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文档简介

1、16年“国培计划”简报 第一期,三门峡市东风小学,卷首篇,科技飞速发展，技术不断进步。现时代的教师有了全新的技术挑战，信息技术的提高是新时代教师的必修课。 “振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。提高教育质量的关键在教师，只有高素质的老师才能培养高素质的学生。因此，深入新课程改革，大力实践高效课堂，深化名师打造工程，强化师德师能提升，继续巩固信息年建设成果，促进学校、教师、学生的同步成长，努力使学校教育教学全面质量的又好又快提升，走出内涵发展的道路。,一.远程学习时间安排,二.学员考核细则,三.国培研修计划,希望达到的研修成果：通过这次研修培训，结合本校实际，全面提高教师的信息技术水平

2、，让教师初步掌握微课制作，能够制作简单的微课，能够制作出真实有用的导学案，从而提高课堂效率建立高效课堂。通过本次研修培训，让教师初步掌握信息检索和资源下载技术，增加备课资料查找途径，丰富教师备课资源，从而提高课堂效率。,活动组织,活动组织组织参训教师参加开班仪式，讲解研修的实施方案和意义，建立以中层领导为组长的学习小组，交代学习时间，学习内容。 制定研修学习时间表，下发研修学习内容和远程培训操作指南，确保教师会使用研修网络平台，完成学院参训率。 建立奖惩机制，激励学员积极完成研修活动，确保学员合格率。,活动安排,每周周五检查学员学习研修情况，了解教师学习进度，督促教师完成学习任务，对研修过程中

3、遇到的问题困难积极提供帮助解决。 提供线下研修活动的经费，场地，设施及必要保障，推选本校“优品”，研磨各学科坊“种子作品”。 积极组织线下课观摩活动，对各学科坊推选的“种子作品”课堂实践情况进行观摩点评。积极组织研修学习竞赛，线下活动评比：激发学员学习积极性，展示优秀作品。,奖励评价,提供线下研修活动的经费，场地，设施及时间等必要保障。 建立奖惩机制，激励学员积极完成研修活动。对此次研修学习表现优秀的学员颁发奖状，并在年终考核中予以加分及优先考虑。 对于此次研修的优秀成果予以推广，并对研修成员给予鼓励嘉奖。,如何做一名新时代的教师，这正是我们用生命追求和诠释的问题。“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新

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