江苏省徐州市高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.1 导数在研究函数中的应用—单调性说课课件1 苏教版选修2-2.ppt_第1页
江苏省徐州市高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.1 导数在研究函数中的应用—单调性说课课件1 苏教版选修2-2.ppt_第2页
江苏省徐州市高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.1 导数在研究函数中的应用—单调性说课课件1 苏教版选修2-2.ppt_第3页
江苏省徐州市高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.1 导数在研究函数中的应用—单调性说课课件1 苏教版选修2-2.ppt_第4页
江苏省徐州市高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.1 导数在研究函数中的应用—单调性说课课件1 苏教版选修2-2.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1.3.1导数在研究函数中的应用 ,教材分析,学情分析,重、难点分析,过程分析,教后反思,教材分析,苏教版选修2-2第一章第3节课 承上启下 承接导数的定义和运算 开启导数在研究函数性质中的应用,学情分析,学习了导数的定义和运算 接触了“割线逼近切线”的思想 掌握判断单调性的常用方法：定义法、图像法 局限性：考虑问题靠感性，不是理性思维；看问题比较片面，不够严谨,重、难点分析,怎样将单调性与导数建立联系 如何利用单调性的定义，阐述用导数判断单调性的合理性 “数”与“形”交替使用，螺旋式上升，层层递进,过程分析,提出问题 设置情境 数形结合 直观感受 回归定义 寻求方法 回到图像 以形助数 初步

2、应用 熟悉方法 形成概念 巩固认识 反置问题 加深理解 解决问题 巩固概念 自创问题 独立解决 回顾课堂 提炼思想,1,数学问题,已知单调性,看单调性,看不出单调性,几何画板作图，直观感受单调性,2,数学探究,研究函数单调性的常用方法有哪些？,“形”：观察y=ex-x的图像，指出图像法的优缺点,“数”：从单调性的定义的等价形式，联想到直线的斜率,“形”：作y=ex-x图像的割线，割线逼近切线，发现联系,“数”：归纳出切线的斜率（导数）的正负与单调性的关系,3,利用函数单调性的定义,数学探究,函数的单调性和函数图象的切线联系,数学探究,数学建构,常见函数的单调区间和导数值,增区间,增区间,4,几何解释,5,例1 确定函数 在哪些区间上是增函数.,数学运用,6,数学运用,例2 已知函数 的图象如图所示，试 作出 的草图.,

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论