从大学生到经理人的36项修炼

1、从大学生到经理人的36项修炼第一周 统揽全局系统思考与目标分解1、管理者的核心能力是：- d、策划+计划2、团队的基因、企业做大的秘诀在于：-没有分工，就没有协作、就没有团队、也就谈不上企业化运作3、你作为拥有十个业务员的销售经理，在接到500万销售任务之后，应该：- d、首先要做策划，复杂问题简单化，让部属做相对比较容易做的工作任务，而不是简单地把500万除以10得到。4、wbs与如来佛的五个手指头有什么关系？- b、用ws统揽全局、掌控工作的龙头，可以一网打尽工作项目的大大小小的细节5、ddd成功=系统+细节，通常员工主要对细节负责，而管理者必须对系统和细节一并负责。第二周 主导进程跟踪落

2、实：过程主导与结果负责1所谓“反客为主”，讲的是：c、把领导交代的任务用表格列出来，再把相关责任人名字填写进去，领导签名之后，自己就可以主导工作的开展2“四两拨千斤”的含义是：c、不处罚犯错误的人，而处罚其监督者、稽核者、管理者3所谓“一竿子插到底”指的是：越级稽核4反向纠错法适用于：能做到、不做不行，对应基本工资的基本工作、底限要求、过程规范5ddd骑马与放羊的区别是，放羊比较放任，骑马则需要主导。保姆与佣人的区别是，保姆更需要第三周 聚焦绩效按劳分配与赏罚有据1按照基本工资由什么决定-何谓绩效管理？所学，行情工资由什么决定？素质、经验、学历、资历2按照基本工资由什么决定-何谓绩效管理？所学

3、，基本工资应该由什么决定？基本工作3依据中国式绩效考核思想，对张经理的绩效考核是考核张经理的工作4根据课程所学，何谓绩效？绩效=结果/目标5ccc新官上任三把火，首先要从纪律抓起！第四周 解决问题个案突破与障碍排除1因果分析、总结过去，是为了设计并干预未来2对于既成事实，大概也只能接纳并归纳3根据阿弥陀佛-因果分析、法力无边的视频内容，用现代语言来表达，“阿弥陀佛”的意思是：a、西方名言：存在就是合理4根据课程所学，所谓“口吐莲花”，意思是：a、有新的概念，能够醍醐灌顶让人启迪、豁然开朗，驱除思想魔障5dddd根据课程所学，国营企业体制问题解决之道，其切入点在于工资结构、增大浮动工资的比例。第

4、五周 建设制度业务沉淀与学习型组织1责任=目标利益2“你说你交给他了，你的证据何在？他说你未交给他，他的证据何在？”，这是所谓的：双向证明3“态度好,罚款50元；态度恶劣,罚款200元”，请问这是人治，还是法治？人治75%法治25%4根据课程所学，所谓制度，那就是：有公式：制度=（过程规范+结果标准）*利益，即：把工作的过程规范和结果标准分别跟利益挂钩，合起来就叫制度5ddd一个新的制度，十个干部九个反对。撇开技术不谈，从管理的角度讲，这个制度就是有问题的【第六周 利润倍增企业问题整体解决方案】单元测验1 tbc企业驱动体系讲的是：企业管理可以主要从三个要素抓起，即：目标到位、利益到位、检查到

5、位2根据课程所学的流程化管理思想，克服本位主义的方法是：通过接口标准化、及结果导向的绩效考核，贯彻“对下工序负责就是对领导负责”的理念3通过课程学习，对于“利润倍增计划”的信心，建立在：员工个人效率提升10-20%，公司业务量提升30-40%，便可能实现利润倍增4根据本课程所学，所谓“超级管理学”，是指：【管理=f（道理、利益、市场或武力）】，即管理必须考虑道理和利益之外的事情5dd课程中，“结构效率”讲的是，当企业中每一个人或一部分人效率打九折的时候，公司的整体效率就会大幅度打折。期末考试卷1单选(2分)c根据课程所学，所谓“以事管人”，讲的是a.多安排工作给到员工，让他被工作所约束，就会少

6、出乱子b.建立建设员工的科学技术钻研精神，少搞人际关系c.通过工作的过程和结果，即过程规范、结果标准，去跟利益挂钩，然后去管理人，有公式：制度=【过程规范+结果标准】*利益d.管理者立足策划和计划、以及项目工作本身去开展工作2单选(2分)a有人说“扣钱没有用”，其最可能而且常见的原因是：a.扣钱扣少了，违背“奖要奖到心动、扣要扣到心痛”的所谓“符合行情”的原则b.人们不在乎钱，而更在乎精神需要c.谈钱很低俗，主要是因为企业文化提倡奉献精神、主动精神不足d.未能加强思想政治工作3单选(2分)d根据本课程体系所学，管理者的核心能力是指：a.管事+带人+做人b.战略规划+战术执行c.管理技术+领导艺

7、术d.策划+计划4单选(2分)c团队的基因、企业做大的秘诀在于：a.细节决定成败，团队的基因在于做好细节b.每个干部员工都有理想、有追求、好学上进c.没有分工，就没有协作、就没有团队、也就谈不上企业化运作d.战略战术棋高一着、优先于竞争对手5单选(2分)c所谓“反客为主”，讲的是：a.未接到客人的邀请，就跑去客人家帮忙，协助解决他们家遇到的问题b.把工作交代给部属，让他学会主导、主动积极去开展工作c.把领导交代的任务用表格列出来，再把相关责任人名字填写进去，领导签名之后，自己就可以主导工作的开展d.到客人家去，不能只是做客人、不能消极被动，而是要主动积极6单选(2分)c“四两拨千斤”的含义是：

8、a.运用杠杆，四两即可以拨动千斤的物体b.不处罚下级、员工，而处罚上级、干部c.不处罚犯错误的人，而处罚其监督者、稽核者、管理者d.加大处罚力度，起到杀一儆百的效果7单选(2分)c所谓“一竿子插到底”指的是：a.犹如打渔的时候要把杆子插深一点一样，做管理要把执行力推行到第一线b.越级稽核+越级指挥c.越级稽核d.越级稽核+越级指挥+越级报告8单选(2分)a反向纠错法适用于：a.能做到、不做不行，对应基本工资的基本工作、底限要求、过程规范b.没有标准、难以检查的工作内容c.难做到、不做不好、精益求精、好上加好、挑战极限的工作d.领导交代的临时工作事项9单选(2分)a按照基本工资由什么决定 - 何

9、谓绩效管理？所学，“行情工资”由什么决定？a.素质、经验、学历、资历b.关系、背景、以及政治面貌c.工作的过程和结果d.基本工作10单选(2分)d按照基本工资由什么决定 - 何谓绩效管理？所学，基本工资应该由什么决定？a.工作条件b.职位、或岗位c.学历、资历d.基本工作11单选(2分)a依据中国式绩效考核思想，对张经理的绩效考核是a.考核张经理的工作b.考核张经理的人品与能力c.考核张经理的人际关系、及能力d.考核张经理的德能勤绩12单选(2分)b依据课程所学，责任=a.目标+利益b.目标利益c.目标/利益d.目标x利益13单选(2分)a阿弥陀佛、接纳现实，是为了更好地进行因果分析，而总结过

10、去，则是为了a.设计并干预未来b.设想并期待未来c.心情平和、心态阳光d.与人为善、和谐相处14单选(2分)c“你说你交给他了，你的证据何在？他说你未交给他，他的证据何在？”，这是所谓的：a.多向证明b.单向证明c.双向证明d.自我证明15单选(2分)a在企业管理、生产实践中，是态度重要还是事实更重要?a.事实更重要b.态度更重要c.都不重要d.都重要16单选(2分)a根据阿弥陀佛 - 因果分析、法力无边的视频内容，用现代语言来表达，“阿弥陀佛”的意思是：a.西方名言：存在就是合理b.因果报应、菩萨保佑c.天下没有偶然的事情d.活该早知今日何必当初？17单选(2分)c何谓绩效？a.绩效=结果-

11、目标b.绩效=结果+目标c.绩效=结果/目标d.绩效=结果*目标18单选(2分)c所谓策划，主要解决：a.挖空心思，创新创造、出点子b.把部属召集到一起，研讨管理的对策c.把目标展开为手段，复杂问题简单化d.把结果反推为过程，提升项目的操作性19单选(2分)bwbs与如来佛的五个手指头有什么关系？a.拟出一个工作事项一览表，其他任何人的工作建议都可以用这个表格把它囊括进去b.用ws统揽全局、掌控工作的龙头，可以一网打尽工作项目的大大小小的细节c.经验丰富，长期积累，关于项目的大大小小的细节都了如指掌d.修炼佛学，道行高深，别人的所思所想，都被你洞察的一目了然20单选(2分)b“态度好,罚款50

12、元；态度恶劣,罚款200元”，请问这是人治，还是法治？a.法治75%人治25%b.人治75%法治25%c.法治d.人治21判断(2分)d管理=管理者+被管理者=1，讲的是：被管理者若能做到7分管理者可以退守到3分，但是若被管理者只能做到3分则管理者就必须想办法向前迈进做到7分。a.b.22判断(2分)d麦肯锡方法里面说：遇到任何问题问五个为什么，与念阿弥陀佛、想一想“存在就是合理”，具有异曲同工之妙。a.b.23判断(2分)d国营企业体制问题解决之道，其切入点在于工资结构、增大浮动工资的比例。a.b.24判断(2分)c信息=f（状态），信息等于状态的函数，这就是所谓的如来法眼a.b.25判断(2分)c“如来法眼”，就是无量数据时代、就是天网恢恢疏而不漏时代a.b.26判断(2分)c新官上任三把火，必须首先要从纪律抓起！a.b.27判断(2分)d所谓口吐莲花，是说有新的概念，能够醍醐灌顶让人启迪、驱除魔障。而不是说