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文档简介

1、幼儿园小班组活动：美味的橘子首先，美味的橘子活动名称：美味橙活动形式：集体。活动类：小班活动准备：几个橙子，一个彩盒（里面有橙子）活动程序：1，彩盒导入，激发孩子的学习兴趣：请问谁知道里面是什么？老师描述了橙子的特征，并要求一个小孩触摸橙色，并激发孩子的名字。2，每个孩子都拿橙子观察，老师问：一种。你怎么看待橘子？ （圆形，扁平）湾橘皮是什么颜色的？ （橙子）c，感受它的感觉（柔软，不光滑）d，橙子的味道是什么？即想想如何吃橘子（橘子被剥掉吃掉）。它是什么样的？什么是橙色的花瓣？F。橙味有什么味道？让幼儿品尝橘子，激发孩子们说橘子酸甜可口。3，老师总结橙色的特点：橙色是扁平的，圆形的，是橙色的

2、，非常香。里面是花瓣，有些有核心，味道酸甜，橙皮可以作为药。4.鼓励孩子们谈论他们吃了什么水果？什么季节的橘子？摘要分享：教师使用橘皮拼出形状，请观察孩子。活动评估：橙子是幼儿更熟悉的水果。如果你只是通过语言来表达它的特点，它对小班教育有一定的困难，但在物理对象的帮助下，橘子的颜色，味道和形状被用来制作孩子不仅从感官上理解了橘子，还有孩子的口头表达能力。二，橙色绘画活动名称：Magic Water绘画活动形式：集体活动类：小班活动准备：一个橙子，一根棉棒，几张白纸，一些蜡烛，一些小碟子活动程序：首先，剥橙子让孩子剥橙子，将橙汁挤入小盘子里。二，绘画1.让孩子用棉签舔橙汁，在纸上画一幅简单的照片。2.涂漆后，将纸张放在蜡烛上烘烤。此时，将出现纸张上的图案。摘要分享：让孩子们在教师的烘焙过程中分享图片中的变化。活动评估：橙子的另一个特点是让孩子了解橘子：它的果汁也可以涂上，以刺激孩子对绘画的兴趣;孩子也知

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