高中副主任年终述职报告

1、高中副主任年末提交职务报告每次，在徘徊的孤独中坚强，每次受伤都不流泪。 我一直有着看不见的翅膀，带着我飞，继续飞着绝望我一直有着看不见的翅膀，带着我给了我希望，我终于梦想开花了，看着追逐着的年轻歌声多么高昂我很喜欢这首歌的旋律，喜欢这首歌的歌词。 每次听这首歌，我都会忘记烦恼，我有力量。我叫XXX。 来自美丽的博兴二中，本学年担任博兴二中高中三年级副主任，学校教育科学研究委员会副主任，高三理科实验班班主任，两个理科班的化学教育工作计划。 一年来，我忠于党的教育事业，积极贯彻执行党的教育方针和政策，服从领导。 团结同志，严格规定自己，树立榜样，履行工作责任。 工作态度和教育成绩得到学校领导和教师

2、们充分肯定。 我的职务报告书如下一、教书养人是我的工作我是个平凡的人，但心里有坚强的种子，平凡而不平凡。 去年秋天，我迎来了一个普通班(这是三个实验班，一个体育班，两个美术班分开后组成)，在当时升学率低的情况下，这个班的学生虽然没有常识上的升学的可能性，但主张“努力是可能的”。 从早到晚，我到处都是学校、教室、画室、操场、学生学习的地方和训练的地方。每年春节，大家都沉浸在节日的气氛中时，体育特生的前五天提前训练了。 上午8点，我准时出现在操场上，兴奋的体育老师许呈三握着我的手说，在这一点上你们班的体育生及格了。 老师说我们班10名体育生、9名学生考上了本科大学。 今年，我们班两个学部24人，是

3、学校给班级的理想指标的3倍以上。 从那以后，我相信一切都是可能的。从那以后，我认为教育事业发挥了很大的作用。从那以后，我就为我的工作教育人吧。去年秋天，高中二年级学生搬到西校时，校园的围墙没有围好，年轻教师很多。 领导让我担任两个理科普通班、一个理科实验班、三个班的班主任。 三个班取得优秀成绩，两个普通班的成绩都排在前三位，在这个班升学者不好的情况下，实验班的学生为本校重点本科的重大突破做出了贡献。年，我担任高中三化学准备课的领导、理科综合准备课的领导，团结小组内的老师，率先实施分类推进措施，利用上课的闲暇时间为学生义务指导，使我校的综合成绩飞跃，进入全市前三名。 这是实施综合考试以来我校理科

4、综合取得的最高成绩。年7月，难忘的一天，受其他因素的影响，我县高一学生流失严重。 我面临危险被任命为高中一年级的队长，高中一实验组的班主任。 学校7月7日放暑假，我7月10日和学校领导一起向各乡镇、村宣传招募，每天5、6点出发，晚上总是11点多。 7月13日的实验班提前上学，教室里像蒸澡，上课里满是汗，衣服上出了水。 其他老师白天下课回家，班主任我从学生起床到学生休息都坚守阵地，所以听的学生不多了。2011年9月，由学校党总支部提名，学校教代会通过我担任高中三年级副主任，主要协助田家富主任从事学生管理工作。 毕业班的学生管理很麻烦，实验班的教育是学校工作的重点，很多人担心我能否同时胜任。 我也

5、感到了前所未有的压力。 组织班干部培训，对学生日常纪律和卫生进行监督和检查，对违反纪律的学生进行教育，与学生商谈了解学生的要求，为年级管理提供学生的材料，加强学生的工作目的。 协助田主任管理班主任，利用班主任组织理论和业务的学习，组织年轻班主任沙龙，促进年轻班主任的健康快速成长。 协助田主任做优育工作，与实验班老师交流，探讨优育构想。 一年来，我害怕学生的安全成为问题，害怕实验班的教育辜负各级领导的期望，早点回来，到了学校，我就做了五楼教学楼的习惯性的走法。二、学习和创新是我成功的两翼年来，我认真学习了新课理论、成功欲望、心理学等几十本书，记住了读书笔记本上的数万字，一个沉醉于读书的喜悦中。

6、有一次，我和老德育主任柳景贵先生交流，问刘主任我觉得读书越多自己越少。 柳主任学习像画圆圈，知识越多直径越大，周长越大，与外界的接触就越多，所以陌生人越多，就觉得知道的人越少。担任实验班班主任，我的创新观念引领学生。 我告诉学生一、长大后要成为才能，学习就是让你成为人。 成绩好的人也很聪明，但不像希特勒那样成为人可能是社会的悲哀。 2、优秀是“异常”，在普通人的时间里学习，为什么你比别人优秀？要成为优秀就要比别人更努力。 3、要正确认识自己，就要看自己的优点和缺点。 看优点增强自信，找不到发展的空间，发展是不可能的。 4 .改变你改变的东西，适应你改变不了的东西。 5、从仁者乐山、贤者乐水、山

7、的包容、水的韧性，做仁者和贤者，必须以宽宏大量包容别人和自己，以强烈的毅力工作。 6、大胆地，大胆地做。 7、心有多少舞台，心有多少舞台。 8 .热情地实现梦想。 9 .帮助别人就是帮助自己。首先，有些学生说我们班主任教化学，他说他教政治，只说道理，然后，一些学生开始讨论，我们班主任说的是有道理的，然后，他们又讨论了我们班上说的是对的。班主任学期的工作计划，我重视召开主题班会，每周一的班会主题鲜明，学生积极发言，在交流中思想升华，价值观确定了。 主题班轮流主持，所有同学认真对待，做了很好的评价，提高意见，每一步都很清楚。 我给学生写学习日记，学习周记，自我测量总结，培养学生自我计划的自我控制，

8、自我反省能力，设置师生交流平台，每次读后写评论，发现学生有思想问题，就做专业交流。 重视班级文化建设，一个月的学生利用回家时间，反省一个月的生活情况，写手写报纸，贴在教室外面的走廊上，鼓励学生。 通过合唱激励志曲隐形的翅膀等，增进同学之间的友谊，释放消极感情，振作精神，鼓舞士气。 我喜欢隐形的翅膀歌曲，我班的学生都喜欢，隐形的翅膀是我们班的歌。 特别是复习了两次后，学生自测次数多，学生成绩参差不齐，学生压力大时，这首歌就像良药，喝一杯茶，振作精神，振作士气，增进友谊。三、爱是教育的基础和保证回顾我的工作，我觉得爱是教育的基础和保证，只有爱学生才能工作。 据说实验班工作好，纪律好，学生很用功。 但是，实验班的学生也是18、9岁的孩子，前线更暴露，个性更鲜明，简直就像身上扎了刺一样，靠近的话就不会刺伤对方。 有些学生怕你和他交流，但他推迟了时间，没有和他交流，他觉得你看不起他。 一个学生在周记中坦率地表达了对我的不满。 我困惑而困扰，我的干劲，学生还不满意，还不理解。 但是，我很快就调整了自己。 我觉得自己对的事不怕别人说。 我凭自己的良心工作。 今天不能理解。 明天能理解。 今年不能理解。 明年可以理解。 我坦率地向学生坦白，我很普通，我不是神，我一定有缺点，希望大家改正。 进入第二次复习后，几个同学的学习优势明显了。 学校的研究