与配合,为此,家长应做好以下几项工作:,1)联系教师。为了更全面地了解自己的孩子,家长应主动积极地联系教师,了解孩子在学校里的表现,了解学校的环境和学习条件,同时还要知道学校对孩子提出的各项基本要求以及家长应该给孩子提供的各种条件,以满足孩子学习与发展的需求。,2)参加家长会家长会是一种以

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