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文档简介

1、英语论文之如何做好期末英语复习工作 时光飞逝,我们迎来了新的一年。学生也即将迎接这学期的期末考试。如何在有限的时间内有效地组织学生进行英语复习呢?我想从以下几个方面着手:一、 调整好学生复习心态英语学科的特殊性要求教师从开始复习就尽量让学生少受语文、数学等常规课程复习模式的影响, 更不能给学生制造心理压力。应告诉学生英语考试很好玩、很有趣, 有听音画画、听音连线、看图拼词、看图连线等, 让学生树立自信心, 坚信“我能行”, 从而以积极的情绪投入复习。二、阶段复习的实施办法第一阶段,以模块为单位组织集体复习。众所周知,小学英语课课时少,单元多。建议在复习中题材为纲, 以功能、结构、运用任务为目的

2、把教材分成不同话题的模块, 前后模块由易到难、螺旋上升,把每个模块进行分类,抓住重点进行复习。如五年级可把所有一般过去时的模块进行归类,四年级可把所有现在进行时的模块集中复习。每个模块包括二个单元, 第一单元是语言呈现单元, 第二单元是语言练习单元。可以先复习模块单词、短语、句型, 再针对学生的掌握情况选择运用各种操练活动。第二阶段,检测复习情况。由于在平时的教学中,部分教师单元测试未能及时一一进行,现在老师们的手中剩余试卷较多,如何在复习阶段如何合理运用好这些试卷也是一大问题,希望各教师合理分配,既要让学生有效的利用好,起到应有的作用,又要避免家长反映作业天天是试卷的现象。第三阶段,查找不足

3、,归纳总结。无论如何,在考试前要对全册书再进行一次全面串讲。这时要合理运用好复习模块,复习模块即是对本册书的归纳总结。在05年的期末考试中,各年级最后一个大题就是复习模块中的原活动,各位老师一定要在思想上对复习模块引起重视。三、关注好“学困生”每年的期末考试试题难度都不是太大,对于我们的学生来说,一般中等生就能考一个不错的成绩,如果成绩偏差,我认为和班内学困生的比例、困难程度有很大的关系,这时,我们更应在学困生身上多费心思。1.做好这部分学生的思想工作,多与家长联系,了解学生的情况,并让家长与我们共同督促孩子。一般在期末考试之前,家长也会更关心孩子的学习问题,我们要抓好这个时机。2.坚持做好课后的辅导工作,及时做好检测工作。3.在班内开展“

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