树立好风气-养成好习惯_第1页
树立好风气-养成好习惯_第2页
树立好风气-养成好习惯_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、树立好风气,养成好习惯老师们,同学们:又是一年春草绿。在这充满希望,孕育生机的季节里,我们迎来了至学年度第二学期崭新的校园生活。过去的一个学期,由于全校师生员工的共同努力,我校取得了很好的成绩,教学质量稳中有升,各类竞赛捷报频传。绝大部分同学能适应寄宿生活,把寄宿生活作为一种学习方式和成长方式,在尚高校园里学会做人、学会生活、学会学习、学会创新,努力把自己塑造成具有高远理想、高尚品质、高雅情趣的现代青年。但是我们也清醒地看到,在我们有些同学身上还存在着这样或那样的问题,良好的行为习惯有待养成,尚高校园还有着一些不和谐的音符,甚至还出现了一些极不文明的现象。我们说习惯有着丰富的内容,包含着许多方

2、面,有学习习惯、生活习惯、待人处事的习惯等等。习惯是有细节构成的,细节体现出一个人的素质、底蕴。今天,我想重点谈谈同学行为习惯方面的一些细节。比如说胸卡的佩戴。胸卡是学生身份的标志,佩戴胸卡有利于学生管理,在校园里我们同学必须佩戴胸卡,可是我们有同学仅仅在检查时挂一挂,检查完就放在书桌或口袋里,这些同学为数不少。比如说仪容仪表问题。我们希望同学能塑造朴素清纯的中学生形象。上学期德育处、团委、年级部多次组织检查,总体情况比较好。但是极少数同依然我行我素,审美发生偏差,穿着打扮另类,完全不像一个中学生的样子。比如说卫生方面。我们在校园里、楼道口、走廊里常常会见到一些纸屑,食品包装袋,那是我们少数同

3、学的“杰作”。还有极个别同学竟然把喝完的可乐罐扔进喷泉池,行为及其恶劣。个别教室两边的窗台上,摆满了瓶瓶罐罐,似乎在做展览,很不雅观。少数同学将早点带进教室,早自修开始后,大家都在认真早读,他却在吃早点,而且吃得津津有味。极少数同学故意破坏学校的公共财物。故意敲坏教室和走廊的开关面板、故意踢坏走廊栏杆、故意敲坏厕所挡板,故意踢坏草坪灯,踢坏垃圾桶等等。他们以破坏学校公共财物来获得自己心理上的满足。可以这么说,他们的心灵有些扭曲,人格有点问题。尚高是我们的母校,母校为我们提供了优美的环境和一流的设施。母校是我们成长的摇篮,是我们尚高人共同的家园,每一位尚高学子理应珍爱学校的一草一木,一砖一瓦。当

4、然将来我们走出校园,同样要遵守社会公德,爱护公共财物,我们的一言一行、一举一动将会反映我们的文明水准,体现我们的道德良知。同学们一定还记得,上学期期末模拟考试语文考卷的作文题目,语文组的老师出了以“珍爱”为话题的作文题,题目出得非常好,我们三个年段的同学都做了,许多同学针对校园中存在的一些不文明现象有感而发,感情真挚。我相信我们许多同学的心灵受到了触动。作为一名尚高学子我们的确应该思考这样的问题:我们在母校求学期间,我们该为母校做些什么?是为母校添彩,还是为母校抹黑或者毁损母校美丽的容颜?同学们,细节决定成败。由细节串成的行为习惯将会影响我们的人生发展。不良的行为习惯会破坏我们良好的读书氛围,

5、破坏我们和谐的学习环境。而有着不良习惯的同学,你自己是最大的受害者,因为你个人的素质将会制约你今后的人生发展。美国著名心理学家威廉詹姆斯说:播下一种思想,收获一种行为,播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。从某种程度上说,习惯决定命运。树立好风气,养成好习惯,必须杜绝以上种种不文明现象。本学期我们将建立班级常规检查队伍、校园常规检查队伍等四支队伍,这四支队伍将会活跃在尚高校园里,对纪律、卫生、胸卡佩戴等情况进行检查,检查结果与常规管理先进班集体、优秀班集体的评比相结合。通过检查评比,督促同学告别不文明行为。树立好风气、养成好习惯,需要我们全体同学端

6、正态度,付诸行动,从我做起,从小事做起。只有每个人的基础文明道德水平提高了,我们整体素质才能提高,反之,只有集体坚强,我们个人才能更好地成长。每一位同学都要有这样的主人翁精神:宿舍好坏,我的责任;班级优劣,我的责任;学校荣辱,我的责任;只有我们在学校里培养好了责任感,将来我们才会承担起对家庭对社会的责任。树立好风气、养成好习惯,需要我们全体学生干部自主管理,发挥作用。参与检查评比的学生干部毕竟是少数。全体班团干部都要积极参与校园管理,敢于同错误行为作斗争,要树立新风、弘扬正气,引领我们所有同学健康成长。树立好风气、养成好习惯,需要我们全体教职员工增强全员育人的意识,牢固树立德育为先的观念,积极支持学校德育工作。同时我还希望同学们在生活中要互相尊重、懂得谦让,要正确处理同学之间的摩擦和矛盾,要通过正确的途径,采用正确的方法解决问题,要增强法制观念,谨慎交友,明辨是非,要正确对待生活中的挫折和不如意,要敢于同敲诈、勒索、校园暴力等错误行为做坚决斗争,为构建和谐校园作出我们应有的贡献。新学期、新气象。老师们,同学们,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论