《甘罗》课件.pptx

1、2020/6/19,选读,甘罗,文本之外的故事：少年宰相,甘罗幼时聪慧过人，12岁那年，祖父甘茂因力阻秦王兴土木而招致秦王极为不满，秦王就令其上贡“公鸡蛋”来刁难他。翌日一早，甘罗则随满朝文武官员进了金殿。秦王一见就问：“小孩子来做什么，你爷爷呢?”甘罗镇定地说：“爷爷在家生孩子。”秦王拍案斥道：“一派胡言，男人怎么能生孩子?”甘罗也不甘示弱地回答：“既然男人不能生孩子，那公鸡怎么能下蛋呢?”秦王一听恍然大悟，称赞道：“小小顽童却有宰相之才!”,1.掌握文中重点实词“事”“质”“相”“强”“孰与”“去”“难”“赍”的含义及虚词“其”“与”的用法。2.赏析甘罗这一形象,学习面对错综复杂的现实生活

2、采取巧妙方式以获得最大成功的人生智慧。,教学目标,读准字音,秦使张唐往相（）燕（）秦昭（）王未有以强（）也女（）焉能行之大项橐（）何遽（）叱乎破城堕（）邑武安君难（）之五乘（）赍（）臣五城,xing,yn,zho,qing,r,tu,j,hu,nn,shng,j,指出下列句中的通假字女焉能行之？卿明知其不如文信侯专与？,“女”通“汝”,“与”通“欤”,一词多义,1.卿明知其不如文信侯专与2.得唐者与百里之地3.欲与燕共伐赵4.与强赵攻弱燕,通“欤”，语气词,给予,帮助,和,5.与赢而不助五国也6.失其所与，不知7、夫子喟然叹曰：“吾与点也。”8、蹇叔之子与师。,亲附，结交,结交,与,参加,赞许

3、,一词多义,1、今之燕必经赵2、应侯之用于秦也3、卿之功孰与武安君4、臣请行之,到，动词,助词，用于主谓之间,他，代词,的，助词,5.均之二策，宁许以负秦曲。6.句读之不知，惑之不解。7、蚓无爪牙之利，筋骨之强。8、顷之，烟炎张天。,这，代词,助词，宾语前置标志,之,音节助词，不译,助词，定语后置标志,一词多义,1、事秦相文信侯吕不韦2、秦使张唐往相燕3、燕、秦不相欺无异故4、会不相从许,丞相,辅助、帮助,表示动作偏指一方,互相,5.伯乐相马6.儿已薄禄相7、犹瞽之无相与8、愿为小相焉,仔细看、审察,容貌、相貌,相,古代主持礼节仪式的人,特指扶助盲人的人,重点字词,1.秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕

4、2.欲攻赵而广河间3.文信侯不快，未有以强也。4.臣请行之。5.今臣生十二岁于兹矣6.卿之功孰与武安君？7.应侯欲攻赵，武安君难之8.去咸阳七里而立死于杜邮9.王不如赍臣五城以广河间10.请归燕太子,使行,于今，到现在,与相比，哪一个更,离开,勉强,诘难,赠送,使归,使广,派遣；到,翻译句子三年而燕王喜使太子丹入质于秦。秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。我身自请之而不肯，女焉能行之？卿之功孰与武安君？臣不知卿所死处矣今臣生十二岁于兹矣，君其试臣。王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。,三年后燕国国君喜派太子丹到秦国作人质。,大王不如先送给我五座城邑来扩大秦国在河间的领地，

5、我请求秦王送回燕太子，再帮助强大的赵国攻打弱小的燕国。,秦国派张唐前往帮助燕国，打算跟燕国一起进攻赵国来扩张河间一带的领地。,我亲自请他去，他都不愿意，你怎么能让他去？,您的功劳与武安君相比，谁的功劳更大？,如今我已经满十二岁了，您还是让我试一试，何必这么急着呵叱我呢？,解释句中“其”字的意义和用法1、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。2、臣从其计，大王亦幸赦臣。3、夫以秦王之威而相如廷叱之，辱其群臣。4、郯子之徒，其贤不及孔子。5、其子曰：“不筑，必将有盗！”6、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。7、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。8、相如持其璧睨柱。9、余亦悔其随之而不得极

6、夫游之乐也10、既其出，则或咎其欲出者。,11、于乱石间择其一二扣之。12、一狼径去，其一犬坐于前。13、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？14、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？15、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！16、与尔三矢，尔其无忘乃父之志。17、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？18、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。19、其如此，孰能御之？20、其可怪也与？,研讨探究,概括故事情节，把握甘罗形象,秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：得唐者与百里之地。今之燕必

7、经赵，臣不可以行。”文信侯不快，未有以强也。,（文信侯）“吾自请张卿相燕而不肯行。”,故事中秦国遇到了什么样的连文信侯吕不韦也解决不了的问题？,甘罗是怎样把握现实矛盾并妥善解决矛盾的？,提示：与文信侯对话：对丞相吕不韦的反驳与张唐对话：对张唐的威慑与赵王对话：对赵王的引诱,赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。,甘罗还报秦。乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。,故事的结局如何？,文章分别记叙了两件关于甘罗的事迹，请概括出来。,（一）劝说张唐去燕国，造成秦燕联合声势。,（二）出使赵国，规劝赵王，迫使赵国听从秦国的摆布。,与文信侯对话：对丞相吕不韦的反驳。,与张唐对话：对张唐陈以利害,概括本文塑造了一个怎样的甘罗形象？,年少气盛能言善辩远见多识智勇双全,如何评价甘罗的作为？,提示：可从两个方面探讨智谋品行,太史公说：甘罗年纪很轻，然而献出一条妙计，名垂后世。虽然他算不上品行忠厚的君子，但也是战国时代名副其实的谋士。须知，当着秦国强盛起来的时候，天下特别时行权