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文档简介

1、同是天涯沦落人,,相逢何必曾相识。,海内存知已,,天涯若比邻 。,西出阳关无故人。,劝君更尽一杯酒,,莫愁前路无知已,,天下谁人不识君。,桃花潭水深千尺,,不及汪伦送我情。,滏阳中学,深深浅浅话友谊,滏阳中学,学 习 目 标:,正确处理交友中存在的各种问题,1、了解友谊的特质,知道什么样的友谊才是真正的友谊。 2、学会正确对待友谊,能正确处理交友中出现的各种问题,坚持自己的原则。 3、珍视友谊,在相处中体验积极的情感。,友谊的特质,阅读教材P44-P46并思考问题:,友谊的特质有哪些?(小组讨论),自主学习,友谊是一种亲密的关系。 友谊是平等的、双向的。 友谊是一种心灵的相遇。,真诚的友谊 在

2、我伤心时,你给我快乐,在我忧郁时,你给我信念, 在我动摇时,你给我信心, 在我孤独时,你给我关怀, 看你对我多好啊! 我感谢真诚的友谊。,友谊是一种 关系,亲密的,开学不久,上美术课的时候李鸣忘记带颜料,我看他急得满头大汗,就把自己的分了一半给他,他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成为要好的朋友。一天,我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手, 我同他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试 了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味,结合自己的经历,谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 帮助朋友,是否意味着自己

3、会受到损失?(小组讨论),提示: 1)我的心里不好受,因为我为朋友付出,当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持,感觉是不平等的,心里不是滋味。 2)不是,友谊是平等的、双向的。当我们为他人付出后会感到帮的快乐。如果你接受帮助,也学习帮助对方;如果你感助别人受关怀,也学习关怀对方。,古人云:“君子之交淡如水。”也有人说:“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点。(小组讨论),提示: 1)君子的友谊,像清水一样澄净无暇、无杂质、无金钱比较、无利益纠葛,这是交友的理想境界。 2)有两种可能;如果交的是“善友”,是多条通向成功之路;但如果交上“毒友”,多的这条路可能是一条歧路。,友谊是一种心灵的相遇,友

4、谊的特质:,友谊是一种亲密的关系。 友谊是平等的、双向的。 友谊是一种心灵的相遇。,友谊的澄清,思考: 1.谈一谈观看视频后的感受? 2.你认同张鑫磊所谓的“朋友义气”吗?为什么? 3.友谊是一成不变的吗?,友谊不是一成不变的.我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。,友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但讲“义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。,竞争会伤害友谊吗? 如果赢,是否就意味着自己输?,1)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失败的痛苦。

5、在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。 2)不是。我们要相信自己的独特,也相信朋友的成功并不意味着自己的失败。,怎样澄清我们对友谊的认识?,1)友谊不是一成不变的。 2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。,1.友情是我们期待的,是弥足珍贵的。下列各项特质有助于我们获得长久友谊的是( ) 忠诚和信任 理解和支持 分享 志趣相同 A B C D,A,巩固提升,Page 17,2.下面对友谊的认识正确的是( ) A.原则不重要,对待朋友可以让步 B.不能与朋友竞争,竞争就会失去朋友 C.我只找对我有好处的

6、人做朋友 D.友谊不是一成不变的,会随成长而出现新友谊,D,作业: 1.友谊的特质是什么? 2.对于友谊,我们需要澄清的认识有哪些? 3.请列举一些有关友谊的名人名言? (例如:友谊是一颗可以庇荫的树。柯尔律治),与朋友同行忧伤减半,快乐加倍。,与朋友同行 自由自在、青春激扬。 。,与朋友同行你就是我的肩膀,是我的力量。,与朋友同行你认为有趣的事,我也会慢慢尝试。,与朋友同行青葱岁月不孤单,有你心里就温暖。,与朋友同行不怕前方路漫漫,因为有你在陪伴。,与朋友同行绽放生命之花,感受生命价值。,与朋友同行 自由骑行在田间, 纵情奔跑冲向前。,与朋友同行 水边嬉戏增乐趣, 雨中漫步添诗意。,与朋友同行 相约周末书店, 学习探讨在校园。,与朋友同行 尽情哭,恣意笑。 毫无保留,毫不掩饰。,与朋友同行 分享美食更甜蜜, 交流思想更睿智。 。,与朋友同行 上学路上不孤单, 写作业时有陪伴。 。,与朋友同行 一起营建美丽家园, 一起塑造美好心灵。 。,赣县两小伙背同学上学, 坚持8年风雨无阻,与朋友同行 帮你圆轮椅上的大学梦, 作你一生一世的兄弟。 。,为鼓励患癌好友, 闺蜜集体剃光头。,与朋友同行 头发只是身上很小的一部分,你才是我们的全部 。,欧兴田老人继续建烈士墓碑,又刻了很多碑文,欧兴田老人为牺牲的老班长擦拭墓碑,与朋友同行 为履行一句誓言, 我愿为你守墓34年。 。,“说好谁活着,

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