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文档简介

,说话训练:你们去过森林吗?你们看到过森林吗?让我们来想象一下,当你们来到森林中,你会感受到什么呢?请用一两句话简单地说说看。,自读课文:要求:借助拼音,读准字音,读通课文,读得不顺的句子要多读几遍。,想一想:课文中的小主人樱樱享受的森林,究竟是指什么?,读一读:看,樟树茂盛、繁密的枝丫,朝气蓬勃地朝四面八方伸展,编织出一大片嫩绿色的阴凉。,展开想象:樱樱为何说是“我的森林”?自由读课文,找找有关语句,划出来。,读一读:樱樱每天从门前走过,都要去看看那些小樟树苗。泥土干了,她就浇水;长出了杂草,就把杂草拔掉;刮大风了,她为小樟树苗绑上一根竹子;寒流来了,就在小樟树苗四周铺些稻草,读一读:樱樱每天从门前走过,都要去看看那些小樟树苗。泥土干了,她就浇水;长出了杂草,就把杂草拔掉;刮大风了,她为小樟树苗绑上一根竹子;寒流来了,就在小樟树苗四周铺些稻草,说话训练:请你想象一下,樱樱还会怎样照顾小树苗呢?,读一读爸爸说的话,说说读懂了什么。“只要你心里有它们,经常去护理,要不了几年,它们一定会长成一片森林。”,在括号内填上合适的词语()的树林()的树叶享受()护理()()地伸展()地玩耍,选字填空。拾摸放拉推(1)明明()着宝镜,心里有些不舍得。(2)我()起枫叶,向家

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