渠道管理与谈判课件

1、渠道管理与谈判学员手册,1,PPT学习交流,主要内容1.设计最有销售生产力的渠道2.选定和评估渠道成员3.支援与激励4.管理冲突与合作5.强化谈判能力6.对渠道管理与控制的再认识,2,PPT学习交流,1.设计最有销售生产力的渠道,渠道与公司营销策略(4P)的关系渠道的基本原理渠道的设计过程形成有效的渠道策略,3,PPT学习交流,渠道与公司营销策略(4P)的关系,企业战略,营销战略,_(4P),_,_,4,PPT学习交流,市场营销策略的4个基本要素(4P),PRICE价格PRODUCT产品PROMOTION促销PLACE地点其中,“_”要素就是研究如何通过有效的_将其它的3个P，以更快的速度，更

2、优化的方法，更经济的手段，覆盖更多的地方，从而最大限度地实现_。,5,PPT学习交流,渠道的基本原理分销渠道就是促使产品和服务从_商手中顺利传至消费者手中所经过的，由各_联结起来的通道。分销渠道策略就是企业为了生存和发展而选择和制定适当的分销渠道计划，以指导企业的分销管理工作。,6,PPT学习交流,直接销售：_次接触,渠道销售：_次接触,厂商,零售商/用户,厂商,零售商/用户,7,PPT学习交流,渠道存在的原因,大量分销与企业实力的局限大量分销的需要与技术局限供需之间的匹配:_提供品种较少而每一品种数量很大的产品_需要品种较多而每一品种数量较少的产品,8,PPT学习交流,分销渠道的主要功能,_

3、：分类解包，集合_高效率_,9,PPT学习交流,分销渠道的流程,制造商,零售商,最终消费者及用户,批发商,实物流,所有权流,资金流,风险流,订货流,付款流,促销流,市场信息流,谈判流,10,PPT学习交流,分销渠道的长度(渠道的层级),零级渠道,一级渠道,二级渠道,三级渠道,M-制造商/ManufacturerC-消费者/ConsumerR-零售商/RetailerW-批发商/WholesalerJ-中盘商/专业经销商/Jobber,11,PPT学习交流,分销渠道的宽度,是指渠道中的_层次中使用同类型中间商数目。共分为三个级别：_分销禁止经销竞争对手的产品,通过价格,品牌,技术支持,服务支持补

4、偿经销商,从而形成伙伴关系_分销从众多的分销商中选择适合自己,便于控制,可以产生高于平均水平的运营效率_分销当顾客需要大量,方便购买时,需要大量经销商.但是随着经销商数目的增加,企业投入大,难于控制,关系松散.,12,PPT学习交流,分销渠道的宽度,主要由三方面因素决定：1-渠道的投资水平2-目标消费者的购买行为(如需要将产品推销到广大地区和众多消费者手中，则渠道必须较宽)3-市场中的商家数目(如只通过很少专业批发商推销，甚至某一地区只授权一家经销，则这类渠道就较窄),13,PPT学习交流,渠道长度和市场、产品、消费者以及中间商因素的关系,_,_,市场因素：顾客数量地理分散度顾客密度销售耗用时

5、间顾客的层次平均订货量产品因素：体积保存单位价值产品标准化程度技术特性毛利,少低高长高大大难高低高低,多高低短低小小易低高低高,14,PPT学习交流,渠道长度和市场、产品、消费者以及中间商因素的关系,_,制造商因素：财务能力对控制的愿望管理能力顾客了解程度经销商因素：存在性成本服务,高高高高低高低,低低低低高低高,_,15,PPT学习交流,短渠道和长渠道的比较(1),短渠道优点:对零售价格的控制对顾客服务的质量水平较高提供产品的范围较广对渠道的控制力较强,长渠道优点:能面对大量、分散的消费者，广泛的地理覆盖制造商资金压力较小不需大量人力资源仓储、运输、信用及促销推广得以分解渠道成员可承担各自适

6、合的任务,16,PPT学习交流,短渠道和长渠道的比较(2),短渠道不足：资金、实力要求高大量存货仓储及零售设施具备足够的专业知识和专业人力资源适用于：产品生命周期的早期产品的专业或技术支持要求较高客户分布密度高需要复杂的安装调试的工业类产品,长渠道不足：制造商对价格控制力较弱对产品流程和运输控制较少服务水平参差不齐较多的协调和管理适用于：产品生命周期的成长和成熟期地域大客户分散技术支持要求较少的标准化产品,17,PPT学习交流,渠道的设计过程,2.建立渠道目标和限制,1.分析顾客需求的渠道服务要求水平,3.识别主要的渠道选择方案,4.预估主要的渠道方案,选定与评估渠道经销商,修正渠道设计,18

7、,PPT学习交流,首先分析顾客的购买行为:为什么购买,何时购买,决策过程和心理,如何购买。顾客对渠道服务产出的需求主要为:批量大小,市场分散程度(就近便利)，等候时间,品种选择组合,服务后盾(产品展示,安装,送货，维修)，良好的关系,低价格,对终端环境的要求,金融信贷支持等,(1)顾客需求的_,19,PPT学习交流,然后根据顾客的需求不同，以及客户重要性的不同来设计渠道:即，运用渠道组合提供他们需要的渠道服务产出,(续),20,PPT学习交流,(2)_目标和限制因素,渠道的目标应表述清楚预期服务的产出水平,费用最小化.以及经销商的任务限制因素有:法律法规,费用情况,经销商能力,竞争对手情况,2

8、1,PPT学习交流,(3)_主要的渠道选择方案,(案例分析)类型：直销？/经销商？/代理商？每一层次的经销商数目宽度：专营？/选择？/密集？每个渠道成员的条件及其相互的责任价格政策销售条件分销商的地区权力,22,PPT学习交流,(4)_主要的渠道方案,(案例分析)畅通、高效、经济性覆盖适度性稳定可控性协调适应性整体优势组合,23,PPT学习交流,形成有效的_,各种策略的运用具有相当的弹性,且可混合使用。渠道策略必须与整个市场战略相统一。渠道建立和管理需要一定的时间,故有可能成为一种较稳定的竞争优势,也可能因错误而造成不能即刻改变的竞争劣势。在4P中,渠道关系往往是竞争者最难以仿效的,因此渠道成

9、员的素质和忠诚度份额是厂商的一种独特的长期资产,其策略尤为重要。,24,PPT学习交流,影响分销渠道策略的因素,_特性,_特性,_特性,_特性,_特性,_特性,渠道策略,25,PPT学习交流,成功的开始,-,公司,-,零售商/客户,竞争对手,26,PPT学习交流,SWOT模式：了解自己和环境,问问自己:1)怎样扬长避短以扩大我们的销售？2)怎样利用外部环境提供的机遇来创造销售机会？,自身条件,外部环境,27,PPT学习交流,新经济对渠道策略的影响,减少渠道_,贴近顾客,倾听顾客,收集顾客信息增加渠道_,满足越来越多的顾客需求和市场细分扩大渠道_,在同一渠道中增加产品种类,提高渠道的效率加强渠道

10、_,减少摩擦,快速反应国际市场趋同促使营销渠道系统大型化、综合化、世界一体化。增加渠道的_,提高效率,减少成本渠道从为制造商服务转向为_服务从水平渠道链向星状链发展(非传统化),28,PPT学习交流,2.选定和评估渠道成员,选择的过程-8步法厂、商各自的相互期望寻找理想的渠道成员评估改进与创新,29,PPT学习交流,分销商的选择过程-8步法,1._理想中的经销商,2._其现状,4.直接_,3._合作文件,6.经销协议_,5.经销商销售_,8._其业务,7._,30,PPT学习交流,选择过程(简),初期筛选,访谈,签定协议,综合分析,接受并启动,拒绝,OK,OK,OK,NO,NO,NO,NO,O

11、K,Why?,31,PPT学习交流,我对经销商的期望12345678-,123456789-经销商对我的期望,32,PPT学习交流,寻找理想的客户(渠道成员),33,PPT学习交流,评估渠道成员,-评估是为了选定、改进与发展评估标准清单分析和评估客户的战略重要等级ABC矩阵与帕雷托20/80理论,34,PPT学习交流,中间商评估清单,各项得分(1-7分)向制造商提供足够的生产信息业务人员素质帮助零售商推销制造商产品的意愿购买制造商整个产品线的意愿充分的地域覆盖能力各地域中的生产份额维持足够库存的资金能力市场中的信誉和道德对产品进行服务和推荐的能力维护制造商价格政策的意愿我们的产品和竞争者的产品

12、对他的重要性充分的仓储设施及能力对获取增长的投资能力综合财务能力,35,PPT学习交流,评分标准:7分制,7为最高分,4是平均分,1表示不令人满意评分结果评估:80-100分:应予最高重视,抢在竞争者前面与其签订协议60-80分:如果你有较好的管理组织能力,会把他们的潜力发挥出来50-60分:检查他们的增长计划,或许可以帮助改进50分以下:仔细考虑,慎重选择以免影响今后的业务,36,PPT学习交流,目标客户现销售我产品的阶梯状况,1-偏爱：90%,2-喜爱：50%,3-接受：10%,4-知道：不用,5-不知道：不用,我的相应目标策略？,分析,37,PPT学习交流,ABC矩阵与帕雷托20/80理

13、论,38,PPT学习交流,客户数,销量,帕雷托20/80理论,20%,39,PPT学习交流,如何管理目标客户？(1),目标客户的_状况,高,高,低,低,目标客户的现有_能力,A1,B1,A3,A2,B3,C3,B2,C1,C2,起点，,40,PPT学习交流,如何管理目标客户？(2),目标客户的_,高,高,低,低,目标客户的现有_销量,A1,B1,A3,A2,B3,C3,B2,C1,C2,控制过程，到达终点!,41,PPT学习交流,渠道中每一层次上的类型,-,42,PPT学习交流,渠道成员的改进与创新,目的是为了保持_从经营方面看，可能涉及_的增加或减少从特定的市场来看，可能涉及增加或剔除某些分

14、销通路从企业系统规划来看，可能涉及在所有市场采取新的经营方法和手段,43,PPT学习交流,3.支援与激励,支援的目的具体方法您的角色转换动机与激励,44,PPT学习交流,“支援”是对经销商及其下层分销商提供的各类支持：如_、_、_、_、_、_及其它销售所需的事项予以指导和协助。支援的目的是：-,45,PPT学习交流,例一：促销活动安排决定促销方针展开以经销商为对象的公关活动实施广告宣传活动货款回收活动对上述活动相应的指导和支援例二：经营管理指导与支援针对经销商特点的管理实务指导经营组织和计划的指导和支援有关业务流程的指导和贯彻有关财务、预算控制的指导和支持,46,PPT学习交流,例三：经销商管

15、理系统的建立建立必要的业务程序和报告制度调整信用额度建立对经营状况的诊断制度投入资本及选派董、监事支援的其他具体方法有集中式的培训和教育现场随访指导提供各类活动、资料、装饰、广告招牌等等代办某些业务，以减轻经销商负担,47,PPT学习交流,分销商业务代表的作用,传播公司的_和_实施公司的_制定联合销售和市场推广_帮助实现销售_,48,PPT学习交流,业务代表的角色转换,获取订单压进库存收钱建立个人间关系站在自己立场上考虑问题,争取更多机会-,过去,现在,49,PPT学习交流,动机与激励,我们很难赋予动机,但是可以激励动机,50,PPT学习交流,激励理论的几种模型,需要层次理论激励-保健因素理论

16、期望模型理论动因理论,51,PPT学习交流,创造性/个人发展,成就,被承认,团体,爱情,爱护,保护,命令,稳定,饥饿,渴,人类需要金字塔,马斯洛.美国心理学家1943,“”,52,PPT学习交流,需求自我实现被尊重社会需要安全感本能需要(职业生活质量),激励手段挑战性任务,自主权,承担责任,授权头衔,荣誉,提高身价,积极肯定惯例,集体生活,价值认同,共同成功标准,程序,游戏规则,分工明确,信息,培训,合同,工作工具酬劳,工作条件,形成一体,53,PPT学习交流,激励经销商的原因和激励点,产品质量适时导入产品准时交货吸引人的产品组合委托人有良好的形象有竞争力的价格和折扣产品享有知名度良好的双边沟

17、通联合策划诚恳接受申诉,良好的伙伴关系长期的业务关系承诺及时报价和提供信息提供销售培训优良的售后服务广告宣传的支持良好的个人关系宽松的信用条件提供管理培训提供调查信息,54,PPT学习交流,经销商的主要不满意会发生在,脱期交货离奇的高价抛开我们销售同一领域的其他经销商被限制卖有竞争力产品缺乏对计划、目标的沟通现场销售支持不力不良售后服务重要雇员不合作多点联系界面,努力的结果未或赞赏不重视分销商的问题被迫提高库存过低的利润脱期交货过少的广告支持过分的管理协助需求过度的市场研究压力不兑现承诺,55,PPT学习交流,保护,提高,节约,减少,我公司能帮助经销商实现什么目标？,增加,56,PPT学习交流

18、,X-Y理论,X理论,Y理论,天性不喜欢工作，偷懒，逃避工作/责任因此必须强制措施或惩罚迫使他们实现组织目标员工一有可能就会逃避责任，安于现状喜欢安逸，安于现状,视工作如休息，娱乐一般自然如果一旦对某项工作作出承诺，就会进行自我指导和自我控制，以完成任务每个人不仅能够承担责任，而且会主动寻求承担责任绝大多数人都具备正确决策能力，而不仅仅是管理者才具备此能力,假设：较低层次(1,2,3)的需要支配个人行动,假设高层次的需求支配个人行为，则：Y比X更有效所以，让员工参与决策，提供富有挑战性的责任心工作，建立良好的群体沟通关系,57,PPT学习交流,期望模型理论,1=自身努力与绩效的关系2=绩效与奖

19、赏的关系3=奖赏与自身目标的关系总体激励力=1x2x3,_,_,_,_,1,2,3,58,PPT学习交流,动因理论,_,_,_,1.导致,2.达到,4.决定,3.引导,59,PPT学习交流,4.管理冲突与合作,渠道的影响力-谁控制谁？冲突的管理和解决伙伴营销与交易营销,60,PPT学习交流,渠道的影响力-谁控制谁？,61,PPT学习交流,渠道影响力：分销渠道中一个渠道成员控制或影响另一个渠道成员营销策略的能力。,62,PPT学习交流,_力：如果我不同意供应商的建议，他可能会对我制造麻烦我的供应商向我暗示他将采取一定行动，降低我的利润我的供应商威胁要取消我或不在续签合同我感到我的供应商将取消某些

20、服务_力：奖赏力如果我与该供应商合作的话，我将在其它一些方面得到好处追随力我确实非常崇拜他们做生意的方法，我愿意接受他们的领导专家力我相信我的供应商对市场的判断力说服力合法力信息力,63,PPT学习交流,谁控制了谁？从经销商视角衡量-现实的渠道影响力对比(表4-2)厂商控制渠道的方法(表4-3)批发商控制渠道的方法(表4-4)零售商控制渠道的方法(表4-5),64,PPT学习交流,冲突的管理,65,PPT学习交流,渠道的效率,冲突的水平,高低,低高,66,PPT学习交流,冲突的类型,从性质上看:良性冲突-渠道成员之间的合理竞争恶性冲突-窜货从渠道类型看:垂直渠道冲突:处于不同层次的经销商之间的

21、冲突.水平渠道冲突:处于同一的经销商层次之间的冲突交互渠道冲突:制造商建立的多个不同类型渠道的冲突,67,PPT学习交流,冲突的原因,角色不一致观点差异决策权分歧期望差异目标错位沟通困难资源稀缺,68,PPT学习交流,冲突管理和解决的一般方法,-,69,PPT学习交流,例：窜货管理,窜货的应对,窜货产生的原因,窜货的定义,70,PPT学习交流,定义经销渠道中的成员受利益的驱动,使经销的产品跨越原来协议的销售区域,造成价格混乱,从而令其他经销商对产品失去信心,消费者对品牌失去信心的现象.,71,PPT学习交流,窜货的原因,经销商与制造商的目标差异大经销商的权利和责任不明确.地区间需求的差异,经销

22、商唯利是图制造商对经销商或者业务员压力过大对经销商物质激励的副作用渠道长,种类多,价格级差不清晰经销商的快速发展史的局部市场趋于饱和制造商的实力不足,渠道发展不均衡,能以控制.,72,PPT学习交流,窜货的应对,让经销商明白:渠道合作可以产生整体渠道利润高于各自为政的各个渠道成员的利润制造企业建立健全价格管理体制,加强监督和控制明确经销商的责任和权力范围对不同地区的产品(特殊供应产品)采取特殊标示(包装颜色,代码等)七定措施-定区,定人,定客户,定价,定覆盖率,定激励,定监督最根本的方法是通过激励建立共同的目标,形成伙伴关系,73,PPT学习交流,合理的报酬，公平竞争，形成让人不想窜货的文化；

23、严厉的惩罚，公正合理，形成让人不敢窜货的氛围；严密的制度，科学的决策，形成让人不能窜货的环境；创新的产品，频频推出，形成让人不必窜货的平台。,74,PPT学习交流,伙伴营销与交易营销,75,PPT学习交流,联合促销计划联合加入合作广告计划制造商向经销商提供演示产品联合销售访问活动制造商将经销商名字放入其广告节目中在竞争激烈是，作为削价的补偿，制造商提供返利或回扣制造商基于消费者需要向经销商进行调查活动专用产品制造商向不同渠道成员提供不同型号产品，以减少价格竞争,制造商和经销商合作的例示,联合存货管理联合建立或加入准时生产存货管理系统制造商对经销商的紧急送货制造商帮助筹措存货资金，分担存货压力信

24、息共享培训各类联合培训项目经销商区域保护制造商应有明确措施防止跨区销售,76,PPT学习交流,伙伴式的渠道关系,在实际中,我们常用的方法是“胡萝卜+大棒子”.这种粗糙式的管理式的渠道关系不稳定.精明的公司努力与经销商建立长期的合作关系.使用的方法有:合作计划和分销计划.,77,PPT学习交流,交易关系与伙伴关系的区别,78,PPT学习交流,5.强化渠道管理中的谈判能力原则式谈判谈判的五个黄金准则处理反对应对圈套谈判中容易犯的十大错误,79,PPT学习交流,不同谈判方法的比较,对手目标出发点手段态度立场,做法协议方案坚持表现结果,软式谈判、硬式谈判、原则式谈判在下列方面各有不同的理念和表现:,8

25、0,PPT学习交流,谈判的6步法,2.建立谈判战略,3.开始谈判,4.建立理解和信任,5.讨价还价,6.结束谈判,1.准备,81,PPT学习交流,四种谈判结果,买方满意，卖方不满意卖方感到吃了亏并力求将来扳平，业务关系出现问题,销售人员,客户,Win,Win,Lose,Lose,82,PPT学习交流,谈判中的第一条准则,记住:所有的谈判结果都是妥协,所以:,83,PPT学习交流,谈判前先给您三条建议,123,84,PPT学习交流,准备进入谈判的方法建议:,列出谈判的_列出_列出自己的_确定谈判_确定初始_确定谈判_,85,PPT学习交流,谈判中的第二条准则,论证:是针对客户的购买动机解释:是针

26、对自己的观点,86,PPT学习交流,谈判中的第三条准则,您可以受到尊敬您可以证明您的起始报价的严肃性您可以提出您的要求您可以让客户相信不能过分,87,PPT学习交流,不要急于“一分为二”既使要让,也要得到变客户要求为双方要求让客户理解真的没有油水,谈判中的第四条准则,88,PPT学习交流,讨价还价的方法,可退让价格要求对方退让价值很容易接受有条件接受不可谈,第一要求,第二要求,第三要求,89,PPT学习交流,谈判中的第五条准则,技巧：“关起门来”1.原则问题:“处了本条之外”2.承诺问题:“就是说”,90,PPT学习交流,锁定谈判的2个关键因素,搞清楚:只有这些问题搞清楚:就是对面这个人.,9

27、1,PPT学习交流,作价格让步指导原则,1.明白自己_的底线_2.实在要作出让步，也必须_退让3.价格让步的幅度必须_，而不能反向为之4.自己作出价格让步时，要求客户在某些方面_交换5.强调自己在价格上让步给客户带来的_6.先阐明你让步的_，再说明让步多少，如何让步7.必须让客户明白你的让步是_而且_,92,PPT学习交流,处理客户反对的好习惯,1，不攻击、批评、争辩和冲突。2，倾听、理解、_。3，有不明之处，应及时礼貌地_。4，针对怀疑、误解：_。5，面对真正的缺点：_。,93,PPT学习交流,处理客户不同意见的三步曲,第一步:第二步:第三步:,94,PPT学习交流,第二类：压力(用以逼迫令你退让),狮子大开口,僵局,分而克之,威胁,勾结,奇