郑振铎《猫》ppt四清课件(含答案).ppt

1、第17课：猫,第五单元,涩,绫,诅,chn,qun,chn,sn,glu,lng,zhn,zhn,戒严,告诫,鸟笼,葱茏,3补充下面与动物相关的成语。(6分)(1)_死_悲杯弓_影_飞_跳(2)狡_三窟_为奸指_为_(3)九_一毛_头_目_心_肺(4)_入_口走_观花小肚_肠,兔,狐,蛇,鸡,狗,兔,狼狈,鹿,马,牛,獐,鼠,狼,羊,虎,马,鸡,狗,C,5下列句子没有语病的一项是()(3分)A训练结束后，体育馆内已经空无一人，只有他还在练习三分球投篮。B受毒大米事件的影响，经调查，发现产自某地的大米销售下降了一倍。C护士节那天，记者来到市第一人民医院采访了许多王护士的先进事迹。D21世纪的中国

2、文学可谓群星灿烂，而莫言无疑是其中非常耀眼的一颗。,D,6阅读下面新闻，完成后面的问题。(9分)福建一只母猫过马路时被车撞死，另一只公猫见状后趴在母猫的尸体上拼命哀号，此情此景让路人心酸。据附近保安介绍，这两只猫天天在一起流浪，很亲密的样子。(1)读了这则新闻，你有什么感受？,示例：我为这只母猫的命运而伤心，为那些流浪猫的命运而担心。,(2)如果要你跟撞死猫的司机说一句话，你会说什么？(3)现在很多地方都出现了流浪猫，应该如何解决流浪猫的问题？请你给当地有关部门提一条建议。,示例：猫也是生命，猫也有感情，请你开车小心些！,示例：有的地方鼠患严重，可把这些猫收容在一起，集中送往那些地方对付老鼠。

3、,阅读从“冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫”至文章结尾，回答下列问题。7选文写了“芙蓉鸟事件”的始末，请将下列故事情节的发展过程补充完整。(4分)买鸟_真相大白。,凝望,被疑,蒙冤,受罚,8从文中哪些词可以看出“我”的心理变化？这一变化表现出“我”是怎样的一个人？(3分)9“那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意”中的“似乎”一词能删去吗？为什么？(4分),不大喜欢愤怒虐待难过。表现出“我”是一个良知未泯、严于律己、敢于自责的人。,“似乎”一词不能删去。花白猫对于这一对黄鸟的“特别注意”，只是“我”的猜测和推断，并不十分肯定，所以用“似乎”一词。,10下面的语句采用了哪种修辞手法？有怎

4、样的表达效果？(4分)真是“畏罪潜逃”了，我以为。11对为什么“自此，我家永不养猫”理解错误的一项是()(2分)A对猫的负罪感永不能消除B确保以后不再出现这种过失C永远愧对这类弱小的生命D见了猫就会触发灵魂的伤痛,运用了拟人的修辞手法，形象地写出了“我”对猫的厌恶之情，为下文发现冤屈猫后的后悔自责埋下了伏笔。,B,A,13下列词语书写有误的一项是()(3分)A藤椅消耗红绫提心吊胆B懒惰郁闷咕噜畏罪潜逃C悲楚辩诉酸辛若有若无D凝望乞丐屋瘠妄下断语,D,丑猫每次看见院子里有猫跑过，我就会想起以前我们这个院子里生活过的一只小猫。院子里的邻居对这只猫都很熟悉，叫它丑猫。虽然谁也说不清它是从哪儿来的，不

5、过有一点可以肯定，这是一只被抛弃的猫，因为它一直对人心存依恋。这只被叫作丑猫的猫的确很丑，只有一只左眼，右眼处是一个黑乎乎的令人恐怖的深洞。右耳也残缺不全了。一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。右后腿不知什么时候折断又接上了，但已经严重弯曲。尾巴早就没了，只剩下了短短的一截，总是翘着。全身暗灰色的毛脏兮兮的，黑色的条纹已经很难分辨出来。凡见过这只猫的人产生的第一个反应就是：这只猫真丑！,有一天，一个更大的不幸降临到了丑猫的头上：孤独的丑猫朝附近的几只狗走了过去，它大概是太寂寞了，想和那几只狗交个朋友吧，但没想到那几只狗却毫不客气地咬伤了它。我在屋子里听到丑猫凄惨的叫声，急忙跑了出去。等我跑

6、到丑猫跟前时，丑猫正躺在地上，身子蜷缩成了一团，全身血肉模糊；脸上挂满了泪痕，已经奄奄一息了，丑猫不幸的一生就要走到尽头。我把它从地上抱了起来，它声音嘶哑，艰难地喘息着。我双手抱着它，一动也不敢动，唯恐再弄痛了它，但它却挣扎着要舔一舔我的手。我把它搂到了胸前，它的头紧紧地贴到我的手掌上，用那只黄黄的小眼睛凝视着我。突然，我听到它用微弱的声音喵地叫了一声。显然，这只猫在遭受了如此巨大的痛苦后，仍然渴望着一丝怜爱，或者是一丝同情！当时我觉得我怀里的这只猫是我一生中见过的最可爱最漂亮的动物。它从没想过要咬我，要挠我，或者挣脱开我的怀抱，它只是静静地看着我，完全相信我能够减轻它的痛苦。丑猫就这样在我的

7、怀中慢慢地死去了，没能等我把它抱回家。,丑猫只是身体残疾，而我们人类是心灵残疾。我们对那些美丽的生物关爱有加，而对那些卑微弱小的生灵却漠不关心，而世间的大爱应该是对一切生命的敬重，不因其美丽而关怀呵护，不因其丑陋而鄙视厌弃。14说说第段的主要内容及其作用。(3分),描写丑猫的外貌，突出其丑，说明人们不喜欢它的原因，为下文写丑猫的悲惨结局埋下伏笔。,15分析第段中加点的词“赶忙”“急忙”的表达效果。(4分),强烈地表现了丑猫想与人亲近，希望能得到人的抚摸和温情的急切心情。,16人们对待丑猫有着怎样的态度和行为？(4分),邻居们不喜欢它。孩子们看见它远远地绕开了，大人们一看见它就吓唬它驱赶它，甚至

8、还用石头打它。丑猫有时候想进楼道里去，但人们只要一发现就用浇花的水管子浇它，或者用楼洞门夹它的爪子。,17结合文章内容，说说你是如何理解“当时我觉得我怀里的这只猫是我一生中见过的最可爱最漂亮的动物”这句话的。(6分),示例：尽管人们对丑猫持有厌恶、不友好的态度，但丑猫并没有憎恨人类，一直想与人类亲近，甚至在生命的最后时刻，还“挣扎着要舔一舔我的手”，把“头紧紧地贴到我的手掌上，用那只黄黄的小眼睛凝视着我”。丑猫这种对人类矢志不渝的友好态度令“我”感动，所以“我”觉得它是“我一生中见过的最可爱最漂亮的动物”。,18作者写道：“丑猫只是身体残疾，而我们人类是心灵残疾。”说说句中“心灵残疾”的含义。

9、(6分),示例：人们对那些美丽的生物关爱有加，而对那些卑微弱小的生灵却漠不关心。,螳螂捕蛇张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以剌刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。【注释】觇(chn)：探看。围：此处指蛇的身围。以剌刀攫其首：正用刺刀一样的前足在割蛇的头。攧(din)：跌，意为“任由蛇怎么翻滚”。,19解释文中加点的词语。(4分)(1)制()(2)审()(3)临()(4)竟(),控制,仔细,对面,最终终于,20将下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。(2)然审视殊无所见，大疑。,有个姓张的人，偶然在溪谷中行走