幼儿园小班教案《小鸟哭了》含反思（通用）_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班教学计划小鸟哭了带反思小班教学计划小鸟哭了包括反思适用于小班的社会主题教学活动，使孩子能够动手操作能力，加深对花木的保护意识，并初步培养孩子对自然的热爱，保护花的意识和树木，并发展儿童的口头表达能力。让我们看一下带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.初步培养儿童的自然意识和对花木的保护。2.培养儿童动手能力，加深保护花草树木的意识。3.发展儿童的口头表达能力。4.尝试用更完整的语言表达您的意愿，并愿意大胆地交流。5.探索并发现鸟类的生活特征。活动准备：1.在活动开始前，让孩子观察树木，鸟类，花朵，草丛，并请父母解释一些有关其生长的简单知识。2.准备课件（1），（2

2、）。3.绘图纸，大树，树叶，鸟类（成形的），粗彩色铅笔，胶水等。活动程序：首先，观看课件（a）场景：天空乌云密布，一棵光秃秃的树，有机的哭泣的鸟儿盘旋在树上。他在飞行时说：“我没有家，我没有家。”1.讨论后，自由讨论。2.老师的指导。1您看到了什么？2鸟哭了，为什么？为什么三棵大树没有叶子？孩子们的讨论：一棵大树死了，一棵大树被砍伐，树枝被折叠，依此类推。3.教师进行环境教育。1老师和年轻人共同探索树木的使用：从根和茎，从茎和叶，从净化大气到控制沙尘暴。2个老师和孩子们共同探索保护树木和花朵的方法。4.看课件（1）激发幼儿思考。这只鸟现在没有家了。我们的孩子应该做什么？简介：教育幼儿有爱心和同

3、情心，可以帮助鸟类建立新的家。其次，观看课件（2）场景：枝繁叶茂的树上满是狡猾的鸟。他们说：“我有新家！谢谢孩子们。在树的上方，有一个微笑的太阳父亲，孙公功说：“孩子们，你过得很好！在树下，有美丽的花朵和绿草，蜜蜂和蝴蝶在上面飞舞。1.通过观看课件（2），它极大地激发了幼儿帮助小鸟建房的兴趣。2.粘贴大树，小鸟，添加花朵，阳光，蝴蝶，蜜蜂等。3.鼓励年幼的孩子勇于创新。老师解释了使用胶水的方法，并指导了导游。活动反思：在这项教育活动中，在教学方法上，我使用了视听教育方法，并采用了拟人化的技巧，将抽象且难以理解的讲道变成了易于幼儿接受的卡通。我还为年幼的孩子们提供了一个宽松的福利。感受，表达和创造的环境（例如尊重他们的愿望）使他们可以自由讨论，自由选择喜欢绘画的颜色并创作童年的故事。结合幼儿的兴趣需求和社会教育的要求，引导幼儿的兴趣，开展“多功能”的发展，全面提高幼儿的综合素质。小型百科全书：鸟类是鸟类的总称。它们是高脊椎动物，适应陆地和空中生物。长羽毛可以保持身体的恒温；胸部有突出的龙骨，整个身体有多个空隙，体内膨胀，所以身体很轻。前肢有翼

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