下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、国立开放大学(中央广播电视大学)2020春季学期“开放本科”期末考试马克思主义基本原理概论(开本)试题一话题:量变和质变是事物变化的两种基本状态和形式。事物的矛盾运动表现为量变和质变及其相互转化。请将理论与实践相结合,谈谈对质量相互变化的理解及其方法论意义。量变和质变是事物发展的两种基本状态或形式。事物的变化表现在质量相互变化的过程中,从量变到质变,从质变到量变。发展的本质是新事物的出现和旧事物的消亡,即事物的质变。质变是符合规律的量变的结果,也是新的量变的开始。量变和质变的相互过渡和交替构成了量变和质变的规律。质量、数量和程度质量指的是一个事物变得与众不同的规定。质量和事物的存在是直接相同的
2、。这个东西之所以是这个东西,它之所以不同于其他东西,是因为它有自己的质的规定性。质量和事物的直接同一性意味着:一方面,事物是具有一定质量的事物;一旦某样东西失去了它固有的质量规定性,它就变成了不同于原来的东西,而其他的东西也有它们自己的质量规定性;另一方面,质量是某些事物的质量,没有某些事物就没有质量。事物的质量是事物的内在规定性,但事物的质量必须通过它与其他事物或人的关系来表达,并形成现实事物的属性。为了准确而全面地判断哪些属性在决定事物的质量上起着决定性的作用,人类的实践必须作为实际的决定者被包括在内,并且必须从事物的各种属性中把握与实践密切相关的属性来决定满足实践需要的事物的质量。例如,
3、杯子有许多属性。作为一种饮用装置,杯子应该适合于饮用水。作为一种艺术或文物的欣赏,杯子应该有精美的风格,美丽的设计,令人愉快的颜色,或考古价值,纪念意义等。另一个例子是,对人类来说,社会科学主要研究社会关系的本质属性,而医学研究生理过程的本质属性。因此,为了确定和把握事物的质量,我们应该把事物的客观属性和人的实际需要结合起来,进行全面而具体的分析,或者说,把握事物的质量在自身属性和人的实际需要的统一中。数量是事物存在和发展的规模、程度和速度可以用数量来表示的规定,是空间中事物构成要素的排列和组合。数量的规定不同于质量的规定。质量和事物的存在是直接相同的。在一定范围内数量的增加或减少并不影响某物
4、。然而,数量和质量都是事物本身的内在规定。数量总是某些事物的数量。离开具体事物“本质”的量只存在于思维的抽象中。即使数学是一门从“存在的本质”研究数量的科学,归根到底,它也是数量和客观事物之间关系的反映。数学及其越来越多的新分支研究对象,不管它们有多抽象和深奥,但它们都归结为数字、形状和它们之间的关系。在科学研究中,确定事物的性质及其运动状态属于定性研究。定量分析是一种定量研究。定性分析是定量分析的基础。反过来,定量分析就是定性分析的精确度。从定性到定量的发展是认知发展的规律,是科学进步的表现。马克思认为,只有当一门科学能够运用数学时,它才能成为一门成熟的科学。在科学史上,力学是第一门科学任何
5、事物都有质和量,这是质和量的统一。质量和数量的统一现在属于“程度”的范畴。程度是某种事物保持其质量和数量的极限。任何程度的两端都有界限。这是接合点或临界点。度是连接点的范围。在这个范围内,事物的质量保持不变。超出这个范围,事物的质量就会改变。质量在一定程度上调节着运动的范围和数量变化的范围,数量的变化迟早会突破质量的限制。超出度的范围,事物质量的统一就会被打破。这要求我们在实际活动中掌握“适度”的原则。为了保持我们所需要的特定品质,我们应该有意识地将事物控制在一定的范围内。为了改变我们不需要的特定质量,我们应该创造条件来有意识地促进数量的变化,并使其维度的边缘不断移动,从而使事物能够转化为另一
6、个事物。(二)量变与质变及其相互转化量变和质变是事物发展的两种基本状态或形式。数量变化是数量的变化,是指事物数量的增减和地点的变化。它是事物在基于其原始本性的程度范围内的变化。统一、平衡和静止都是事物在量变过程中的特征。质变是质变,是指事物性质的变化。它指事物从一种定性状态到另一种定性状态的变化,并表现出显著的突变。统一的分解、平衡和静止的破坏是事物在质变过程中的特征。事物的变化是发生在程度范围之内还是之外,是区分质的变化和量的变化的根本标志。质变和量变的关系是辩证的。量变不是质变,但它能引起质变。质变不是量变,但它可以导致新的量变。量变是在度的范围内进行的,这是物质的稳定状态,但同时也是度的
7、边缘或接合点不断移动的趋势。一旦达到并超过联合程度点,就会引起质变。质变是原始量变的结束和新量变的开始。在新质量的基础上,正在进行新的数量变化。量变质变新的量变,从而相互转化和交替,构成事物的发展过程,并形成量变和质变的规律或质量的相互变化的规律。首先,量变是质变的必要前提。这是因为质变是从一种质变到另一种质变的过程,不同的质变总是有其独特的程度,而这种程度,无论多小,也是有限的。第二,质变是量变的必然结果。每一个量变的变化都会影响和改变质量,量变对质变的影响会逐渐积累和“沉淀”,达到并超过临界点必然会导致质变。第三,质变体现并保存了量变的结果,为新的量变开辟了道路。在自然界中,宏观物体、微观
8、物体、分子、原子和基本粒子的变化会引起结构和速度的变化,并有等量的规定性,然后新的运动形式和规律就会出现。发展是渐进和飞跃的统一,即连续性和不连续性的统一。连续性指的是质量或相同。事情只是在数量上发生了变化。事实上,是这个东西或它本身。质变是从旧到新的飞跃,是渐进过程中连续性的“中断”或“不连续性”,即不连续性。渐进过程的中断或连续性的“不连续性”并不是发展的停止,而是旧的质的规定性的打破和用新的质的规定性的代替,这在现实中表现为新的事物的出现。发展是连续性和间断性的统一,不仅是时间上外部继承的统一,也是空间上内部相互渗透的统一。从时间连续性的角度来看,量变先于质变,量变是质变的准备,质变是量变的结果。从共时的角度来看,发展是一个数量和质量同时变化的过程。数量的每一次变化都会影响质量,并在不同程度上改变质量。量变不可避免地影响质量,质变不可避免地影响数量。也就是说,作为一个完整的过程,事物的发展必须有不间断的数量积累才能做出间歇性的质的飞跃。更重要的是,连续性和不连续性是相互包容和相
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年贵州台江县档案馆招聘临聘工作人员的备考题库参考答案详解
- 2026年怒江州医疗卫生机构引进紧缺卫生专业人才备考题库及参考答案详解1套
- 2026年国家知识产权局专利局专利审查协作河南中心专利审查员公开招聘60人备考题库及一套参考答案详解
- 老年人用药与用药依从性
- 数据精准可信承诺书(4篇)
- 2026年福清市土投土地开发有限公司公开招聘劳务派遣人员备考题库及参考答案详解
- 2026年四川深广合作产业投资开发有限公司产业招商岗公开招聘备考题库及一套答案详解
- 2026年首都文化科技集团有限公司招聘9人备考题库及答案详解参考
- 2025年环境治理合同签订及效果评估
- 2026年郫都区中信大道幼儿园招聘教师备考题库及完整答案详解
- 移动应用程序权限管理与加固项目需求分析
- 中华人民共和国简史学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年
- 建筑施工事故案例PPT
- 农产物料干燥技术物料干燥与贮藏
- 核对稿300单元分析响应
- GB/T 5231-2022加工铜及铜合金牌号和化学成分
- GB/T 5097-2020无损检测渗透检测和磁粉检测观察条件
- GB/T 24689.2-2017植物保护机械杀虫灯
- GB 32166.1-2016个体防护装备眼面部防护职业眼面部防护具第1部分:要求
- 第21课《女娲造人》课件(共22张PPT) 部编版语文七年级上册
- 2022-2023学年人教版高中地理选择性必修一课件:5.1 自然地理环境的整体性 (33张)
评论
0/150
提交评论