




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、,邓肯-张模型,汇报人:韦浩浩2017-04-26,邓肯-张本构模型,该模型是一种建立在增量广义虎克定律基础上的非线性弹性模型,可经反映应力应变关系的非线性,模型参数只有个,且物理意义明确,易于掌握,并可通过静三轴试验全部确定,便于在数值计算中运用,因而,得到了广泛地应用。,邓肯张应力应变关系之双曲线图,1963年,康纳(Kondner)根据大量土的三轴试验的应力应变关系曲线,提出可以用双曲线拟合出一般土的三轴试验(1-3)a曲线,即:(1)。其中,1和3分别为最大和最小主应力;对于常规三轴压缩试验,。邓肯等人根据这一双曲线应力应变关系提出了一种目前被广泛的增量弹性模型,一般被称为邓肯张(Du
2、ncan-Chang)模型。,常规三轴压缩试验的结果按(2)的关系进行调整,其中a为截距,b为斜率,在常规三轴压缩试验中,由于,所以切线模量为在试验的起始点,则:这表明a是在这个试验中的起始变形模量(初始切线模量)的倒数。,(3),(4),在式(1)中,如果,则:或者:由此可看出b代表的是双曲线的渐进线所对应的极限偏差应力的倒数。在试验中不可能无限大,求取;对于有峰值点的情况,取,这样定义破坏比为:,(5),(6),(7),值一般在0.751.0之间将式(8)、式(4)代入式(3)中,得式(9)中表示为应变的函数,可将表示为应力的函数形式。从式(1)可以得到,(8),(9),(10),将式(1
3、0)代入式(3),得将式(8)、式(4)代入式(11),得根据莫尔库仑强度准则,有,(11),(12),(13),又有K、n为无因次基数和无因次指数,Ei为初始切线模量,Ei1/a,Pa大气压力。将式(13)和式(14)代入式(12)则得到任一应力(,)时的切线模量的邓肯张计算公式:,(14),(15),Duncan等人根据一些试验资料,假定在常规三轴压缩试验中轴向应变1与侧向应变-3之间也存在双曲线关系:或(15)(16),式(16)可以看出,试验得到的-3/1与-3的关系为直线关系,当-30时,即为初始泊松比,D为斜率(见图(b)。试验表明土的初始泊松比与试验围压有关,将它画在单对数坐标中
4、,可假设是一条直线,见图(c),这样:(17)G,F为试验常数,其确定见图(c)。,将式(16)微分,得:(18)将16,17代入可得:(19),由于采用泊松比对土体临近破坏前后的模拟比较困难,Duncan又提出用切线弹性模量Et和体积模量B来表示Duncan-chang模型。其中切线弹性模量Et不变,引入了体变模量B来代替切线泊松比,作为约束压力3的函数。(20),在三轴试验中用下式确定B:(21)其中(1-3)70%与()70%为1-3达到70%(1-3)f时的偏差应力和体应变的试验值。这样对于每一个3为常数的三轴压缩试验,B就是一个常数。,试验证明B与3有关,二者关系在双对数坐标中可近似
5、为一直线,这样:(18)其中Kb和m是材料常数,分别为与直线关系的截距和斜率。,模型的改进,1.考虑高固结压力的影响土体在高围压下的变形性状与低围压情况下有所不同,土体强度包线不呈直线,而是呈向下微弯的曲线。这表明有效强度指标内摩擦角随围压3的增加而降低了。为了反映这种变化,可以用折线来代替曲线,也就是在不同的压力范围用不同的强度指标。围压低于A用1,围压高于A用2。另一种方法是将内摩擦角表示成固结压力3的某种函数,常用公式:=0-lg(3/pa),2.考虑2的对强度和变形的影响2.1.将原邓肯张模型中的侧限压力3用(2+3)/2来代替,偏应力1-3用1-(2+3)/2来代替,摩尔库仑(Mohr-Coulomb)准则不变2.2.作为三维计算中的一种近似模拟方法,用球应力p、广义剪应力q分别代替二维计算模型中相应于3和1-3的位置,保持摩尔库仑准则不变,2.3.将Duncan-Chang模型中凡是出现3为变量的地方,一律用来代替,这时摩尔库仑强度条件为:2.4.由于工程中常见的变形条件是平面应变,而常规三轴试验的应变条件是轴对称的;因此,根据两种应力比可得到两种条件下摩擦角之间的关系为:,其中,c为轴对称应力条件下的摩擦角;p为平面应变条件下的摩擦角,由平面应变仪试验而得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 爆破与安全试题及答案
- 保温工考试试题及答案
- 安全师试题及答案
- 物联网设备安全漏洞检测与防护策略在智能交通信号控制系统中的实战解析报告
- 2025年快时尚零售行业供应链优化与变革分析报告
- 安全教育考试试题及答案
- 安全规程考试试题及答案
- 职业教育未来趋势:2025年职业院校与企业深度合作研究报告
- 2025年医院信息化建设关键环节:电子病历系统医疗信息化战略规划报告
- 大学生膳食营养与健康
- 婴幼儿语言发育筛查量表优质资料
- 《屹立在世界的东方》示范课教学课件【人教部编版小学道德与法治五年级下册】
- 四川省宜宾市翠屏区中学2022-2023学年数学八年级第二学期期末检测试题含解析
- 应急值守专题培训课件
- 2020-2021成都石室联合中学蜀华分校小学数学小升初模拟试卷附答案
- 某冶金机械厂供配电系统设计
- 《在中亚细亚草原上》赏析 课件
- 城市轨道交通供电技术442页完整版教学课件汇总全书电子教案
- Q/GDW248-2008输变电工程建设标准强制性条文实施管理规程第3部分:变电站建筑工程施工教程文件
- 小学生综合素质评价方案与评价表
- 隧道施工安全技术教育培训记录(共19页)
评论
0/150
提交评论