一年级下册数学知识点和易错点整理

1、期末复查汇总(每个审阅在后花括号中放置一个复选标记。)第一个单位1，正方形，三角形，圆，平行四边形的数量，教科书P5 2，3问题。第二，长方体和正方形各有几个面，每个面是什么形状？教科书P7问题6和7。第三，正方形展开后，各面的对应面是谁？教科书P7问题8。这个问题战术：两个小翅膀，永远面对；横过一辆。4、qiqiao板()图形配置；()个图形配置，每个()个()、()个()、()个()。第二个单位1、2位减1位退位(相应的旧散文制10分钟，完成教科书中未完成的问题)14-9=15-8=13-7=12-6=11-5=13-4=11-3=2.一共几个，几个，几个，几个差别小明有15块糖，小红有9

2、块糖。小明比小红还有几块糖？小红比小明少多少糖？提出其他问题，寻找答案。3，无效信息(教科书P22第2，4题)1班39人，20名男生，28名看书，几名女生？第三个单位1，象形文字统计(教科书P29 2，P30页3，4问题)注意数数的方法2，简单统计表(教科书P30问题4，P31问题5，6，P32问题7) 注意任何分类，分类方法，所有东西都要进去。第四个单位一，数最接近1，73的总列数为()。比39多1的数字为()。2，根据规则，40 42 44()()()二、数字的构成1，100由()10个、6个10个、4个()组成，20由()10个()组成。2，48加2等于()全部()列。3，读取和写入1，

3、读取和写入必须以(高)位开始。容易出错的地方2、写和阅读柜台的数量。(教科书P37问题2) 请在文章后面写数字，注意在后面写汉字。3，最小的两位是()最大的两位是()，最大的两位是()最小的两位和最大的一位的总和是()。4，5的两位数是()。10是3的两位数()。有数字()，例如10位数。不要忘记100。关注10位数字比1位数字多2位数字()谁比谁多。5，100票(教科书P41)百数法则：除了最后一列，每行的列数不变，每列一位不变。6，少得多，少得多，少得多(课本P43第一次，P45第四次提问)20 78对84说：“更多，更多，更少”，各说一句。7，用“一圈”解决问题(课本P47 1，2，3问

4、题)注意“填满”的意思是什么。第五个单位第一，了解人民币1，人民币的单位为()、()、()。2、单位换算1元=()角1角=()分1元=()分1元2角=()角3角4点=()分45角=()元()边37点=()边()点3、付款方法(教科书P55问题)56元怎么支付？56元=()张10元()张1元56元=()张50元()张1元除了上述两种方法外，我还能怎么付款？用一种或多种付款方法。4，50元可以换成10元。100元可以换成10元。一张20元可以换成10元。一张10元可以换成5元。一张5元可以换成1元。5，简单计算(教科书P59问题3) 10元-5元=()元7角-4角=()角40元8元=()元6角度2

5、点6点=()角度()点8元7角-3元4角=()角()点6，“就是”的意思(教科书P58做一次，P59问四次)“完成”是把钱花光，没有剩下的。第六个单位1，计算1、教科书P71练习16。2，括号计算，括号内先计算括号。教科书P75练习生17号中的第3个问题用两种方法整理方程。2、故障排除1，用同样的数目连续解决问题(教科书P79问题1) 3名儿童，每名儿童需要10个苹果，需要几个苹果？2，减去相同的数目解决问题(教科书P78例5，P79问题3) 必须列出带有箭头的方程式。注意“满”的意思。一页也不能多，一页也不能少。第七单元1，图形法则(教科书P85一)2，数字组合(教科书P86制造1，2的问题

6、)3，等差数列(教科书P89问题)4、利用规则解决问题(用教科书P88做吧)把问题整理成容易出错的一、图形和几何图形1，立方体有()面，每个面有()2.要放正方形，必须有最小火柴；要放两正方形，必须有最小火柴3.至少要使用()小正方形才能创建大正方形，至少要使用()小正方形才能创建大正方形4、5，可以用完全相同的两个矩形创建一个()6、有()三角形()矩形7、将下面的图形切成相同的两部分(虚线)8、按照规则填写以下数字：42 38 34()()1 2 4 7()()9、这个问题的最后是容易出错的一点，所以一定要让孩子说明规律，说出明确的位置。这个问题的规律是右下和左一样，所以最后一个空格要填1

7、0，有些孩子会填错90。10个，11个，12个，13、14、15个，二、数字和代数从1、8、6、7、15、4中选择三个数字，用两个加法和两个减法2，()8=13 ()-6=12 11-()=5 7 ()=15注：与直接数相比，这种方式左边的一个数字的求数问题对孩子来说相对困难。3，马：“我有8朵花。”北：“我有12朵花。”提出两个数学问题并回答(加，减)4，圆，计算R r r r r r rr r r r 14-9=注：这些问题很多孩子会记住忘记圈，减去几圈。5，1度4式 注：减法等于从求和中减去一部分6、7，99组1为()。8，右侧第一个是()位，第二个是()位，第三个是()位9、读取写入从

8、()位开始。10，10是()，100是()11，1个字符为8，10个字符为6，此数字为()。请注意：细心！不要写86。12、()10和()1包含78。8个10加10等于100。13、5、70后面的3个数字是()、()、()14、2个数字和68之前的3个数字是()、()、()15，66是()位数，左边的6表示()字符()。16，在所有位上写5这个数字： ()17，将所有位从大到小按顺序写5的数字：（）要求：必须使用有效的符号连接(大于、小于)18、以100多张图片的顺序填空：454619，58个珠子，10个穿带子，能穿几行呢？还剩几个？方法1:58 1048103810281018108，每次减

9、去8，直到不能再减去为止，几次减去8，也就是说，穿几个字符串的时候，表达式的最后几个剩余部分就剩下了。方法2:如果有图片，可以使用转一圈的方法，10圈转一圈的方法。转了几圈，可以穿几排。20，一盒铅笔有10个，爸爸买了4个，一共有多少个？5051423324150用21，5颗珠子在柜台上分别表示不同的数目(想分成5，6个出来，6个出来，5，14，23，32，41，50)22，25 2=27先计算5 2=7重新计算20 7=27723，25 20=47先计算20 20=40重新计算40 5=454024，28 5=33先计算8 5=13重新计算20 13=331325，72-4=68先计算12-

10、4=8如果2-4不足，则60 8=68剪下26，10个，2，3个。还剩几个？两种算法：1，10-2-3减去第一次切割，再减去第二次减去的三次2，10-(2 3)先减多少，再减总数27个，36 =43距离不大，可用数字的方法是37、38、39、40、41、42、43、7，因此36 7=43-50=16以50加16计算前面的空白空间数。57-=4856，55，54，53，52，51，50，49，48。倒数九下，57-9=4828个，使用29、1、6、9的三个数字随机选择两个没有重复数字的数字，最大的是()，最小的是()。30，星期五大扫除，兰兰擦了5张桌子和12块玻璃，显然擦了9张桌子，莉莉擦了6块玻璃。(1)朗和莉莉一共擦了多少玻璃？肯定比兰兰擦了多少个？31、学校体育室有26个足球和18个篮球，被分配到2年级9个足球。体育室里还有几个足球？注：列、单位、答案是必不可少的。考试点：正确选择，有效信息处理，无效信息删除。三、分类和整理1、2、第四，了解人民币1，100元可以换成()张50元，或()张20元，或()张10元，或()张5元。2，一张1