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文档简介
1、漳州 学校五年级数学备课组教案20162017学年上学期教师授课时间2016年11月29日课时1课题第五单元 实际问题与方程:例2课型新授教学目标1.知识与技能:加深对应用题数量关系的理解,会列形如的方程,并会正确地解答。2.过程与方法:充分利用教材,让学生联系实际生活来学习形如的方程。3.情感、态度与价值观:通过学习培养学生初步的代数思想和良好的学习习惯。教学重点分析找题中的等量关系,并根据等量关系列出方程。教学难点解形如的方程。教学过程一、复习: 1.解方程:6x-54=30 3.5x+4=14.5先说说把什么看作一个整体,再解方程。2.说说各题中的等量关系,并列出带有未知数的方程式:(1
2、)母鸡有30只,是公鸡的2倍。公鸡有几只?(2)足球上的白色皮共20块,是黑色皮的2倍。黑色皮有几块?说说你是怎么做的(先找出关键字确定数量关系,再设未知数并列方程)二、引入:同学们平时都有参加丰富多彩的体育活动,比如大课间的集体活动,比如上学期我们学校举办的足球联赛。今天我们要探究的问题就跟足球有关。课件出示足球图片。三、讲授新课:1.读题。 出示课本第74页例2情景图,请学生说出从例题图中都知道了哪些信息。要求用“方程法”。首先要设未知数,假设它为x,(教师板演)解:设共有x块黑色皮。接下来要列方程,怎么列?先找出问题中的等量关系。2.老师根据重点句,画出线段图,让学生更直观地理解数量关系
3、。x 黑色皮:2倍(2x) 白色皮: 少4块20块 3.找等量关系。注意引导学生分析问题中的数量关系,理解重点句:比黑色皮的2倍少4块。将题中的“比”看作等号,使学生说出白色皮块数和黑色皮块数的等量关系:黑色皮块数2-4=白色皮块数。4.提问:怎样列方程?设共有x块黑色皮。根据等量关系,学生试着独立列出方程2x-20=4。教师板演:2x-20=45.解方程。 提问:你准备怎样解这个方程?试着自己解一解。(解完后在小组内交流)注意把什么看作一个整体。6.指名学生进行板演解方程。 7.检验。教师提问:你怎么知道x=12是方程的解呢?(把方程的解代入原方程进行口头检验) 8.解法小结。老师小结:像上
4、面这样形式的方程,我们可以把2x看作一个整体,先求出2x等于多少,再求出x等于多少。9.刚才我们用了列方程解应用题,现在有哪位同学来说说具体步骤是什么?(1)找出未知数,用字母x表示;(2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程;(3)解方程并检验作答。四、巩固练习:1.学校图书馆科技书的本数比文艺书的2倍多47本。科技书有495本,文艺书有多少本?2.共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个。一共装了多少筒?五、拓展提升: 1.易错题:(展示错误解法,找出错误,并做正确解答) (1)李伯伯承包了一个果园。他在果园里新栽了726棵苹果树,比新栽梨树棵树的2倍多18棵。李伯伯新栽
5、了多少棵梨树? 解:设李伯伯新栽了x棵梨树。 x=(726-18)2 x= 7082 x= 354 答:李伯伯新栽了354棵梨树。错解分析:以上计算并无错误,但不符合利用方程求解的意义和要求。此方程中未知数x没有参与运算。式子中虽然有未知数,但还是由已知推出未知,实为一种算术方法。错解改正: 解:设李伯伯新栽了x棵梨树。 2x+18=726 2x=708 x=354答:李伯伯新栽了354棵梨树。温馨提示:列方程解应用题时,要根据题中的等量关系列出方程,不能把未知数单独放在等号的一侧。 (2)选择:甲袋中有面粉kg,乙袋中有面粉kg,从甲袋中拿出kg放入乙袋,两袋面粉质量相等。下面方程(A)可表示题中的数量关系。A. B. C. 错解分析:此题错在数量关系没有理清。从甲袋中拿出kg,则甲袋现在的质量为()kg,把拿出的kg放入乙袋,乙袋现在的质量为()kg。错解改正:C。温馨提示:从甲中取出给乙,则甲减少,乙增加。 2.提升题:有宿舍若干间,如果每间4人还空一间,如果每间住3人就有5人没有床位。有多少间宿舍?六、总结反思:1. 今天这节课你有哪些收获?2. 还有什么疑问吗?七、布置作业: 第75页练习十六,第6题。 第76页练习十六,第7题、第11题。板书设计实际问题与方程例2解:设黑色皮的块
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