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1、第三单元练习一、看拼音写词语。c zh tu jin ngjn jjin h sh b min( )( )( )( )( )( )mo s dnki zi xin wifn shnw hu wi( )( )( )( )( )zhngf hung rn d w xn mn y z w k nai h( )( )( )( )二、在加点字的正确音节下面划“ ”。呕吐(t t) 答应(yng yng) 塞(si si)外军尉(wi wi) 祁(q q)黄羊 解(xi ji)狐 三、填字成词,并选词填空。初出( )庐 才华横( ) ( )事如神 胆大心( )鞠躬尽( ) 死而后( ) 独木难( ) (
2、)力无天(1)全家人的重担都压到了父亲的身上,他( ),已经是身心憔悴了。(2)别看他是一个冒失鬼,可是他( ),一般人没有考虑的地方,他都想到了。(3)哥哥他已经在学校里发表了好几篇文章了,真可以算得上是( )。(4)新中国的总理周恩来,夜以继日地工作,为了国家的建设( )、( )。(5)刘伯承就是一个( )的将军,果然,敌人又钻进了我军的埋伏圈。四、选择句子中带点字的正确解释,把序号写在后面的括号里。老:很,极; 年岁大; 经常,总是(1)爷爷虽然很老,可腿脚还是挺灵便。 ( )(2)每天上学,我老从这条小胡同经过。 ( )(3)老远,我就看见中央电视塔了。 ( )五、选词填空。(1)姐姐
3、正在录音机前( )歌曲。(欣赏 观赏)(2)老师带我们到公园( )菊展。(欣赏 观赏)(3)大海多么( )。(宽阔 辽阔 宽敞)(4)这间教室很( )。(宽阔 辽阔 宽敞)(5)请你把经过的情形说得( )些。 (仔细 详细 )(6)他做什么事情都很认真( )。(仔细 详细 )(7)我们要( )遵守学校的一切制度。(严格 严厉)(8)谁胆敢侵犯我国领土,必须受到( )的惩罚!(严格 严厉)六、填空。1.根据三国演义有关内容改写的课文是 ,讲的是 三次拜访诸葛亮的故事。从文中对刘备 、 、 的描写,让我们感受到他对诸葛亮是 的,他是一个 的人。他请诸葛亮的目的是 。这既反映出刘备是个 的人,也暗衬
4、出诸葛亮的 。2.诸葛亮的住地是 ,那里山冈 ,好像 。这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状,也是暗指 。诸葛亮是个 的人,他提出了 、 的策略。刘备听了 ,像 。难怪他把自己比作 ,把诸葛先生比作 ,可以用成语“ ”来形容他们的关系。3.中国古典四大名著:罗贯中 (三国:魏、蜀、吴);施耐庵 ;吴承恩 ;曹雪芹 。4.祁黄羊是一篇历史故事,按事情发展的顺序讲述祁黄羊让位荐贤的事,表现了他“ , ”的思想境界,塑造了一个 的人物形象。他先后推举了两个人,每次都很认真严肃,从“ ”“ ”等词可以看出。文中的“仇”指 ,“亲”指 。5.公仪休拒收礼物这篇课文是个独幕剧,讲的是两千多年前鲁国的宰相
5、拒收某大夫让管家送来 的故事,反映出公仪休是个 的人。七、阅读。 雷雨夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无盖地曝晒在阳光脚下。路边的几株柳树,热得无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地,“吱”的一声,冒了一道白气,就没影了。空气闷得人发慌“热死了,热死了”树上的知了拉开嗓子高叫着。/方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一丝云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”,一些小沙子平地飞起,撞到窗子的玻璃上,发出声响。不知谁的草帽,被风吹得像风筝似的,一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来,半空中一大块一大块墨灰色的云,差一点
6、擦着楼顶,不一会儿就连成了一片,像块大墨布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天气,它发怒了,用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。“轰隆隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地,它发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。不一会儿,“哒哒哒哒”,豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了仅仅半个钟头,就雨过天晴了。/这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树,伸展着枝条,叶儿上挂着晶莹的水珠,多么精神啊! 1按要求写近义词或反义词。近义词:无精打采( ) 震耳欲聋( )反义词:笔直( ) 清凉( ) 湿润( )2照样子,写词语。七颠八倒 烈日炎炎 3在文中用“ ”画出比喻句。4下面两个写柳树的句子分别是在什么情景下? (1)路边的几株柳树热得无精打采,低垂着枝条。(这是 下的柳树)(2)一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。(这是 下的柳树)5作者抓住了雨中
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