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文档简介

1、2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(四)题目-* 142. 健康心理学( )1144选项AA已经有了明确的研究对象、任务与方法选项BB是试图依照现代医学模式探索健康问题的学科选项CC有清楚界定的内涵与外延选项DD是一门发展成熟的学科答案B题目-143健康心理学( )1145选项AA概念体系科学完整选项BB发展成熟选项CC是被美国心理学会确认不久的新的分支学科选项DD是医学介入心理学的结果答案C题目-144健康心理学的工作领域不包括( )1146选项AA疾病控制的管理问题选项BB躯体疾病患者的心理学问题选项CC健康和疾病中的心理学问题选项DD促进和维护健康的心理学问题答案A题目-14

2、5健康心理学的工作领域不包括( )1147选项AA疾病防御和治疗中的心理学问题选项BB促进健康服务和健康服务政策的制定选项CC生活方式及心理活动与疾病的关系选项DD. 心身疾病的诊断和治疗答案D题目-146一般情况下,躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是( )1148选项AA感到自己更独立自由选项BB情绪低落选项CC更多的关心自己身体的感觉和状态选项DD感到时间过得很慢答案A题目-* 147诊疗过程中,许多医生只注意( )1149选项AA帮助患者逐步适应疾病所带来的痛苦和不便选项BB用语言、动作、眼神等交流方式鼓励患者选项CC从生物学方面对患者进行治疗和康复选项DD调动患者的社会支持系

3、统配合治疗和进行康复答案C题目-* 148下列说法中从心理学意义上看不妥的是( )1150选项AA查房时通常应先在病房检查病人,之后就地讨论患者的病情选项BB对治愈疾病的理解,应当是帮助患者从生理、心理和社会功能三个方面同时好转选项CC对疾病的治疗应深入到除生物学以外的心理和社会学层面选项DD应考虑到病人精神状态与疾病之间的复杂关系答案A题目-* 149躯体疾病患者伴有( )症状时,是意识模糊的先兆,应请精神科医生会诊1151选项AA虚弱症选项BB谵妄选项CC抑郁选项DD夸大疾病体验答案B题目-* 150意识障碍会出现在( )时1152选项AA疾病慢慢发展选项BB疾病逐渐严重选项CC疾病严重选

4、项DD疾病减轻答案C题目-* 151神经官能症类的症状会出现在( )时1153选项AA严重中毒现象存在选项BB疾病迁延发展选项CC疾病迅速发展选项DD康复答案B题目-152心理健康咨询的对象不应当是( )1154选项AA心理不健康状态选项BB严重心理问题选项CC心理问题选项DD升学就业时的困惑答案D题目-153借鉴许又新对神经症分类的模式,我们对“心理不健康状态”进行分类的目的,不包括( )1155选项AA限定心理健康咨询范围、对心理健康问题深入研究选项BB咨询心理学与邻近学科的区分、自我心理保健的需要选项CC进行个体心理过程的研究和探索选项DD进行合理的临床诊断、进行职业培训答案C题目-15

5、4根据教材提供的方法,确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时,下列指标中不正确的是( )1156选项AA症状学效度选项BB统计学效度选项CC预测效度选项DD结构效度答案B题目-155下列说法中不符合“心理问题”的界定的是( )1157选项AA不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解选项BB产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪选项CC情绪反应已经泛化选项DD不良情绪的激发因素仅局限于最初事件答案C题目-156下列说法中不符合“心理障碍”涵义的是( )1158选项AA多数情况下,会短暂地失去理性控制选项BB是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激选项CC一般伴有人格障碍选项DD内容充分

6、泛化答案C题目-157关于“严重心理问题”,下列说法中不正确的是( )1159选项AA多数情况下,会短暂地失去理性控制选项BB是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激选项CC. 心理冲突是道德性的选项DD持续时间可在一年以上,两年以下答案D题目-158“心理不健康”的分类标准不包括( )1160选项AA心理问题选项BB严重心理问题选项CC神经症性心理问题选项DD确诊的神经症答案D题目-* 159S.Freud强调本能和焦虑,他主张从神经衰弱里分出一个特殊的综合症,即焦虑性神经症,下列表述中不符合他对焦虑的分型的是( )1161选项AA道德性焦虑选项BB客体性焦虑选项CC心因性焦虑选项DD神经性焦虑答案C题目-* 160下列表述中符合H.Selye(1956)提出的“应激”的概念的是( )1162选项AA是引起焦虑的各种外在刺激选项BB是一种特异性变化选项CC是机体的一种状态选项DD是外在环境与个人之间的相互作用答案C题目-* 161. 关于“应激”一词,下列说法中不正确的是( )1163选项AA是引起焦虑的各种外在刺激选项BB是一种特异性变化选项CC是机体的一种状态选项DD是外在环境与个人之间的相互作用答案B题目-* 162A.

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