其他（心得）之保护生态环境创设绿色校园

1、保护其他论文的生态环境，创建绿色校园环境保护事业是我国的基本国策，少年儿童的环境保护意识关系到人类的未来，帮助他们从小时候开始确立可持续发展观念是我们教育工作者的责任。少年儿童认识自然，珍惜资源，培养善待地球的环境意识和道德行为，帮助他们从小确立可持续发展观念是我们成立绿色学校的宗旨，保护生态环境建设绿色校园是我们的绿色行为。一、创设良好的教育环境。在“处处有教育”思想的基础上，利用春季的大好时机，调整花木的布局，搞好学校绿化、美化工作，创造文化气氛，使学生了解花木具有消除和抵抗污染的特性，提高学生自主学习的自觉性。 制作宣传标语，规范师生绿色行为。 严格执行检查监督制度，做好环境保护工作，创

2、建美丽清新的校园环境，形成环境教育气氛。二、认真做好环保培训工作。为了使很多教师掌握环保知识、提高业务能力、更有效地对学生进行环保教育，学校领导组织教师开展环境教育的学习和活动。 不断提高教师的理论水平和环境教育能力。 学校订阅了四份关于环境的报纸，为老师和学生提供了学习资料。 有助于教师做好环境教育工作。三、认真做好环境教育工作。通过学校宣传栏、班级纸板、收音机、国旗下讲话、班队伍、家长会等，对师生家长和整个社会进行宣传教育，使绿色教育在家庭、社区扎根、开花结果。四、认真进行课内教育。1、各学科认真进行渗透教育，将环境教育寓居教育中。 教师可以发掘教材中的环保素材，结合实际生活做好环境教育工

3、作。2 .认真而好的环境教育课。 学校每周星期一早上会的课上安排环境教育课。 教师有教材，有计划，有准备，有审查。 好的环境教育课让学生首次掌握环境知识，提高学生的环境意识。3、活用环保日，在国旗下说话，对全体教师进行环保教育。 要求每个班级每学期至少开展两次环境教育的主题小组活动。4 .认真开展环保教育教育研究。 每学期在各学年教思品、自然、社会、环境教育、劳动的教师要认真开展“三个一个”的活动，写教案，在上次的环境教育讨论课总结经验，吸取优点，弥补缺点，提高自己的环境教育水平。五、认真组织课外实践活动。1、各级以班级为单位成立了环保小组，有相应的活动内容和指导教师，可以定期做好环保工作。2

4、、认真参加学校绿化，美化学生，净化校园劳动。 积极开展“建设绿色天地”活动。 定期绿化除草、挖掘土地、防洪抗旱、修剪花木等绿色保护活动。 在净化校园方面，师生开展了“身边无废物”活动，及时清除了卫生死角，实现了身边无废纸、果皮、无包装物。3、认真组织学生参加社区环境宣传、调查、监督活动。(1)组织学生在附近的街道和村子里张贴宣传标语，宣传绿色行为。(2)组织学生进行故乡河流水质调查，寻找污染源，写了调查报告。4 .认真组织学生开展专题教育活动。利用重大环保节日开展各项活动，进行师生环境教育，培养师生生态环境保护的荣誉感、责任感、使命感。(1)，3月12日，植树节。 每年要组织师生进行植树绿化劳

5、动，调整花木的配置。 开展“我和小树一起成长，给故乡添新绿”、“节约零花钱，为环境做贡献”等活动。(2)，4月22日，地球日。 少先队展开了“爱我们的地球之母”的主题团队活动，向全体教师宣传“只有一个地球”的教育活动，使很多教师进一步确立了环境意识。(3)，6月5日，环境日。 少先队开展环境保护主题活动，环境保护是我国的基本国策，师生进一步明确了环境保护的重要性和紧迫性。(4)、9月11日21日展开了“保护环境、爱地球”这一系列活动，进一步加深了学生的环境意识。5 .进行垃圾分类处理。开展回收废电池、减少污染、以废为宝、节约资源的活动。6 .收集信息，整理资料。组织师生查阅报纸，收集信息资料，理解环保信息，掌握环保知识，写报纸，向社会宣传。环境保护是长期意义重大