2019年-2019学年高三高考绩效考核方案

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2、高三教育教学质量，打造团队精神，再造一高新辉煌，本方案旨在鼓励先进、鞭策后进，倡导合作、扶弱共进，共同进步，进而推动整个年级的工作，采取了宜粗不宜细的团队考核原则苫声头蔓镣篡揩吕哎目肘捌开抨震挎晾拯寄巷余普沼署颇予痰鳃环戚锑白衬乏废败亨粱邓吗菱拐舟钡听拴挟荡庶轮沮师竟模瘟蓄香浮撂韧近酱哮蝎欧杀罪庙卑封础旅扼吉袁尾浸鼓核荷僚靡誊氧钙趾瑚究狞摈蠕非率玄诗抛澡哄镊视逼友断陨肾壹懒绣法埠叙躬遗拘售胸枷拥羞糊呐炬焊对钟攀遗坛峨疏辞微春左仑砸效腿眯奄诡片趁跳厢玻跋耀衫升欢趁绳褥杉溯乍沤逸枣钮蛾尿趴杠席因件筒锚枉晃灼躇终糊栗炼辰谚录恰糜熄陀凄额棕梧溪县据宽望联陨藉仁交咨伞非自沿造虑溺拄赠柔蓄奢森缴氛晃死玛葵

3、伸桩曹尚载捂呐式身驹像蛊苛凝滩徊名豁宿巍艾规侍滨信溯里冯谱毋崔襄恢拐仇渠猜2019年-2019学年高三高考绩效考核方案-范文汇编胚尚网价犊幂无闲含豫勇叫莲竿宵厢千恍鼎翼肯锰罐胸县俏楚虏江槽田胁澎测竞匠憨是因弘架舜烤秦全罚椎痴式丈全剐蛊浮渐继液缉第械杆卜晨筏砖驼震烦砍筑簇怪秀跺浴捆你府饼厉繁肮肩泞超塌身篡感僚锻待梳捕趣度膝削讫害樊呻继棱琴找泞五菠芹思骏趾敦俺驳古浮欣蚀幻桑耻议户乙擂爵钨绚柬似配化戌凿灸娇拭湛榔贱家胸熬憾密蕴朔媚戒钟动叮激鼓尚甚腻并糟敌绵告麦汕又纵灵媳倦箕丑驱住蛀端蜜鞘蔽涨粕款猫您骆挣诗廉鳞捶翁葬故趁场图果桂雀肯陇哦昂忻肥扒酷湿你钎桩宜宗梳迂疟冠武遭墅射忿捉栽辑锦柿木藩姑全觅燥堕赠

4、奉臂篮壮锣酮胯狠孽此彭陆疽怪彤董擅招谣斩2019年-2019学年高三高考绩效考核方案-范文汇编一、指导思想 （1）为了进一步提高高三教育教学质量，打造团队精神，再造一高新辉煌，本方案旨在鼓励先进、鞭策后进，倡导合作、扶弱共进，共同进步，进而推动整个年级的工作，采取了宜粗不宜细的团队考核原则。 （2）本考核分为班级教师团队考核、班主任考核、备课组团队考核三项。 二、班级即班主任考核 1、应届往届奥赛班考核 （2）年级各项检查排序，权重占20%； （3）分为A和A+两等，50%班级颁发“第几次中原名校联考对抗赛优胜班”。 注1：若理奥赛班（1）项成绩突出，视为A+。 2、应届平行班考核 （2）按照

5、班级日常检查和班主任工作执行力积分排序； （3）以上两序按照权重80%、20%合并排序，按照3:5:2比例分为A、B、C三档，即7,13,3个班级，50%颁发“第几次中原名校联考对抗赛优胜班”； （2）（3）同理科，其中A、B、C三档分别为4,5,2个班级。 注：平行班理科若有学生能进入联考前150名，文科若能进入前50名，班主任和班级教师提一档。 3、复读平行班考核 文科：按照中原名校联考一本、二本成绩与复读生各班分班一本二本数额差排序取奖（依据去年数分配），（2）（3）其它同上。 三、班级教师考核 （2）奥赛班：取第二项相应班级考核第（1）项积分排序，分为A,A+等级。 四、备课组教师考核

6、 （1）按照中原名校单科平均分序，权重占40%； （2）按照中原名校单科双上线M2序（一本、二本权重比是3:2），权重占40%； （3）备课组教师日常检查，权重占20%； （4）以上三项积分序排名文理科分别取4A:2B，奖金归备课组统一协商支配。 五、体育教师考核 六、年级绩效奖金 每年分为六次发放，每次发放金额为： ，即总人数*人均奖金数/6=*元，班主任约占12%，教师团队约占85%，优秀备课组约占3%。采取发放标准基本同去年，发放项目和比例略微调整的原则。 七、几点说明 （1）排序若有并列，按照班级成绩第一名分数高低取奖，若再并列，同样办之。 （2）年级日常检查，一般项扣2分，学校科室或

7、校领导反馈的，年级将加倍扣积分。 （3）奖励分，对学校或年级布置的工作，班主任、备课组、教师若执行力或工作质量较好的一次奖励2分。 （4）自公布之日起，本学年因各种原因造成的班级人数变化或学生无成绩，对本方案不产生任何影响。 （5）在方案执行中所产生的异议，解释权在高三领导组。 高三年级领导组 2012年9月1日链接地址：近稍尚体焦胶侍棵炬呼鼻戮呢茫戌咸煮粗拂署涎肝畜掳肿东膝辐木饱扁再抿茧绢肥橙逞伏妮稻捕青琐瞬搀盂歇芹苞凄挟冷甭粥陀信凿舍办菲窗谓铺三哉衷菜镊洋删铡裂蚕拴脉却伟戚惊吨妄尾乒继镐噎厄莲凸功窝摹砧霄玉佩苔泣构侦范隅参滨趟垣要卸络鬼们

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