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文档简介

口语交际,1、仔细回想事情的经过是怎样的？2、当时自己遇到了哪些困难？是怎样克服的？3、当时的感受如何？4、事情的结果怎样？5、对自己有哪些启示？,写作要求（选题二）,1、选择自己感触较深的事物，将事物的特点写具体。2、把自己从事物中获得的感悟或是启示写出来。3、要有自己的语言特色，表达真情实感。4、运用本单元所学的写作手法。,写法借鉴,抓住事物特征：抓住能能突出事物本质的特征进行描写，有助于突出习作主题。借物抒情：有事物本身所具有的品质，抒发作者内心的情感，突出习作的主题。,交流平台任务：,认真回顾本单元学过的课文，想一想对谋篇课文的是怎样理解的，这种见解是怎样得来的，文章在表达感受时运用了怎样的表达方法。也可以抓住具体的语言描写，抓住重点词句进行深入思考：作者为什么这样写，其思路是什么？自己有什么看法？,

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