班主任（心得）之关于研究生助困问题的探讨

1、关于研究生遇难的班主任论文探讨【摘要】研究生经济困难问题发生在研究生入学规模继续扩大、研究生教育改革继续推进的新形势下，但没有引起足够的重视。这篇论文在分析研究生经济困难状况和心理要求条件的同时，讨论了当前研究生帮助困难工作中存在的问题，并提出了做好经济困难研究生辅助工作的对策和建议。【关键词】研究生打瞌睡的对策根据社会环境、就业情况、学习愿望、个人发展方向等因素，越来越多的家庭经济困难大学生选择继续进行更多的研究。与此同时，随着研究生入学规模的不断扩大和教育制度改革的深化，研究生缴费学校也继续推进，自给资金研究生的经济压力问题逐渐突出。尤其是在大学时期，受到贷款的学校经济困难的研究生们，面临

2、着更大的经济负担。国家、银行及其他社会势力由于固有的习惯和传统观念等原因，没有将经济困难的研究生纳入支援对象。在一些学校，以名声好、科研实力强、研究生创新潜力高而闻名的大学，由于比较完善的融资体制，研究生的经济问题得到了很好的解决和缓解。但是普通大学，特别是地方高校，受到整体实力和发展阶段的制约，研究生支援制度还没有正式实行，对经济困难的研究生支援对策还没有根据概念、机制等因素进行改善。在新形势下，充分把握经济困难研究生面临的问题，提出切合实际的解决措施，帮助他们顺利完成学业，对大学实现教育目标、构建和谐校园具有重要意义。一、研究生经济困难分析笔者的研究小组结合问卷和采访，对本校研究生的经济状

3、况进行了案例研究，发现部分研究生面临经济困难，引发了一系列隐患和问题。经济困难直接导致荒废的学校，缓慢的学习在研究生新生入学过程中，每年有一定数量的研究生因经济困难放弃学业，慢慢学习。2006年学费压力太大或因其他经济问题放弃学习的人有11人，因相同原因先上班或呆在家里申请休学一年的人有7人。07年因经济问题放弃学业的有10人，申请慢学业的有9人。两年中因经济问题放弃学业的研究生占该年新入学研究生人数的2%左右。2、经济困难研究生群体建设在接受调查的研究生中，家庭所在地在城市中占51.3%。农村占48.7%，其中家庭所在地占贫困地区的25.4%。家庭月收入在500韩元以下的研究生占12.8%，

4、月平均支出在300韩元以下的人占14.7%，本科中全国助学贷款申请占18.3%，三分之一的比例上下浮动，显示出一定的联系。我们认为这个研究生应该属于贫困学生的范畴。通过更多的调查和采访发现，在农村低收入和下岗失业家庭的研究生中，父母因原因灾害死亡或亲人常年生病治疗、兄弟一起学习等经济上非常困难或受到退学压力的研究生，应占在校学生的2-5%左右，属于特困生范畴。3、研究生的经济混乱和心理需要2007年被调查大学的自费研究生为510人，占该校全日制研究生的15%。在自费学生学费支付调查中，18.6%的被调查者基本难以缴纳，9.4%的人需要分期缴纳。完全依靠贷款支付学费为7.7%，需要部分贷款为28

5、.0%。最困扰自己的问题是，被认为是经济压力的研究生达20.2%，研究生感到困难无助的时候，首先考虑朋友的44.2%，先考虑父母的31.6%，72.2%的研究生希望为讲师节约兼职时间学习提供适当的补助金。48.6%的受访者表示，最好的融资方法是设置校内勤务员，14.7%的受访者表示，助学贷款是最好的融资方法。整理了受访者对建立经济困难的研究生支持制度的意见和建议，主要集中在以下几个方面。一是完善筹资制度，另一是按照“公平，公平”原则实际实施资金，帮助每个贫困学生。二是增加贫困研究生自力更生在学校内外打工的机会。第三，兼职应尽可能与赞助人的专长相关。第四，要努力用研究成果和成果分配资金。现在物价

6、在上涨，有不少人反驳说，要适当增加国家补助金金额。二、研究生遇难援助问题1，观念上的问题一是在社会团体的构成上研究生已经是比较优势的团体，在我们社会的整体现状上，研究生不能包含在困难的支持对象中。二是研究生教育不是强制性的教育，研究生在入职前就业或读书的选择充分，对自己的未来要有合理的把握和综合的评价，一旦选择了研究生院，就要承担相应的责任。第三，据说研究生每月都获得一定的一般奖学金，根据自己的情况适当地承担助教、研究开发、管理支持、就业学生活动等，基本上可以解决生活上的困难。这种观点表明，研究生经济困难问题还没有得到应有的重视。2、机制问题第一，国家扶贫系统没有复盖研究生。以一名大学生为对象

7、，实行了“经济困难，禁止辍学”的综合性“奖、勤、贷、补、免”制度。以调查对象大学为例，2007年获得国家奖学金、国家灵感奖学金、国家助学金等的学生达总在校学生人数的20%以上，从根本上解决了大学生的经济困难。研究生不在这个支持范围内。二是优秀研究生奖学金的比例小，配额低。以调查对象大学为例，本科生优秀奖学金奖达到了34%，研究生获奖面仅为13%，一等奖学金和二等奖学金分别为2000元和1000元。第三，财政支持系统不能适应研究生的要求。从助学贷款来看，银行是自费研究生，不能满足经济上真正困难、经济上负担沉重的公费生的需要；另外，以最高6000韩元的贷款限制，很难解决自费研究生的年学费9000韩

8、元。3、措施问题学校对研究生的支持也采取了一系列措施。第一，从自费研究生交的学费中提取5%，设立救济金融特别基金。研究生缴费不同寻常，取款限额受到限制。以06年为例，实际上提到的钱只有4.5万韩元，仅向41名特殊毕业生提供了每人1000韩元的援助，向3名突发事件者提供了每人1，000韩元的临时援助。受益面不到在校研究生的1.5%，经济困难研究生的10%。第二，学校每年分配20万韩元，还准备了研究生辅助基金，06年和07年各有28名研究生担任辅导员，福利不到在校研究生的1%。第三，部分老师对从事课题研究的学生发放科研补助金，但大学间、学科间、指导之间存在很大的不平衡，部分研究生没有得到任何补助金

9、。另外，一些企业在大学设置了奖学金、支援金，但主要对象是本科生，研究生基本上没有机会。三、研究生扶贫对策研究生是一个大而复杂的群体。他们与本科生相比，年龄结构、学缘背景、个人经验、家庭情况等方面的差异更大。他们的入学动机、社会知识、意识形态也很复杂。他们的研究课题很重，学习压力很大，面临的就业、经济、感情、家庭问题更为突出。缓解经济困难研究生的压力，避免经济困难带来的其他问题，将他们培养成高层次的创新型人才，不仅是科教兴国、人才强国的战略要求，还体现了科学发展观，构建和谐校园的内在要求，成为当前形势下研究生教育工作亟待解决的问题。研究生帮助困难工作要涉及学校工作的各个方面，掌握各种影响因素，采

10、取全方位措施，系统地切实推进。1、改变想法是为了顺利帮助研究生的前提现阶段，研究生教育规模处于适度增长期，经济困难研究生的基础越来越大，经济问题已经对该集团的学习和研究产生了不利影响，妨碍其完成正常学业。研究生教育属于我国教育系统中最高水平的教育，研究生群体是我国社会主义事业建设所需的精英人才的重要源泉，在当前优先发展教育、建设创新型国家的大背景下，不能只看研究生的时尚选择，也不能把阅读学看作单纯逃避现实困难，把研究生的经济困难归结为自负。面对经济，人有强弱之分。面对理想，人没有高低。一些研究生不顾经济困难，仍然理性，面对学业和就业，在现实和理想之间玩艰苦的游戏，最终坚持理想，没有人有资格剥夺

11、贫困大学生继续学习的权利。人们要通过科学和教育振兴国家，具有人才强国的战略意识，充分尊重知识探索者享受受教育权，对在经济重压下仍然坚持理想信念的人真心尊重，积极创造条件，支持经济困难的研究生要安心顺利完成学业。加强思想教育是搞好研究生帮助的基础现在研究生中，经济困难群体越来越大，但是大部分研究生从学校到学校的接触少，心理负担差等，他们中存在的问题也越来越多。但是从发展的角度来看，研究生团是一个有美好未来的集团，要有对现实的理性判断和对未来的充分自信，有克服一切困难的勇气。我们要把重视研究生思想教育的意识转化为实际行动。第一，导师要切实承担研究生培养第一负责人的责任，不仅要做好工作指导，还要做好

12、思想指导和生活指导。二要重视研究生辅导员队伍建设，实行编制，提供政策支持。研究生辅导员不是业务执行人员，而是思想教育的协调人。通过研究生辅导员，一方面与导师、负责研究生工作的督导员、研究生秘书等一起，改善研究生的思想认识、学术抱负和生活领域，另一方面与研究生交朋友，与研究生谈心，宣传政策，搞好桥梁纽带，帮助学生合理应对外部环境的变化，适当应对自己的压力。第三，积极开展研究生的科技学术活动和优秀文化活动，促进研究生的自我教育和内在和谐。第四，要重视和加强心理健康教育，健全研究生的思维精神模式，加强社会适应能力和抵御逆境的能力。3.健全支援制度是搞好研究生辅助工作的根本方法研究生和本科生有相当大的

13、差异，研究生支持制度也要与本科生区别开来。第一，研究生既是学习者，又是研究员，通过研究生获得辅助研究、助教、助教的相应报酬是解决研究生经济问题最有效的方法。如果是中科院系统的研究生，基本上有800-1000元以上的月收入，北京大学可以为60-70%的研究生提供3个补职，硕士研究生和博士研究生的月收入可以达到460-600元，800-900元。但并不是所有研究生都享有这样的机会。不同研究生教育单位之间、专业之间、导师之间存在很大的不平衡。“three assistance”制度的完善、受益方的增加，随着教育单位学术声望的提高，科研能力必须逐步提高。第二，银行的贷款应面向所有研究生，贷款额应达到学

14、费和住宿费的支付限度。第三，政府的党羽政策应以研究生为对象。分配一定比例的国家奖学金、国家灵感奖学金、国家补助金等，给有困难的研究生。特别是那些愿意在基础研究领域或艰苦的行业和地区工作或经济困难的研究生，提供了特别奖学金或减免了银行贷款，进一步研究，以免除后宫的忧虑。第四，社会和企业也要把重点放在经济困难的研究生身上，准备相应的奖学金、支援金。第五，学校也要丰富优秀研究生的奖励内容，扩大优秀研究生的奖学金比例和名额，鼓励他们成为研究生个性化人才。4.丰富救济基金是搞好研究生救济工作的有效途径现阶段建立健全的研究生支持制度并不是所有研究生教育单位都可以效仿的。其完整需要一个过程。我们所有的工作都

15、要从解决研究生实际问题的实际解决出发。一般大学要从学校本身的实际出发，最紧迫、最现实地建立研究生辅助基金，帮助消除经济上特别困难的研究生的经济压力，顺利完成学业。第一，学校要对研究生实行扶贫专项资金。自费研究生学费按比例提取，设立特别基金的做法是，制定相关部门、学院联系的研究生学费制度，按时征收学费，同时实施特别基金，同时，提前解决毕业时拖欠款项的矛盾。第二要积极参与社会各界的支持，特别是企业资金的引进。第三，要让一些老师改变观念，充分发挥研究生在科研和教育中的主力军作用，尽可能提供适当的资金。学院在分配名额时要考虑指导员的能力，对比较困难的导师要限制招生。5、加强经营是研究生救济的关键要避免对经济困难研究生群体的关注和关注，避免研究生思想成熟、自我管理意识强、忽视经营的单向做法，防止研究生管理本科生物化学。第一，要积极推进学校、医院二级经营模式，整顿研究生经营网络。二要加强管理队伍的建设，提高管理人员的专业化和专业化素质，提高管理者的责任感和人文素养，及时发现和指导研究生的困难和困惑，防止经济压力引起的其他问题。第三，要通过改善经营方式，改善经营技术，在不宽不严的情况下，诚实、移动、讲道理，防止工作粗