市级骨干教师个人读书计划

1、阅读学习计划为了促进教育实践与理论的结合，提高自己的政治、事业水平和师德修养，努力使自己的教育和教学行为更符合时代的要求，满足家长的要求，特别制定了学生热爱的人民教师、学校教育和教学工作的个人阅读计划，如下：一、我的阅读目标：1、以新理念指导和反映自己的教育教学行为，不断更新教育观念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，进一步适应荆小规模发展的需要。2.通过阅读活动不断提高自己的文化内涵和修养，提高自己用科学的观点看问题的能力。3.提高对自己学习的兴趣，与好书同行，与大师对话，在阅读中成长，将自己融入我们学校学习型学校的建设中。二、我的阅读措施：1、根据学校读书活动计划制定个人可行的读书计划。

2、2.每天至少要保证半小时的阅读时间，使阅读成为习惯。真正清醒，沉溺于书本，阅读意义，阅读情趣。3、阅读必须与思维有机结合。能阅读和思考，能与自己的教育和教学实践紧密联系，能阅读自己的思想和观点，提高认识，培养自己独特的思维和创新意识。在阅读过程中，认真写好阅读笔记，及时注释，摘录优秀段落，提出疑问，积极思考，及时写经验，努力最大限度地提高阅读效果，不断提高各方面的素质和综合能力。4、将阅读活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，将自己的日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和理论处理教学实际问题的能力，“阅读”理解，“领悟”有用，“使用”有收益。5、

3、积极参与小组内教师相互交流、相互启发、共同开发和在线论坛交流。从而提高个人人文素养，培养完美的阅读人格，不断成长自己，成为具有知识和更多文化遗产的教师。6、在每个学期末认真写读书心得或经验总结。三、我的阅读内容和具体日程：5月：新课程怎样教阅读(历史)6月：史海拾珍阅读7-8月：三国演义阅读9月：爱的教育阅读10月：教育从爱开始阅读11-12月：阅读一生的成功计划，提交阅读经验，阅读笔记，自我总结。相信通过自己不断学习，书的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。阅读学习计划教师-传教士消除混乱，这一特殊的工作决定了教师阅读是生活的首要任务，必须在书的营养中持续成长。学校给我们创造了良好的学习环

4、境：建设西乡校园。作为从事一线教育的幼儿园教师，要通过阅读学习，不断更新自己的教育哲学，进行新的思想、新的理念、指导和反思。激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。学校为我们创造了这样好的读书学习的时间和空间条件。我们应该把读书作为自己专业成长的一个重要方法。要通过阅读不断更新自己的教育理念，用新的思想、新的理念、指导和反思的新教育刺激自己的教育教育教学和自己的思考能力、教育问题的理性思考。根据学校的阅读计划，制定了以下个人阅读计划。一、阅读目标：1、提高知识：让自己成为意义更丰富的教师。2、提高意识：提高自己在阅读中的思想境界。3、提高能力：提高在实践教学中理论与实践联系的能力。第二，在阅

5、读活动中遵循想法。1、坚持“阅读促进思想增长”的原则，将集中阅读与广泛阅读相结合，在学习时及时记录自己的阅读经验，将阅读与反思相结合，不断促进自己的专业成长。2、积极发表自己的阅读经验。3.将阅读整合到教学的关联环节和阶段，不断更新自己的教学思想，提高自己的教学过失无能能力。4、通过阅读活动，学习阅读和教育，享受人生，提高生活质量。5.充分利用网络资源，进行在线电子阅读，扩大自己的视野。积极发表自己的阅读经验。三、阅读内容：1，研究特辑：爱的教育 爱弥儿2，分析概述：陶行知教育名篇 从理念到行为3，每月必须阅读：幼儿园教育指导纲要(试行) 幼教园地4，阅读名着：学前教育5、专门理论：教育导读四

6、、主要措施：积极参加学校主办的团体阅读学习活动。2.充分利用网络资源，进行在线电子阅读，扩大自己的视野。3、主要认真写质量阅读、阅读经验。阅读内容将根据从浅到深、从容易到难、螺旋上升的原则，伴随着与教育教学工作相关的读读、读、读、读古代和现代中外文学名着的选读、读、读。4、阅读必须与思维有机结合。5、古人云：“学而不思则罔，思而不学则危。”能阅读和思考，能与自己的教育和教学实践紧密联系，能阅读自己的思想和观点，提高认识，培养自己独特的思维和创新意识。把学过的理论知识和实践结合起来，在实践中不断探索，不断提高自己的专业。6、按照幼儿园读书活动实施计划的要求，将读书活动和日常教学科学活动相融合。切实投资于教师的阅读活动。7、以自学为主，在课外、休息时间自发学习和摘录。重点阅读红楼梦 主题活动与幼儿成长 从理念到行为，配置自己的“三本书”。同时广泛阅读各种书籍。应该充分利用现有网络资源，找到可以在线帮助学习的资源。我希望通过阅读练习，大大提高使用自己的理论水平、科研能力和理论处理实际问题的能力，提高人文素养，培养完美的阅读人格，成为具有知识和更丰富文化遗产的优秀教师。读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。“通过阅读练习，我希望成为具有知识和文化的幼儿园