小学数学教师年度述职报告范文「3篇」

1、小学数学教师年报中的“三篇文章”小学数学教师年度述职报告示范文本1辛勤工作的一年即将结束。回顾这一学年，我忠于党的教育，遵守学校的规章制度，服从上级领导的安排，爱护学生，严格要求，因材施教。与此同时，我们将继续提高我们的专业知识水平，学习教材，努力提高我们的教学水平，听取更多的意见和咨询有经验的教师，以不断提高。在六月的收获季节，无论结果或教训如何，每一粒谷物都是坚硬的。一、思想素质：我热爱教育，热爱学生，热爱我的工作，履行我的职责，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体，教书育人。广泛学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立宽广的教育观，为学生的积极发展打下坚实的基础。尊重父母，积极

2、传播科学的家庭教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。第二，教育和教学：在长期的教育实践中，我形成了创新、勤奋、快乐的教学风格。课堂气氛民主，学生感兴趣，教学质量好。我的教学语言亲切、幽默、充满智慧。我用春风和雨水的美味滋润每一个学生的心灵。教学前，认真学习教材，掌握知识的内部结构和外部联系，类比迁移，从点到线、从线到面的教学方法，为学生建立系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极方面，从多角度、多层次分析和解释典型问题，培养学生多角度、全方位解决问题的思想，体现新课程标准对学生思维灵活性和多样性的要求。在生动有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互相帮助和反思，丰富他们的情感体

3、验，激发兴趣，树立信心，从而体现数学的价值。由于数学的特点，思维是细致而紧密联系的。随着课程的深入，将会有越来越多的学生有学习困难。对于这群学生，我不会强调，放弃或制造紧张，让他们和每个人都有平等和自由的学习空间。设计游戏来激发兴趣，使用视觉辅助来分解困难，并给老师、学生和学生一对一的解释。最后，联系家长，为他们树立正确的育儿观念，引入科学的方法，以教师良好的人格影响学生和家长。三。其他方面：作为一名数学老师，我不仅注重做好自己的工作，还积极配合两位班主任进行班级管理。对于这个年级组的活动和任务，我将以积极参与互助团结的态度，为团队的双赢做出应有的贡献。这个学年是全方位服务的。XX是休养的一年

4、，也是迎接挑战的一年。我最大的愿望是做好我的工作，严格遵守职业道德，与同事合作，共同维护好老师的形象，不辜负社会对这个团队的期望。小学数学教师年度述职报告示范文本2在我的潜意识里，我一直认为我只是一个普通的数学老师。我没有杰出的军事功绩或杰出的成就。我只是在湖泊和池塘的肥沃土壤上默默工作。如果有什么目标和方向的话，那就是努力成为一名“好老师”，受到学生的喜爱、父母的尊敬、同事的信任和领导的信任。基于这种自我定位，多年来，我一直坚持“努力学习、善于思考、实事求是”的方针，每天都认真务实地度过。因此，今天写下来的不是一份汇报报告，而是我多年来努力工作的一些想法和做法。第一，加强自身建设，提高职业道

5、德。“爱学校，爱生活，爱自己”是我多年来一直坚持的信念。“对每个学生负责”和在师生之间建立良好的情感是我作为一名教师的基本原则。我感染了他们，用我自己的实际行动和正直影响了他们，所以他们不仅学会了知识，也学会了做人。我尽了最大努力去做学校里所有的活动。我深深理解“我会去任何我需要的地方”的原则。因此，尽管过去两年我们学校数学教师短缺，班级人数众多，我还是承担了五、三、六、三年级的跨年级教学任务，并毫不犹豫地离开了。这种挑战对我来说既艰难又有回报。这是对我的教学能力、组织和控制能力、意志品质等的一大考验。努力工作总是有回报的。在过去的两年里，我的年终评估被评为优秀。二、继续努力提高业务水平。两所

6、学校分离后，任命了高级学科主任一职。在此之前，我一直在担任一级部门的主管。然而，我尽力调整自己的状态，改变自己的角色。在周围领导和老师的帮助下，我成功地完成了从行政管理向教学管理的转变。开辟了高中数学教学的新天地。在这三年里，我一直记得以下三件“法宝”。1.服务意识。在我看来，什么是服务，就是服务学生、家长、学校和周围的同事。当学生在学习和生活中遇到困难时，我会毫不犹豫地伸出援助之手。当我周围的老师在教学中遇到难题时，我会和他们一起讨论、学习和成长。当学校组织教学研讨会、观察等活动时，我默默地成为了幕后的导演。正是因为这种服务意识，我的学生信任我，尊重我，我们的高年级数学小组有很强的凝聚力。2

7、.课程改革意识。作为一名数学主任，我深知自己必须对新课程改革高度敏感，随时将新课程理念落实到教学行动中。因此，我强调课堂教学，重组教材，集体备课，组织研讨会等。并不断反思在我的课堂教学中是否有课程改革的痕迹。平时，我也会随时向周围的老师传递一些关于我的培训和学习访问的信息(比如看特级教师和优秀青年教师的视频课)。同时，总结和反思自己的实践和经验，以提高数学课堂教学的整体水平。3.质量意识。近年来，由于社会和其他方面的需要，教学质量提高到了前所未有的水平。作为一名高级数学主任，我感到压力很大。然而，我与课题组的老师同甘共苦，齐心协力，用事实和力量向大家证明，我们的努力没有白费。在过去的三年里，我

8、们学校在数学和奥林匹克竞赛中赢得了许多奖项，这为我们学校赢得了巨大的荣誉。数学课堂教学的现状也呈现出良好的改革态势。校本课程“数学发展问题”的培训与评价也进入了良好的运行状态。在此期间，我不仅是“策划人”和“组织者”，也是“参与者”和“服务员”。不管我扮演什么样的角色，我都会继续努力。“风、霜、雨、雪都有花蜜，甜的、酸的、苦的、热的都有营养”，我这样想，也这样做。小学数学教师年度述职报告示范文本3自从我参加工作以来，作为一名优秀的老师，我一直对自己要求很严格。我勤奋、勤奋、敬业、乐于奉献，并认真完成了所有的工作任务。第一，努力学习，不断提高思想政治素质。参加工作以来，我们重视修德的培养，努力提

9、高思想政治素质和业务能力。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，与党中央保持高度政治一致，坚定共产主义理想信念。二是努力学习法律法规，学习理论和专业知识，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。第二，学习业务，不断提高自身能力。我的目标是不断提高我的能力，做更多的实际工作。在实践中，我不断增强自己的能力，充分发挥自己的才能。我做了更多的实际工作，为学校和老师做了更多的好事。我没有辜负组织的培训和所有老师的信任和支持。为此，我非常重视理论和专业学习，并努力提高我的工作能力。虚心向领导班子成员和老师学习，审时度势，扬长避短，丰富生活和工作经验。不断总结经验，努力提高教

10、学水平。坚持不懈地积极学习课程改革理论，掌握新课标理念，阅读大量素质教育和新课程改革书籍，坚持写读书笔记和阅读体验，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地为教育教学工作服务。他还努力学习商业，并参加了本科函授和计算机培训。三、勤奋、奉献、奉献。在教学工作中，我总是把对学生的爱放在首位。正因为这种工作态度，我才能解决处理师生关系和学生关系时的困难。爱学生就是尊重、信任和关心他们。我从不根据成绩来评价学生。我认为对小学生来说，培养他们树立健康的人生观和价值观更重要。此外，对于孤僻的学生，我会给他们更多温暖的帮助，以恢复他们的自信心，走出自我评价的误区。人们的感情是相互的，老师真诚的学生也能感受到

11、。四、努力提高我的课堂技能，提高教学质量，紧扣数学特点，采用不同形式的教学方法，激发学生的学习兴趣。数学的特性与日常生活和生产密切相关。根据这些特点，学生应该能够适应日常生活，参与生产，并在教学过程中进一步学习必要的基础知识和技能。应进一步培养学生的操作能力、思维能力和空间概念，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好的个性品质和初步的辩证唯物主义观点。在课堂上，要特别注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习。应该注意精确和简洁的教学。老师在课堂上应该尽可能少说话，学生应该尽可能多地使用他们的语言、手和大脑。同时，在每一堂

12、课中，学生的学习需求和学习能力在各个层次都得到了充分的考虑，从而使各个层次的学生都能得到提高。现在学生们普遍反映他们喜欢数学课，即使是过去非常讨厌数学的学生也乐于上课。5.与同事沟通，虚心请教其他老师。作为一名新老师，我没有太多的教学经验，所以我不得不在教学中提问。在每章的学习中，我们积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，我们应该多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的缺点。我们经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见并改进我们的工作。六、作业及时纠正，对于作业中出现的问题及时纠正。课后作业是必不可少的一部分，也是反馈当天所学内容的最佳方式，所以作业必须经常批改，养成批改的好习惯七、做好课后辅导，注重分层教学。课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加强对后进生的辅导。对后进生的辅导不仅限于学习知识，更重要的是学习思想。要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心理问题，让他们认识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。通过各种渠道激发他们对知识的渴望和对进步的渴望，让他们意识到学习不是一项任务或一件痛苦的事情。但充满乐趣。以便有意识地将身心投入到学习中。这样，后进生的转变将从简单粗糙的学习转变为有意识的学习。让学习成为他们自我意识努力的一部分。在此基础上，他们将被教导如何学习和提高他们的技能。并认真做好泄漏检