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文档简介
1、学生常见疾病和多种疾病防治的计划和措施桐树镇中心小学学生常见疾病和多种疾病防治的计划和措施一、沙眼防治计划和措施1,目标:以年度沙眼患病率为指标。控制沙眼的发病率。2、战略:以健康教育为主要手段,教学生创伤预防和治疗知识,培养良好的卫生习惯;充分利用学校良好的卫生设施和条件,预防创伤。3、措施:(1)健康教育:对学生、家长进行创伤预防和治疗知识宣传,干预以改变学生的不卫生行为。建议1人1毛巾1盆,用流动的水洗脸,防止交叉感染,协助学生预防精神创伤的工作。(2)改善卫生条件,建立和改善学校卫生设施,使学生在学校流动的水中洗手。(3)治疗:定期了解学生,观察疗效,对生病学生的检查频率应每年至少一次
2、。看病结果应该通知家长,得到父母的理解和协助。以沙眼患者为例,建议药物治疗,随时检查治疗效果。(4)监测:对生病学生的检查频率为每年一次。健康检查结果应该立即通知家长,得到父母的理解,采取降低发病率的积极预防措施。二、学生视力下降(近视)防治方案1、背景近视是指认识盲人(5米以上)目标的视力低于正常。视力下降,裸眼视力低于5.0,一般称为视力下降。学生视力下降大部分是因为近视。视力低的学生中近视的比例很多。小学生中50% 60%,中学生中70% 90%,大学生中90%以上。现在大多数学者认为青少年近视的发生和发展是遗传、环境因素综合作用的结果。2、措施近视的发生原因和影响因素很多,为了保护视力
3、,预防近视,必须采取综合措施。(1)合理安排生活制度,限制近期。(2)要重视阅读和写作卫生,教育学生保持从书本到眼睛的距离在30 35厘米以内。避免在走路或冲击大的车厢里看书或躺着看书,在光线太强或太弱的地方读书或写。(3)做体育运动,做好眼睛运动。(4)改善学习环境:学校在每学期开学前,要确保教室的照明、照明足够,不足的要增加人工照明。灯具有损坏的话,要及时修理。教室墙壁要避免有规律的粉刷,黑板要定期涂黑,没有光泽,要平整。桌椅要配合学生身高调整,定期旋转学生座椅。(5)定期检查视力:定期检查视力,了解每个学生视力变化的情况,及早发现视力开始下降的学生,及时采取措施控制近视的发生和发展。(6
4、)健康教育:利用多种形式,深入开展健康教育,保护眼卫生和视力。培养学生良好的读写习惯,自觉注意安全卫生。看电视要在30分钟到1小时后休息至少5-10分钟。三、预防和控制视力下降的计划和措施贯彻相关卫生措施,多少减少了近视的流行。(a)目标:以每年视力下降发生率为基准控制上升趋势。(b)战略:加强健康教育,纠正不良眼习惯和确保眼动时间,加强检查管理,确保眼动质量。保证每天用眼的时间不超过国家规定的时间。(c)措施:(1)将健康教育内容纳入学校卫生工作计划。利用多种形式宣传。(2)要确保室内照明充足,写字要注意左边的采光。(3)保证每天两次眼动时间,每个班都有卫生员接受培训。主供生和校医值得认真检
5、查。保证眼动质量。(4)黑板深蓝色无反射眩光,教师板书要字迹工整小。每周定期更换一次座位。(6)保证每天1小时的体育锻炼时间。(7)要求学生做2、2、3个中的一个。两件事:读和写的姿势端正,继续看书,写一个小时左右,需要休息一下,眺望远方。两件事:不要在光线太强或太弱的地方看书或写作。不要躺着或在激动的车厢里看书和写字。三:眼睛和书一尺,胸部和书桌一尺,手离笔尖一寸。四、蛀牙防治计划和措施蛀牙是学生中发病率较高的疾病,需要注意。强烈的健康教育把患者的发病率控制在最低水平。1,目标:以学生年贫血患病率为指标。将贫血患病率控制在1%以下的积极措施。2、战略:普及营养知识,改善饮食结构,进行营养干预
6、;集体和个人相结合的指导,治疗原则。以预防为主,进行个别治疗。系统地改善学生贫血状况。3、措施:(1)健康教育:将贫血的内容纳入健康事业计划。要以学生、家长、教师为对象,在宣传、指导、现有饮食水平的基础上,加强均衡的饮食意识。(2)饮食指导:对在学校吃饭的学生,加强教育,偏食、偏食等。要加强营养午餐管理工作,必须提倡跨班额外吃饭和加强食物。引导学生平衡饮食,合理调整饮食结构。(3)治疗:学生的检查频率应每年不到一次,学校应及时通知学生,尤其是生病学生的身体检查结果,得到父母对健康监测的理解和配合。作为轻度贫血(血红蛋白在100-110g/L)的学生,学校应与家长合作,使用维生素c、铁等产品和药
7、物补充的改善饮食为主的治疗原则。中度贫血(血红蛋白100g/L)以下的学生应该以药物治疗为主,学校应该到父母医院接受诊疗,重点观察。六、营养不良和肥胖防治计划和措施1、目标;以每年学生营养不良的患病率为指标。与此同时,要采取积极措施控制学生肥胖的增加趋势。2、战略:以宣传和营养知识的普及为主要手段,采取宣传教育等多种形式,改善学生不良的饮食习惯,提高学生的自我管理能力;在预防和治疗营养不良的同时,进行肥胖的预防和治疗,在宣传教育的基础上加强个人指导。3、措施:(1)健康教育;将合理的营养知识纳入健康教育事业计划。对象必须包括家长、教师、学生。(2)合理准备吃饭:在学校,有专门知识的人指导学生吃饭的营养卫生。改善在学校吃饭的学生的饮食。(3)预防和治疗指南:定期检查患病学生的频率应至少一年一次。看病结果应该通知家长,得到父母的理解和协助。
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