【2011.10】安徽广播电视大学护理学专业本科毕业实践环节实施方案

1、安徽广播电视大学护理学专业(本科)毕业实践环节实施方案(2011年10月修订)护理专业毕业实践环节是专业教育的最后一个教育阶段，是培养学生理论、综合应用学到的知识解决护理工作中的实际问题、进行科研训练的重要教育环节。 护理学本科毕业实践环节包括护理临床实习和护理科研实践(毕业论文)两部分，18周、8学分。为了落实护理本科毕业实践环节，实现培养目标，根据中央广播电视大学护理专业毕业实践环节的实施意见，结合本省电大气的特点，为顺利进行护理学专业的临床实习和审查，制定了本实施方案，以保证教育质量。一、毕业实践环节的目标护理专业本科学位毕业实践环节必须实现以下目标：(1)运用护理学的基本理论、基本知识

2、和临床护理技能对患者进行整体护理的能力(2)初步的危重护理和专业护理能力(3)初步发现问题、分析问题和解决问题的能力(4)初步临床护理教育和护理管理能力(5)获取、利用、分析信息的能力(6)科学研究的基本步骤和方法(7)科研论文写的初步能力。二、毕业实践环节的内容护理学本科毕业实践环节包括护理临床实习(通科实习)和护理科研实践(专科方向实习、毕业论文)。 护理临床实习3学分。 护理科研实践(专科方向实习、毕业论文) 5学分，共计8学分。 完全主修专业主干课程，所修课程学分达到课程总学分的80%以上的学生可以参加毕业实践。毕业实践环节定于第五学期，为了保证其有效实施，建议安排在第四学期期末。(1

3、)护理临床实习(通科实习)护理临床实习是通科实习。 通科实习4周，可以离产或非离产形式进行。研修医院由各地方电气大学认可的“二级”以上的医疗机构安排，有特殊情况可以回到职场，自己可以联系职场实习，但必须是“二级”以上的医疗机构。 已经在“二级”以上的医院工作的学生，其通科实习可以在本院进行，但必须得到地方电气大学的认可。 学生要完成护理临床实习，不得免除修理。实习内容：通科实习以综合内科或外科及其监护室或急救室实习为主，学生选择在内科或外科病房实习，期间必须安排2周内/外科监护室或医院急救科(室)实习和1周病房护理，实习结束后要求出科审查的成绩实习要求：学生可以使用护理程序和学到的护理学基本理

4、论知识对患者进行整体护理，完成2份完整的护理病历。 根据护理程序和整体护理要求，要求真实记录患者病情的推移过程和护理过程。 通科实习出科审查病例的形式参照附件1，危重患者的护理病历的形式并不限定。通科实习结束后，临床带教师应用护理学基本理论知识对患者实施整体护理的能力、问题解决能力、管理能力、学习态度、工作表现、上班情况等进行评价鉴定。通科实习结束后，学生必须提交1 )危重患者的护理病历1份。 (不论形式)2 )中央电大护理专业本科通科实习出科审查病历(附件1 )3 )中央电大护理专业科通科实习出科审评标准(附件2 )4 )中央电大护理专科通科实习检定表(附件3 )通科实习成绩由两个病历成绩5

5、0%，出科审查成绩25%，通科实习检定25%组成。 60分以上合格，取得了3个学分。(二)护理科研实践(专业方向实习、毕业论文)1 .面向专业的实习专业定向实习的主要内容是岗位实习，学生在本岗位的护理专业领域进行实习，定向实习期间为10周，要求熟练掌握专业护理岗位的知识和技能。 毕业论文在专业定向实习期间完成。在专业定向实习期间安排小课程，小课程内容可以选择患者健康教育或临床护理的新进展内容，并写小课程教案(附件4 )。 上课时间在30min以上，小授课成绩评价表(附件五)。专业实习结束后要完成专业定向实习报告。 内容如下。方向性实习的安排收获，如知识、能力和素质等方面的提高问题、不足、意见、

6、建议(1000字以上)。专业定向实习结束后，临床带教师根据学生的专业护理技能对情况、专业护理能力、临床护理教育能力、学习态度、工作表现、上班情况等进行评价鉴定。专业定向实习结束后，学生必须完成1 )中央电大护理本科临床实习小讲义案(附件4，字数5000字左右)2 )中央电大护理本科临床小讲义成绩评价表(附件5 )3 )面向专业的实习报告3 )中央电大护理学部专科方向实习评定表(附件6 )专业方向性实习成绩由4个部分合成：小讲义教案占10%，小讲义成绩占20%，专业方向性实习报告占30%，专业方向性实习成绩占40%。 以60分以上为合格，取得了2个学分。2 .毕业实习成绩的评定和检查(1)各分校

7、、工作站、教育要点在学生毕业实习前下载(附件1-6 )发给学生。 毕业实习、审查完成后，由各分校护理学专业毕业实习审查指导组审查，检查整理并准备学生相关资料(附件1-6 )，总结毕业实习成绩后，从各分校通过教务管理系统直接向省校教务所报告，纸的毕业实习环节的成绩统计表(附件12，Excel(2)内容不完整、未参加毕业实习活动、未达到必要的毕业实习活动上课时间、未提交反映毕业实习成果的文字资料、模仿假的，处以不合格。(3)毕业实习成绩未达到合格单位或要求重新考试的，可以根据所在的电大分校和教育点实践教育计划，在学籍有效期内进行。3 .毕业论文1 )类型(1)科研论文：唯一可以用于学士学位申请的论

8、文形式。 需要申请学士学位的学生必须独立完成护理科研论文，论文成绩必须达到良好以上的水平。 不能选择其他种类的论文申请学士学位。科研论文是经过选题、研究设计、资料收集和分析，得到研究结果，合理解释结果，得到结论，用规范格式写研究过程和整个研究结果的论文。(2)文献综述：不能用于学士学位申请。文献综述是作者就某主题阅读了大量相关原始文献后，对其数据、资料和观点进行总结、比较、分析和评价写的主题性学术论文。2 ) .论文的选题要求选题是毕业科研训练和毕业论文完成的首要工作，与毕业论文的质量有着密切的关系。 恰当的选题激发学生的学习兴趣和主导性，给学生科学研究过程和能力的基本训练。 课题的选择要满足

9、以下基本原则(1)选题必须符合专业培养目标和毕业科研训练的教育目的。(2)选题要重视科学性和实用性。(3)鼓励学生结合自己的实际工作，把护理临床实践中是否有实用价值或亟待解决的问题作为课题进行探讨。(4)指导教师必须考虑学生选题的时间、方法、经费和设备条件等可行性，确保学生能在预定时间内完成毕业论文。3 ) .写毕业论文的内容(1)课题计划书(2)毕业论文4 ) .毕业论文的实施过程毕业论文的工作主要包括选题、研究设计、资料收集和分析、毕业论文的写作、论文答辩。 其中课题计划书和毕业论文应提交省级电气大学。申请学士学位的论文，由首都医科大学护理学院审查和检查学生毕业论文的质量。5 ) .课题计

10、划书参见附件7 :中央电大护理专科科学研究课题计划书。科学研究论文、文献综述都要写课题计划书。 根据实际情况写。学生提交计划书后，各地电气大学要组织一个小规模的开题报告会，由两个以上的领导和专家审查和评价开题报告，提出修改和指导意见。 课题计划可以在领导批准后正式实施。学生在指导教师指导下确定了初步选题后，各分校通过实践平台直接报告选题，由省电大学进行统一审查。 选择问题确定后，一般不变更。 必须修改特殊情况的，必须报告省级电气大审查。一个选题被选了两次后，一般不再被推荐为选题。6 ) .毕业论文的制作顺序、格式和要求(1)写文章的顺序科研论文：中央电大护理本科教材护理科研方法王志稳等编第7章

11、护理论文的写作：见第1节科研论文文献综述：中央电大护理本科教材护理科研方法王志稳等编：第7章护理论文写作：参见第2节文献综述(2)写格式和要求科学研究论文附件8 :参照中央电大护理专科科研论文的写法、要求及贴纸。文献综述附件9 :参照中央电大护理专业本科文献总说明书的格式、要求及贴纸页7 ) .毕业论文答辩(1)向学生答辩1 )护理学本科毕业生必须参加毕业论文的答辩2 )学生完成毕业论文初稿后，委托领导审查，按照领导意见反复修改，以领导自称合格而申请答辩。(2)答辩的组织一)组织抗辩的电大分校根据电气相关要求，制定抗辩工作计划，设立抗辩小组，经实践平台新闻部审批后确定。2 )抗辩小组a .人数

12、必须是5人以上的单数。 小组成员结构：答辩主持人1人(具有相应专业科以上学历，副高级以上专业技术职务，持有中央电大发行的答辩主持人资格证书)，答辩教师数名，秘书1人(有相应专业科以上学历，有答辩主题和答辩评论、成绩总结的责任)。 副高级以上专业技术职务者有两人以上。b .指导教师在本人指导的学生答辩时，不得担任该答辩组的成员。c .主要职责：根据学生的答辩情况和文字资料，评定学生的答辩成绩和毕业实习成绩。3 )答辩教师有专业本科以上学历，中级以上专业技术职务，3年以上专业教育和研究经验。 答辩教师要审查参加答辩的学生写的毕业论文，在此基础上提出问题，现场评价学生的答辩情况。4 )答辩顺序学生在

13、论文答辩前提交课题计划书、纸质论文并提交各校。a .答辩教师审查参加答辩的学生毕业论文。b .答辩主持人发表答辩程序和要求，确定答辩人的提取方案。c .答辩人使用PowerPoint文件进行10分钟的论文报告，介绍毕业论文的主要内容。d、答辩教师审查判断毕业论文的真实性，在答辩者的研究范围内，当场提出35个相关问题，答辩者进行答辩。 时间是十分钟。e .答辩教师当场评价答辩者的答辩情况，并发表答辩评论和答辩成绩填写安徽广播电视大学毕业论文评审表 (请各分校亲自到省学校教育管理课领取)。8 ) .成绩评定毕业论文的成绩评定采用百分制，由导师评价、毕业论文评价、答辩过程评价三部分组成，占论文总成绩

14、的20%、60%、20%。 毕业论文成绩评定合格者，可获得毕业论文3个学分。(1)领导的评价学生完成论文后，领导客观评价学生完成毕业论文全过程的表现。 领导的评价占论文总成绩的20%。评价的主要内容如下学习态度科学的做法课题研究能力研究计划书和论文创作的水平能否按时完成课题计划等。(2)毕业论文的评价答辩教师通过毕业论文的审查和听学生的毕业论文报告，对论文水平进行了综合评价。 这部分的评价占论文总成绩的60%。评价的主要内容如下课题研究目的明确，问题依据充分，对实际工作有指导意义课题设计严格，程序清晰，研究方法合理资料和数据可靠，统计处理合理，计算准确，图表准确，美观逻辑推理严密，结论准确，与

15、资料分析结果一致论文写作重点突出，结构规范、水平清晰，语言流利，没有错字。(3)答辩过程的评价重点调查学生对论文报告的组织和语言表达能力、辅助演示手段的编制水平和回答问题的正确性。 这部分的评价占论文总成绩的20%。对毕业论文审查不及格的学生，给了重新审视论文的机会。 学生必须按照答辩委员会的意见认真修改论文。 修改后的论文经过领导的审查，由所在的电气大选组织重新答辩。4 )毕业论文评价标准附件十：中央电大护理专业本科生毕业科研论文评价标准附件11 :中央电大护理专业本科生毕业文献综合评价标准5 )毕业论文的等级85100分：优秀7584分：良好(申请学位的科研论文成绩必须在良好以上)。607

16、4分：合格59分以下：不合格毕业论文成绩未达到60分或要求重做的，可以根据学校实践教育计划，在学籍有效期间内进行。(6)成绩检查(1)毕业论文成绩评定结束后，分校进行总结和初审，通过实践平台报告，同时将报纸安徽广播电视大学毕业论文评审表、毕业论文终审验收表、课题计划书、毕业论文封面和毕业论文原件(CD )提交省理工农医教育部。(2)中央电大指导检查毕业论文。9 .学位申请申请学位的学生，要按照中央电大2009年发表的关于发行中央广播电视大学关于开放教育本科（专科起点）护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细则的通知进行申请。三、临床带教师、科研指导教师的选任和要求(1)护理临床实践传授

17、教师的要求各分校教学点根据实际教学工作量确定临床带教师的数量和分布，负责带教师的甄选、训练、聘用、审查和动态管理，并进行报告。临床带教师的选定条件如下喜欢护理专业和护理教育工作，能教育人，能当人教师，有高尚的职业道德和严格的工作态度具有本科(包括)以上学历，从事临床护理2年以上，或大专学历具有中级(包括)以上专业技术职位，或从事临床护理5年以上专业定向实习岗位没有满足上述条件的护理人员，要求代替其他医学专家，拥有本科以上学历或中级(包括)以上专业技术职位，从事医疗工作。临床带教的主要作用是指导学生制定护理临床实习计划，协调解决学生在护理临床实习中面临的问题，指导学生写护理病历，掌握学生在实习中的成绩，评定学生在实习中的成绩。(2)护理科研实践(毕业论文)指导教师的要求拥有护理和医学专业以上学历、中级(包括)以上专业技术职务，接受过中央电大组织的毕业论文指导教师的训练，或在核心期刊发表研究论文的人担