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文档简介

1、，面积和面积单位，3年(1)半，观察我们的黑板，还记得以前我们讨论过它吗？周长，黑板的周长在哪里？图1，图2，下面的图形，闭合的图形是什么？闭合的地物，是否可以手动绘制此闭合地物的周长？黑板上的黑色部分应该叫什么？看数学课本的封面和笔筒盖的面，就知道哪个更大，哪个更小。摘要：物体表面或闭合图的大小为其面积。周长一条线，面积大，周长在周围，面积在内部。周长，面积，入侵游戏：1，对其他物体的表面面积能这样说吗？2，课本第61页。1比1的大小。如何比较这两个矩形区域的大小？、结论：操作结果，矩形只有16个小矩形块，矩形有15个小框。因此正方形的面积很大。2 .相同的对象测量方法，哪种图形作为面积单位

2、最合适？怎么了？3 .格点方法。结论：运算在两个图形上画了大小相同的格子，发现正方形上有9个格子，矩形上有12个格子，矩形的面积很大。圆的数量比长方形多，上面的图形区域更大吧？必须以统一的面积单位测量、14，15，谈我们通常使用的长度单位。想知道我们通常使用的面积单位吗？1平方厘米，1厘米，1分米，1平方分米，1平方米图形里能站多少学生？说你周围什么东西的一面各接近一平方厘米，一平方分米，一平方米？今天学习了面积和面积单位，知道对象的()或()大小是它的面积。另外，常用面积单位为()、()、()。曲面、闭合图形、平方厘米、平方米、平方米、以下每个图形的面积是多少？面积指的是哪个部分？以下哪个领域比较大？，下面两个图形的面积分别是多少平方厘米？(每个空格代表一平方厘米)，地面的面积约为50()，面积约为6()，身高约为128()，面积约为2()，填写相应的单位名称。使用四个1平方厘米的正方形创建下面的图形。他们的面积各是多少？他们的周长呢？，练习，图面积为cm2，图面积为cm2，图面积为cm2。1 .为以下每个图形创建面积。(每个小格子面积表示1厘米2)，8，8，8

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