六年级语文词语复习练习题(归类复习)

1、 六年级词语复习 班级姓名一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（来）二（去）前（ ）后（ ）七（）八（ ） 三（ ）两（ ） 推（ ）出（ ）同（ ）共（ ）无足（）（ ）水（ ）石（） 舍（ ）为（ ）危在（ ）（ ） 半（ ）半（ ） （ ）倒（ ）歪 （ ）顾（ ）盼有（ ）不（ ）（ ）（ ）顿挫能（ ）能（） 坐观（ ）（ ）二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。（ ）死（）伤（ ）机（ ）算 （ ）谋（ ）计 高（ ）远（ ）（ ）峰（ ）石（ ）古（ ）青鬼（ ）神（ ） （ ）风（ ）雨千（ ）万（ ）左（ ）右（ ）东（ ）西（ ） （ ）花（ ）

2、草无（ ）无（ ） （ ）功（ ）绩（ ）途（ ）路 （ ）（ ）失措（ ）身（ ）骨 自（ ）自（ ）日（ ）月（ ） （ ）（ ）无路三、写几个含有叠词的成语AABB式： ABAC式： AABC式： ABCC式： ABB式： 四、写出下面成语中的人物主角。四面楚歌( )初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( )图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( )图穷匕见( )指鹿为马( )围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( )闻鸡起舞( )五、根据意思写含有“手”的成语形容极为

3、兴奋：_ _ _形容情谊深如兄弟：_ _形容医术高明：_ _形容做事机警、敏捷：_ _形容重归于好：_ _形容心思灵敏、手艺精巧：_ _形容十分喜爱：_ _ 形容技艺娴熟或做事顺手：_ _六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。1很少的几句话（ ）言（ ）语6随口乱说的话（ ）言（ ）语 2说了很多的话（ ）言（ ）语7含有讽刺意味的风凉话（ ）言（ ）语 3自己对自己说的话（ ）言（ ）语8无根据，恶意中伤的话（ ）言（ ）语 4豪迈雄壮的话（ ）言（ ）语9毫无根据，污蔑，诽谤的话（ ）言（ ）语 5像蜜糖似的话（ ）言（ ）语 10虚假而动听的话（ ）言（ ）语七、按要求，写出相应的成语

4、：漫步在熟悉的校园，回响六年的小学生活，心里久久不能平静。（1）校园的景色真美啊！（请写出描写优美环境的成语） （2）教师里，我们曾经一起认真学习。（请写出描写认真学习的成语） （3）操场上，我们曾经一起打球、赛跑、游戏。（请写出描写场面热闹的成语） 八、划出下面词语中的别字并修改。穿流不息（ ） 永往直前（ ） 身临奇境（ ） 暗然泪下（ ） 目之所急（ ） 头昏脑胀（ ） 济眉弄眼（ ） 洛绎不绝（ ） 背道而弛（ ） 千恣百态（ ） 亭亭欲立（ ） 换然一新（ ） 小心奕奕（ ） 五采缤纷（ ） 心扩神怡（ ） 目不转晴（ ） 无边无崖（ ） 喜出忘外（ ） 奄奄一西（ ） 容光泛发（

5、） 无穷无禁（ ） 完壁归赵（ ） 再接再励（ ） 应接不瑕（ ） 精兵减政（ ） 视死如规（ ） 万赖俱寂（ ） 好高骛远（ ） 攻无不刻（ ） 阴谋鬼计（ ） 赞叹不一（ ） 自立更升（ ）九、填空，使成语完整1、填上数字（）分（）裂 （）山（）水 （）方（）计 （）通（）达（）鸣惊人 低（）下（） （）湖（）海 （）心（ ）意（）神无主 （）上（ ）下 （）拿（）稳 （）仙过海2、填上动物名（）目混珠 （）语花香 （）毛蒜皮 （）鬼（）神 画（）添足 （）歌（）舞 （）（）学舌 轻于（）毛 （）毛（）角 （）（）无声 （）立（）群 井底之（） 瓮中捉（） 独占（）头叶公好（） 城门失火，

6、殃及池（）3、填上植物名（）木皆兵 成（）在胸 望（）止渴 （） 暗花明 百步穿（ ） 雨后春（） （）（）一现 出水（ ） 投（）报（） （）（）满天下 （）红（）绿 玉（）琼（） 火中取（）十、改正下列成语中的错别字。直接了当（ ） 焕然一新（ ） 道貌暗然（ ） 既往不究（ ）别出心栽（ ） 礼上往来（ ） 难以名壮（ ） 色厉内茬（ ）如火如茶（ ） 因地治宜（ ） 推心至腹（ ） 纷至踏来（ ）原形必露（ ） 谈笑风声（ ） 委屈求全（ ） 金壁辉煌（ ）十一、下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？百衣百顺（ ） 闲妻良母( ) 默默无蚊（ ）语过添情（ ） 牙口无炎（ ）

7、无胃不至（ ）饮以为荣（ ） 触幕惊新（ ） 诗情花艺（ ）乐在骑中（ ） 食全食美（ ）十二、选择词语填空安静 平静 宁静 恬静1、风停了，雨住了，西湖的水面又恢复了（）。2、上课铃响了，校园又（）下来了。3、在（）的早晨，同学们陆续走进安静的校园，开始了新一天的学习。4、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使（）的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。亲切 亲密 亲热1、 老师（）的教导使我永远难忘。2、 恩格斯是马克思的（）的战友。3、 大伙儿像久别的亲人一样，（）极了。疼爱 敬爱 关爱 慈爱1、我抬头望了望奶奶，她正（）的望着我。2、绿叶是大自然最（）的女儿。3、因为周总理全

8、心全意为人民服务，所以得到了全国人民的（）4、鲁迅先生十分（）他的侄女。居然 果然 仍然 既然1、这件好事（）是班上成绩倒数第一的她做的。2、小明（）没有辜负妈妈的期望，在竞赛中获得了一等奖。3、老师批评了她多次，可是她（）拖欠各科作业。4、（）到了学校，就应该努力学习。严厉 严格 严峻 严肃 严重1、爸爸对我一直十分（）。2、看着爸爸那（）的表情，我和哥哥都吓得不敢吭声。3、在灾难面前，人们面临着（）的考验。4、老师把我叫到办公室，（）的批评了我，让我一定要按时完成各科作业。5、日方最近在钓鱼岛海域抓扣了中国渔民和渔船，这是完全非法的、无理的，已经对中方船长及其家人造成了（）的伤害。剧烈 强烈 激烈 热烈 猛烈1、演讲结束后，同学们报以（）的掌声。2、我的心（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。4、 4月14日，青海玉树县发生了7.1级（）地震。4、在（）的争吵声中，我们感到了问题的严重性，必须马上制止他们的争吵。5、在抗日战争中，我们的部队遭到了敌人的（）阻击。简单 简陋 简要 简朴1、周总理的生活十分（）。2、这家人住在村子里一间（）的小屋。3、有的人觉得这次考试的题目很难，但我觉得很（）。4、我们在写通知，应该内容要（），不要啰嗦。陈设 摆设 陈列1、这间屋子里（）了很多装饰物。2、博物馆了（）着许多珍贵的文物。3、在一个家居设计中，