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1、精品文档教育心理学参考文献1、张春兴著:教育心理学,浙江教育出版社,1998年版;2、冯忠良等著:教育心理学,人民教育出版社,2004年版; 3、章志光主编:小学教育心理学,科学出版社,2003年版;4、陈琦主编:当代教育心理学,北京师范大学出版社2002年版;5、林崇德著:品德发展心理学,上海教育出版社 ,2000年版; 6、姜智编著:教育心理学,吉林大学出版社2005版; 7、华国栋著:差异教学论,教育科学出版社2003版;8、(美)Robert J. Sternberg等著,张厚粲译:教育心理学,中国轻工业出版社2003年版;9、张春兴著:教育心理学三化取向的理论与实践,浙江教育出版社,
2、2000年版;10、(美)John B. Best著,黄希庭主译:认知心理学,中国轻工业出版社,2000年版;11、美林格伦著,章志光等译:课堂教育心理学,云南人民出版社,1983;12、中国心理学会发展心理、教育心理专业委员会编:发展心理、教育心理论文选,人民教育出版社,1980;13、曹南燕编:认知学习理论,河南教育出版社,1991;14、加江绍伦著,邵瑞珍等译:教与育的心理学,江西教育出版社。1985; 15、美罗伯特M加涅著,付统先等泽:学习的条件,人民教育出版社,1986; 16、朱智贤主编:儿童教育心理学讲话,北京师范大学出版社,1981;17、美JM.索里和C.W特尔福德著:教育
3、心理学,人民教育出版杜,1983; 18、温世颂著:教育心理学,台湾三民书局,1980; 19、冯忠良编著:学习心理学,教育科学出版社,1981;20、邵瑞珍等编著:教育心理学一一学与教的原理,上海教育出版社,1983; 21、英罗伯特汤姆生著,许卓松译:思维心理学,福建科技出版社,1985; 22、苏K,H沃尔科夫著,史民德译:心理学家谈教育问题,山西人民出版社,1986;23、(苏)赞科夫编,杜殿坤等译:教学与发展,文化教育出版社,1980;24、美莫里斯L.比格著,张敷荣等译:学习的基本理论与教学实践,文化教育出版社,1984;25、周谦主编:学习心理学,科学出版社,1992。26、施良
4、方著:学生认知与优化教学,中国科技出版社,1991。27、日山内光哉编著、李蔚等译:学习与教学心理学,教育科学出版社,1986。28、(日)大桥正夫编,钟启泉译:教育心理学。上海教育出版社,1980。29、钱蘋著:教育心理学,台湾文风出版社,1980。 30、潘菽主编:教育心理学,人民教育出版社,1983。 31、冯忠良编著:智育心理学,教育科学出版社,198l。 32、张德磅著:教育心理研究,教育科学出版社,198233、张春兴、扬国枢著:心理学,台湾三民书局,1980。 34、美布鲁纳著,邵瑞珍等译:教育过程,文化教育出版社,1982。 35、瑞士让皮亚杰著,付统先译:教育科学与儿童心理学
5、,文化教育出版杜,1982。36、林崇德、候山潜著:中学生心理与教育,安徽教育出版社,1983。 37、日冈林桂生等编著,何宗传译:教育原理和心理,辽宁教科所,1979。38、陈之贵等著:教育心理学课堂应用例话,福建教育出版社,1985。 39、美克劳著,兵介仕译:如何有效学习,台湾桂冠图书公司,1987。 40、苏多布雷宁主编:课堂教学的心理分析,北京师范大学,1956。41、林崇德著:中学生心理学,北京出版社,1983。42、徐胜三主编:中学教育心理学,人民教育出版杜,1993。43、(日)长岛贞夫主编,简茂发等译:儿童赏罚心理学,台湾巨流图书公司,1978。44、黎帼华著:教导儿童新法,
6、台湾新雅文化事业公司,1981。45、苏尼.德.列维托夫署:儿童教育心理学,人民教育出版社,1961。 46、苏MB加麦佐等主编,李世钦等译:年龄与教育心理学,黑龙江少年儿童出版社, 1987。 47、王鉴清著:智力人才与教学,安徽人民出版社,1981。 48、英戈登克罗斯著,李维等译:学习心理学,贵州人民出版杜,1984。 49、王文科著:课程论,台湾五南图书出版公司,1988。50、杨鸿昌著:教学心理讲话天津人民出版社,1981。 51、沈坚、李山川编著:儿童教育心理学,教育科学出版杜,1988。 52、(苏)达尼洛夫、叶希波夫编著:教学论,人民教育出版社,1979。53、韩进之主编:教育
7、心理学纲要,人民教育出版社,1990。54、叶一舵编:男女生的学习心理差异,福建教育出版社,1985。 55、李树珍著:中学生心理与教育,光明日报出版杜,1987。 56、美D埃尔金德著,刘光年译:儿童发展与教育,华东师大出版社,198657、任顺之著:奇妙的教育心理效应,教育科学出版杜,1990。58、章泽渊等著:教育心理学,人民教育出版社,1987。59、徐胜三著:教育心理学简编,山东教育出版社,1983。60、美班尼等著,邵瑞珍等译:教育社会心理学,云南教育出版社,1986。61、林崇德、杜中伦著:小学儿童心理与教育,天津人民出版杜,1983。62、(日)高木重朗著,林怀秋译:记忆术,湖南科技出版社,1982。63、美RL克拉茨基著,彭克里译:记忆与意识,科学出版杜,198l64、燕国材著:记忆与学习,湖北人民出版社,1980。65、(瑞士)让.皮亚杰著,付统先译:儿童的语言与思维,文化教育出版社,1980。66、瑞士让皮亚杰著,王宪钿等译:发生认识论原理,商务印书馆,1985。67、美C,W莫里斯著,定扬译:开放的自我,上海人民出版社,1986。68、朱智贤、林崇德著:思维发展心理学,北京师
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