法律是一种特殊的行为规范.ppt

1、,宪法 刑法 未成年保护法 刑事诉讼法 行政法 中学生守则 生产安全纪律 中学生日常行为规范 ,这些都是法律吗？,国家制定或认可是 国家创制法律的两种主要方式,法律是由国家制定或认可的行为规范。,特殊1,是指国家的立法机关，依照法定程序制定各种不同效力的规范性文件。 如，刑法、民法通则、教育法等。,名词解释,（1）国家制定法律：,在我国，全国人民代表大会是国家的立法机关。全国人民代表大会及其常务委员会制定国家宪法和基本法律。,我国法律的出台,是指国家的立法机关，依据实际需要，对社会已存在的风俗习惯、道德规则等加以确认，赋予其法律效力。 如，我国建国初期，婚姻法有关结婚年龄的规定，即女18周岁，

2、男20周岁，就是依当时的实际情况对人们的习惯予以确认的。,（2）国家认可法律：,法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。,对全体社会成员具有普遍约束力，是法律的另一个显著的特征。,特殊2,只 限 于 特 定 范 围 的 人 群,针对全体社会成员,观看视频时思考下列问题： 1.审判前郑筱萸是什么身份？ 2.郑筱萸犯罪之后也要接受法律的惩处，这说明了什么？,思考,郑筱萸被判处死刑,1.任何人不论职务高低、功劳大小，都必须严格遵守国家的法律； 2.任何人不论职务高低、功劳大小，只要违犯国家法律，就要负法律责任。,这是法律对全体社会成员具有普遍约束力的具体表现,法律是靠国家强制力保证实施的行为规

3、范。,靠国家强制力保证实施，是法律最主要的特征,特殊3,思考下列问题：,1、如果你在公共汽车上没有给老人让座，法律会制裁你吗？ 2、如果你入室抢劫或者故意殴打他人呢？,以上事实说明，依靠国家强制力对违犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。,只有以国家强制力为后盾，才能有效地解决社会成员之间因各种原因产生的纠纷，从而维护法律的尊严和社会的稳定。,教材第42页内容： 陈建明与赵素英因债务纠纷，在人民法院主持下，双方自愿达成调解协议,国 家 强 制 力,这节课你有哪些收获？,本课小结：,法律是国家制定或认可的行为规范,法律以国家强制力保证实施(最主要特征）,对全体社会成员具有普遍约束力

4、,1、我国创建法律的形式是：（ ） A、工人阶级制定或认可 B、全体社会成员制定或认可 C、中国共产党中央委中员会 制定或认可 D、 国家制定或认可,2、列宁指出：“如果没有政权，无论什么法，都等于零。”这说明（ ） A、法律由国家强制力保证实施 B、法律对全体社会成员具有普遍约束力 C、法律由国家制定或认可 D、法律由国家司法机关制定并执行,D,A,3.由国家强制力保证实施，是法律的最主要特征。下列选项体现这一观点的是( ) 我国农村将全面推进税费改革 厦门特大走私案主犯被判处死刑 环保部门倡导不随意丢弃废旧电池 教育部放宽高校报考条件,4、近两年我国加大反腐力度，腐败高官纷纷落马。这表明

5、（ ） A 法律是由国家强制力保证实施的 B 国家的治理离不开法律 C 广大干部应该依法律己，依法办事 D 法律对全体社会成员具有普遍约束力,B,D,5我国的立法机关是 ( ) A、国务院 B、人民政府 C、人民法院 D、人民代表大会 62005年3月，第十届全国人民代表大会第三次会议通过了反分裂国家法。这表明 （ ） A、法律是由国家制定或认可的 B、法律是由国家强制力保证实施的 C、公民在法律面前一律平等 D、法律对全体社会成员具有普遍约束力,D,B,7人们把法律称为“国法”，因为它 （ ） A、由国家制定或认可 B、由国家强制力保证实施 C、对全体社会成员具有普遍的约束力 D、法律是统治阶级意志的体现 8公司违反政府关于保护城市环境的规定，擅自砍伐其所属商店门前的几棵大树，环保局依法对其做出罚款处理。该公司拒不交罚款，环保局将其告上法庭，判决后公司仍不执行法院做出强制执行的决定，查封其商店，该公司才交付了罚款。