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文档简介
1、1-3个月的宝宝,宝宝课程0-3个月,发育特征：,动作发育,出生后几天就可以俯卧；2个月时头部能直立着向四周张望，俯卧时能抬起前半身。抓、扔等细小动作开始发育；有意识地移动手和脚。3个月时手能握住玩具。,感觉发育,1个月时对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。喜欢看人脸，特别是妈妈的笑脸。2个月开始并注意到周围环境中熟悉的面孔和物体。两只手在胸前接触，能摇晃、注视自己的手。3个月可以看4-7米远。对周围物品都感兴趣，吃奶时会出现分心。会向母亲伸手要抱和大声笑。,语言发育,2个月时开始咿呀学语，与父母“谈话”；3个月时婴儿自主发音明显增多。,社会交往发育,2个月时开始微笑，乐于与熟悉的面孔交往
2、,教养方案,锻炼宝宝的运动能力锻炼宝宝的感觉能力培养宝宝的语言能力培养宝宝生活与社会交往能力培养宝宝的认知能力,锻炼运动能力训练婴儿抬头，给他一些俯卧的机会让婴儿俯卧，用镜子逗引他抬头挺胸帮助宝宝学习翻身、主动抓取桌面上的玩具。多运动四肢，可用松紧带将玩具轻轻拴在婴儿的手腕或足的踝部上，诱导他运动四肢来牵动玩具,锻炼感觉能力,给宝宝做抚触。婴儿仰卧位时，在其上方2030厘米处悬吊一些色彩鲜艳、有声响的玩具，经常调换或变换位置。让婴儿听简单、快乐的音乐，抱着他随着音乐节奏“跳舞”。给婴儿看颜色鲜艳的图片让宝宝多听、多看、多摸、多嗅、多尝。,培养语言能力,当婴儿发出不同的单音如“啊”“哦”“呜”的时候，可以及时重复这些发音，表示鼓励与孩子多说话，与他勤“交谈”强化婴儿的发音，鼓励他咿呀学语,教婴儿认识爸爸妈妈，培养亲子情感。用安详的笑脸与婴儿交流。,培养认知能力,适合课程,婴儿游泳,增加婴儿的肌肉活动程度；调节血液循环速度，加
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