江苏省扬州市高邮中学2016届高考物理一轮复习 第一章 曲线运动（第1课时）曲线运动 运动的合成和分解课件（必修2）.ppt

1、第1课时曲线运动运动的合成和分解,活动一,课前预习部分,1BD2B3C4BC55m/s北偏西37,运动的合成和分解（）,1曲线切线变速2不在弯曲3实际发生的运动分运动4运动的合成运动的分解平行四边形定则,活动一,课堂导学部分,物体所受合外力（或加速度）的方向与速度方向不在同一直线上,D,活动一,课堂导学部分,物体所受合外力（或加速度）的方向与速度方向不在同一直线上,变式：如图所示，一物体在水平恒力作用下沿光滑的水平面做曲线运动，当物体从M点运动到N点时，其速度方向恰好改变了90，则物体在M点到N点的运动过程中，物体的动能将()A.不断增大B.不断减小C.先减小后增大D.先增大后减小,C,活动一

2、,课堂导学部分,1.合运动与分运动的关系(1)等时性(2)等效性(3)独立性,2.运动的合成(1)同一直线上的两个分运动的合成，其合运动一定是直线运动,若两分运动均为初速度不为零的匀加(减)速直线运动，其合运动是,(2)不在同一直线上的两分运动的合成若两分运动为匀速运动，其合运动是若两分运动为初速度为零的匀变速直线运动，其合运动是若两分运动中，一个匀速运动，另一个匀变速直线运动，其合运动是,活动一,课堂导学部分,【典型例题2-1】一质量为0.2kg的物体在水平面上运动，它的两个正交分速度图线分别如图甲、乙所示，由图可知（）A.开始4s内物体的位移为16mB.开始4s内物体的位移为m,C.从开始

3、至6s末物体一直做曲线运动D.开始4s内物体做曲线运动，接着2s内物体做直线运动,BD,活动一,课堂导学部分,变式：一物体在光滑水平面上运动，它的x方向和y方向的两个分运动的速度图象如图所示(1)判断物体的运动性质；(2)计算物体的初速度大小；,(3)计算物体在前3s内和前6s内的位移大小,活动一,课堂导学部分,3.运动的分解（牵连速度问题）(1)速度分解的基本原则是按实际效果进行分解(2)分解方法是：把物体的实际速度分解为垂直于绳(或杆)和平行于绳(或杆)的两个分量，根据沿绳(杆)方向的分速度大小相同求解.,活动一,课堂导学部分,【典型例题2-2】如图所示，卡车通过定滑轮牵引河中的小船，小船

4、一直沿水面运动.在某一时刻卡车的速度为v，绳AO段与水平面夹角为，不计摩擦和轮的质量，则此时小船的水平速度多大？,活动一,课堂导学部分,变式：如图所示，沿竖直杆以速率匀速下滑的物体A通过轻质细绳拉光滑水平面上的物体B，当细绳与竖直杆间的夹角为时，物体B的速率为（）A/cosBcosCDsin,B,活动一,课堂导学部分,小船同时参与两个分运动：水流的运动和船自身的运动，船的实际运动为其合运动,（1）过河时间最短,船头方向垂直河岸过河,（2）过河位移最小,v船v水,v船v水,合速度垂直河岸过河,船度垂直航向过河,活动一,课堂导学部分,【典型例题3】小船渡河，河宽d180m，水流速度v12.5m/s

5、.(1)若船在静水中的速度为v25m/s，求：欲使船在最短的时间内渡河，船头应朝什么方向？用多长时间？位移是多少？欲使船渡河的航程最短，船头应朝什么方向？用多长时间？位移是多少？(2)若船在静水中的速度v21.5m/s，要使船渡河航程最短，船头应朝什么方向？用多长时间？位移是多少？,活动一,课堂导学部分,变式1：船在静水中的航速是1m/s，河岸笔直，河宽恒定，河水靠近岸边的流速为2m/s，河中间的流速为3m/s.以下说法中正确的是()A.因船速小于流速，船不能到达对岸B.船不能沿一直线过河C.船不能垂直河岸过河D.船过河的最短时间是一定的,BCD,活动一,课堂导学部分,变式2：某河水的流速与离河岸距离的变化关系如图甲表示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示，若要使船