高一生物期末复习课件.ppt

1、细胞呼吸,酶,酶,酶,分析：,有氧呼吸的生成物CO2和H2O分别产生于有氧呼吸的第几阶段？有氧呼吸的生成物H2O中的O从何而来？有氧呼吸过程中哪几个阶段有H产生？其去向？有氧呼吸过程中哪几个阶段有ATP产生？最多的是哪一个阶段？有氧呼吸过程中物质变化和能量变化的特点是什么？,酶,酶,酶,细胞质基质、线粒体,细胞质基质,多种酶、需要O2,多种酶、不需要O2,葡萄糖彻底氧化分解,产生CO2、H2O,葡萄糖不彻底氧化分解,产生C2H5OH和CO2或C3H6O3,大量（38molATP）,少量（2molATP）,1、下图是呼吸作用过程的图解，请据图回答下列问题：,C6H12O6,乳酸,酒精、CO2,C

2、O2,H2O,D,C,E,B,A,（1）方框中的化合物是_（2）有氧呼吸的途径是_，无氧呼吸的途径是_（3）有氧呼吸产能最多的是_，需要氧气参与的是_（4）在细胞质基质中进行的过程是_,丙酮酸,AED,AB和AC,D,D,A,2、完成有氧呼吸全过程的是（）A、呼吸系统B、线粒体C、细胞D、肺3、有氧呼吸从葡萄糖开始，到最终生成水和二氧化碳，氧气用于（）A、葡萄糖分解为丙酮酸B、丙酮酸分解为二氧化碳C、与H结合生成水D、氧化有机物4、有氧呼吸产生的CO2出现在有氧呼吸的（）A、三个阶段B、第一阶段C、第二阶段D、第三阶段,C,C,C,5、C6H12O6在细胞内分解到丙酮酸的过程中，下列叙述正确的

3、是()A、在线粒体中进行无氧呼吸B、需在的有氧条件下进行C、不产生CO2D、反应速度不受温度的影响6、C6H12O6是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是()A、丙酮酸B、乳酸C、CO2D、H2O,C,B,7、生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都产生的化合物是（）A、乳酸B、二氧化碳C、酒精D、丙酮酸8、高等植物进行无氧呼吸的产物一般是（）A、酒精和CO2B、只有乳酸C、酒精和乳酸D、酒精或乳酸9、制作泡菜要利用乳酸菌发酵，下列对此有利的措施是（）A、密封泡菜罐B、敞开泡菜罐C、高温处理D、低温处理,D,A,A,

4、11、消耗等量的C6H12O6无氧呼吸（产生酒精过程）与有氧呼吸产生的CO2之比为（）12、产生等量ATP无氧呼吸与有氧呼吸消耗C6H12O6之比为（）,13,191,10、果蔬储存时，采用降低氧浓度或温度的方法，其主要目的是（）A、抑制细胞呼吸B、增强细胞呼吸C、抑制光合作用D、促进光合作用,A,13、一运动员正在进行长跑锻练，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如下图。图中P、Q、R三曲线依次代表（）A、O2、CO2、乳酸B、乳酸、CO2、O2C、CO2、O2、乳酸D、CO2、乳酸、O2,B,14、,C,将酵母菌研磨、离心后，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。把等

5、量的上清液、沉淀物和未曾离心的均浆分别防入甲、乙、丙3个试管中，进行四项独立实验（见右图）（1）向3个试管中分别加入等量的葡萄糖，各试管的最终产物是：甲乙_丙（2）向3个试管中分别加入等量的丙酮酸，各试管的最终产物是：甲乙丙（3）在隔绝空气的情况下，重复实验（1），各试管的最终产物是：甲乙丙,丙酮酸,无反应仍是葡萄糖,CO2和H2O,无反应仍是丙酮酸,CO2和H2O,CO2和H2O,酒精和CO2,无反应仍是葡萄糖,酒精和CO2,右图表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,试据图回答:(1)A点表示植物组织释放CO2较多,这些CO2是的产物。(2)由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因

6、是。(3)由B到C,CO2的释放量又不断增加,其主要原因是。(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?采取这一措施的理由是,无氧呼吸,氧气增加，无氧呼吸受抑制，但有氧呼吸很弱,氧气充足时，有氧呼吸加强，释放CO2量增多,B点所对应的浓度。这时有氧呼吸明显很弱，同时无氧呼吸受到抑制，糖类等有机物分解得最慢。,实验原理：1、提取色素的原理：色素溶于有机溶剂，用无水乙醇来提取色素。2、分离色素的原理：色素在层析液中的溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的速度快；反之。方法：纸层析法,叶绿素a、b主要吸收红光和蓝紫光,叶黄素、胡萝卜素主要吸收蓝紫光,色素的吸

7、收光谱,总之，色素主要吸收红光和蓝紫光,1864年，德国萨克斯的实验,一半遮光另一半曝光脱色碘蒸气脱色碘蒸气遮光的一半不变色曝光的一半呈深蓝色,绿叶在暗处几小时作饥饿处理,结论：光合作用中产生了淀粉（糖类）。,1880年，美国科学家恩格尔曼,1,好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中。,好氧细菌分布在叶绿体所有受光部位的周围。,结论：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是光合作用的场所。,2,现象：,现象：,没有空气黑暗,极细光束,完全光照,1939年，美国鲁宾和卡门的实验,结论：光合作用释放的氧全部来自参加反应的水。,光合作用释放的O2是来自同是气体的CO2？,同位素标记法,光合作用的反应式,光能

8、,叶绿体,光反应与暗反应的区别,需色素、光、酶,需多种酶催化、ATP和H,类囊体的薄膜上,叶绿体的基质中,ATP中的活跃化学能转变成储存在有机物中的稳定化学能,把光能转变成活跃的化学能并储存在ATP中,自养生物与异养生物的根本区别是什么?,自养生物能利用外界环境中的无机物合成有机物，并储存能量，来维持自身生命活动的进行异养生物只能利用外界环境中现成的有机物来维持自身的生命活动,包括：光合作用型生物和化能合成作用型生物,下图是一个研究光合作用过程的实验，实验前溶液中加入ADP，磷酸盐、叶绿体等，实验时按图示控制进行，并不断测定有机物合成率，用此数据绘成曲线。请你用已学的光合作用知识，解释曲线形成

9、的原因。AB,有机物合成率,C,D,光照、无CO2,黑暗、有CO2,时间,（1）AB（2）BC段（3）CD段,因为没有CO2，只进行光反应，所以无有机物积累,因为AB段为暗反应提供了ATP和H，加之CO2供给，暗反应能够进行，有机物合成率上升,因无光不能进行光反应，随着光反应产物的消耗，暗反应逐渐减弱，有机物合成率逐渐降低,光照强度和浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，图1是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，请指出正确的图像（）,C,下图显示了光合作用速度与环境因素之间的关系：,（1）在光线弱的情况下，光合作用的速度随_成正比增加，这种情况可以认为光合作用的速度受_的影响。,光照

10、强度,光照强度,（2）当光照强度一定时，光合作用的速度取决于_，这种情况可以认为光合作用的速度主要取决于_的催化效率。（3）当温度超过40时，光合作用的速度会_，这种情况可以认为光合作用的速度受_的影响。,温度,酶,降低,酶,光合作用的最佳温度：,30,（光饱和点）,（光补偿点）,光照强度,A,B,CO2的吸收值,CO2的释放值,黑暗中呼吸作用强度,净光合速率,总光合速率,真正(总)光合速率=表观(净)光合速率+呼吸速率,提高作物的产量,适当提高光照强度温室大棚用无色透明玻璃（无色红色蓝紫色绿色）,光照,温度,白天适当升温，晚上适当降温,CO2,合理密植，“正其行，通其风”（通风透光）多施有机肥，使土壤中的微生物活动加强，分解有机物产生更多的CO2适当施用NH4HCO3在温室中可以使用CO2发生器或干冰,光合作用与呼吸作用的关系:,例5：下图所示在不同温度条件下被测植物光合作用同化二氧化碳量和呼吸作用释放二氧化碳量的曲线。据图回答：,（1）在该实验条件下，植物体中有机物增加量最快的温度是_；（2）在该实验条件下，植物体中有机物开始减少的温度是_；（3）要使该植物有机物减少时的温度降低，可以改变实验中的两个条件。,25,40,光照强度和二氧化碳浓