2020年幼儿园老师演讲稿范文

1、2020年幼儿园老师发表了原稿的范文幼儿园老师演讲原稿的范文1尊敬的领袖，老师：今天我演讲的主题是，我以我是一名幼儿教师为荣。有这样的地方。 那是一个美丽的庭院，充满了阳光，所有的花，所有的草都看起来像是充满了那样的活力，有这样的地方。 那是艺术殿堂，充满了欢呼声和笑声，琴声看起来很鲜艳，有这样的地方。 那是成长的摇篮，充满希望，有梦想就能那么美丽地感动。 现在，我成为这里的一员，很荣幸在这里写我人生的新篇章。 她是芜湖市的实验幼儿园。 在这里，所有的老师都很亲切，很亲切，她们对幼儿教育事业的执着和爱都很感动，令人吃惊。 来到这里，我听到很多老师和孩子们之间有趣的印象深刻的故事，看到她们说话时

2、的幸福、投入的样子，真的很感动。 我想向她们学习，成为优秀的幼儿教师。 一生沉默，把自己的青春和智慧献给孩子的幼儿教师。我记得刚进公园的时候老师们听说过这样的话。那是1992年冬天，有一天班老师带孩子们上厕所，很冷，厕所地板上结了薄冰，尽管班老师慢慢提醒孩子们，孩子们却滑倒了，偏偏他的嘴角碰在砖头上，嘴角的内侧那时，这位老师不像现在那么方便，抱着孩子坐在食堂叔叔的三轮车后面向医院跑去，冷风刺进了脖子，老师用她的大围巾把孩子抱住，尽管如此，孩子还是破口不停地说，中途在弹矶山医院摇晃，从车上马上见了医生，医生说需要缝针。 拿着弯曲的针扎到孩子柔软的皮肤上时，老师的心很坚定，想抑制自己的心情，但是眼

3、泪出来了，孩子一点也不顽固，看到老师歪着嘴说话，说“老师不哭，我一点也不疼”。 他的嘴角已经被医生用黑线牵着，让医生停下手来说这句话，老师急忙说：“不要说，老师不哭。” 看到孩子这样缝了三针，医生结束了最后的动作时，“这孩子真厉害！ 之后，老师买了一把特别的勺子来照顾这孩子，小心地给孩子，直到吃饭时伤口痊愈为止。在这里听到我窒息了，我知道这样的真实平凡的故事每天都在发生，我知道这样有责任，朴素的老师有千万人，同时，孩子给我们的不仅是成长，也是感动，而且它幼小的心也给我们陶行知老先生曾说过：“真正的教育是心与心相接触的活动，只有心发出的东西才能打动心灵的深处”。 听到孩子们说黄老师休息，黄老师多

4、吃的时候，我觉得更累，更值得辛苦。教师虽然不是雕刻家，但塑造世界上最珍贵艺术品的教师虽然不是伟人，但教师的身体却聚集着孩子的热情目光。 教师的职业崇高，教师的职业极为宝贵。 现在，我要成为一名幼儿教师，用我的爱来照顾，爱护，帮助可爱的孩子们，为他们创造一个美丽的、童话般的成长道路，让我的人生变得美丽。苗不一定朝天长成大树，花也不一定枯萎，但生命的光辉是无限的。 我要利用我有限的生命，在幼儿教育事业上，在这个平凡的岗位上诚实地做平凡的事。 因为我以我是幼儿教师而骄傲幼儿园老师演讲原稿的范文2世上有很多东西，给别人的时候，很多时候，分数越少，只有一样的东西越多。 “那是什么？ ”也许会吃惊。我毫不

5、犹豫地说：“那就是爱！ “爱不是请求，而是等价交换，而是支付，是给予，是自我牺牲。 当你真正付出给你的时候，给你的是和你一样的爱。走进校门，幼稚的声音叫我“老师好”时，我不知道该如何表达我的惊讶和不安。 那是我觉得最美、最幸福、最光荣的瞬间。 那一瞬间总是在我耳边转，久久不能离开。 第一次站在幼儿园孩子们面前时，我又新鲜又好奇。 看着这张脸，触摸着它的头，一片花蕾仰起脸，好像渴望阳光和雨露。 每天早上“老师，早上好。 “那幼稚的问候，给我带来了一天的喜悦和活力，请每天傍晚向我打招呼“老师，再见”，留下明天的希望之光。 孩子们纯洁的心、神圣的心情、深厚的意义，必须净化我的心，唤起我对教育事业的深

6、深的爱，无私地支付我所有的爱，给他们。 当我把最纯真的爱献给那群可爱的天使时，他们给了我无比的幸福和幸福。刚走出幼师的校门，精神饱满的我已经没有单纯的眼睛了，有燕雀般的喧闹声，有点安静，有点温柔。 张慧红，看着幼稚的脸，看着开朗纯真的眼睛，不需要太多的话，我执着于幼儿园教育这一纯粹神圣的领土，开始了我的教师生活。 太阳在我们沙哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眼睛中悬挂。 朝晨坠落，云长云消，岁月在淡泊的苦涩中编织了多么美丽的动人的故事。 我们年轻也不傲慢，我们不平凡但庸俗，我们年轻的心，华丽的梦想，散发着所有的爱，所有的情。 纯真的笑容滋润着我们的心，甜美的歌声洗涤着我们的心，我们寻找着人生的

7、内涵，因为平凡琐事，读着光辉的东西。“当幼儿园老师开心还是幸福？ 他们习惯把老师比作春蚕、人的梯子和石道，把老师的劳动和这些牺牲、悲伤的形象结合起来。 教师应该把教育劳动看作幸福的体验，孩子幸福成长的过程是教师的生命附加价值的过程，你的爱，你的心血，你的生命智慧已经变成一片帆，挥舞着船夫走向人生海里蓝色的对面。幸福和幸福应该自己尝尝。 不能指股票市场，不能嘲笑骄傲的政界，不能一个人在学术界走，也不能做生意，生病时，有温暖的话，笑容，双手挥手，有孩子们的关心和爱护，不感到幸福请不要生气，能不能感到幸福？你累累的时候，孩子争着叫着“老师，按摩吧”。 “老师，揉揉脚吧！ 你能不能不感到幸福？当你看到

8、大孩子们从港湾出来，在那蓝色童话里航行时，你能感到自豪、骄傲、幸福、幸福吗？作为幼儿教师，我很幸福，很幸福，面对这个幸福，幸福，我很骄傲，我很兴奋，我更忘不了。 在这些幸福的岁月里，都流淌着闪闪发光的希望和光明的憧憬。 我的生命就像天空中的太阳，温暖了别人，温暖了自己。 所以，我大声地对全世界的人说，我幸福，我幸福，我是幼儿教师。幼儿园老师演讲原稿的范文三尊敬的领袖们，老师们：你好！我不是诗人，不用美丽的诗句讴歌我的职业我不是歌手，不用动人的音乐唱我的职场我不是学者，不用深刻的思想左右我的价值。 但是，我是教师名普通的幼儿教师，我要在“师爱”的脑海里捡起花一样的话，在我心中构筑最美的诗我要深入

9、思考，推进我心中最神秘的哲理我要凝固的感情，在我心中最美的赞美刚毕业的我骄傲而兴奋地踏上了幼教这个热土。 来到孩子们之间的时候，有着羞耻和紧张，在同事们的鼓励和没有留下的“传，救，带”下，我很快就摆脱了恐惧，进入了角色，把自己的理想融入了和孩子们一起学习的生活中。 当时的我着眼于孩子们学习的形象不相似，不顺利，思考教育如何满足幼儿的现实需要，以及有助于长期发展。记得曾经有过户外运动，有个孩子想去厕所，我急忙回到教室的厕所，他却顽固地在小树旁小便。 我看他一点也不听我的话，批评他不卫生，不能照顾自己。 他一开始用困惑的眼光看着我，“老师，这棵树太小了，施肥了，让他长得快！ 看着他那天真的脸颊，罪

10、恶感占据了我的心，我不由得选择偷偷给他鼓掌。 和蔼可亲的老园长对我说。 “我送了高尔基说的话。 “爱孩子可以是母鸡，但教育孩子并不容易。 “我在不断地推测这句话，现在的我，总是深深地记住这句话的重心很长的话。 简单的话，简单的道理包含着很多养育孩子的方法。孩子之间，放松，不被束缚，融洽的气氛，如何吸引我，在一起玩的时候，累，有趣的游戏，有时天真，有时深深的对话，总是给我无限的味道。 孩子们进步的时候，所经历的成功感，是其他任何工作都无法模仿的，所以我渐渐爱上了这个职业，自己做不到。这份爱是我最好的老师，这份爱，是更重的责任。 是的，是的。 这份爱，我让这项工作更成熟，更自信，孩子们也在爱中融化

11、，长时间的眼神，动作，音符，孩子们和我有着默默的了解，了解神会。 当我勤奋的汗流在孩子身上，我的汗流在脸颊背面，嘴干的时候，我发现孩子们突然长大了，变得懂事了，变得聪明了，突然，我发现了自己的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，那是神圣伟大的。 监护人看到我们的工作，也充满了感谢之情。 看了课，知道幼儿教师多辛苦，让孩子们来教，知道什么细节，有多耐心。你还记得被问到“当幼儿园老师真的幸福吗？” 他们把教师比作人类的梯子、春蚕、基石，习惯把教师的劳动和牺牲者、悲苦者的形象结合起来，感到“成为老师有什么意义”。 我觉得老师应该有别的领域。 所以我想起了古代意大利的造船师。他造了一辈子船，却没有坐过

12、自己造的船。 他最大的愿望和乐趣是，自己造的船驶向大海时，躺在码头栏杆上远远地眺望着，直到那艘船消失在广阔的大海里，还不肯离开有着幸福体验的教师不是这样的造船师吗？ 虽然不能和自己造的船一起航行，但你的爱，你的心血和你生命的智慧已经变成帆，摇船，在人生的海里，向着蓝色的对面。 孩子幸福成长的过程是教师的生命附加价值的过程，人生还有比这更幸福的吗？ 幸福请自己尝尝。 不能告诉股票市场，我很自豪。不能一个人在学界走，做生意，生病的时候，有温暖的话，有开朗的笑容有孩子们的关心和爱护，能不感到幸福吗？ 假装生气，听到温暖的话“老师，不要再淘气了，不要生气”时，你能不感到幸福吗？当你觉得累了，想休息一会

13、儿，孩子们喊着“帮我敲老师的背”的时候，你觉得幸福吗？当你看到自己带了三年的孩子出港，在那个蓝色童话中航行的时候，你有意大利造船师的幸福吗？ 面对这个幸福我感到骄傲，我很兴奋，更无法忘记。 当然，我也有失败过，悲伤过，挫折过，成功过。但是，“功名利禄，物欲横流，仍然稀薄的花开花落，云彩朦胧，可以自己出丑。 “如果生命能再次给我选择的机会，我仍然选择幼儿教师这一职业，我爱孩子，我做我爱的工作，我想为她付出，为她献出。 因为在平凡充实的工作中，我满怀对幼儿教育事业的热情，解释了幼儿教师的责任。我很骄傲。 我是幼儿教师！幼儿园老师演讲原稿的范文4我记得读中学的时候，喜欢和附近的五六岁的孩子一起跳牛皮

14、筋。 行人看着，总是盯着不可思议的眼睛，那双眼睛好像在说“真的是个不大的孩子”。 没错，我不仅喜欢和他们一起跳牛皮筋，还喜欢和他们玩游戏，和他们跳舞，唱歌说白了就喜欢做“孩子之王”。就这样，我怀着牛皮筋跳起的梦想，考上了浙江幼年。 老实说，毕业实习时，我怀疑我选择了自己讨厌的职业。 那时我在行知幼儿园实习，为了第二天能上好课，带了一天的活动，前夜开车准备教具，准备教案，直到凌晨两点多，眼皮吵架，头也疼，反复检查教案和教具是否都准备好，每天如此每天给自己打气：我决不能上失败的课。 当我看到孩子们的笑容，我的实习成绩得到园主任、指导老师的充分肯定时，我感到前所未有的喜悦和骄傲：我能成为老师！十九岁

15、，我真的进了幼儿园门口，当了幼儿教师。 迎接我的是纯真而探索的目光，孩子们盯着我自己也需要老师的老师。 “别忘了，你是勇敢健壮的爸爸，温柔的妈妈，温柔的姐姐，博学多才的智者，还是和他们一起玩的伙伴”理性有时提醒着我。 我微笑着问孩子们中间和“少年变成男人了吗？ “”脑门顶着脑门，胳膊挽着胳膊，又唱又跳“公主们”。 从孩子们亲切可靠的目光中，我读出了孩子们的心声：老师，我们欢迎你！上美术课，有些孩子对着画纸放，一点积极性也没有的时候，我只能耐心地挥手教。 在语言课上，我教他们新的语言和短语，我说得很慢，同时别忘了制作生动的教具，他们很容易理解。 当保育员，谁都害怕有小班，但是谁都有小班跑不了，我

16、也是。 小班的孩子年龄小，尺寸很好地解开裤子，刚入学的时间每天早上哭，每天早上，我也反射条件很紧张，但是要有耐心地处理事情。 我觉得不仅要做他们的老师，也要学习做他们的母亲。 不用说那种辛苦。 每做完一天的工作，就倒在床上不动，很累。 但是，每次我看到自己的勤奋和爱使孩子们进步了一点，就产生了由衷的喜悦。有一年我带了一个小班，下学期班来了一个先天性耳聋的孩子，她叫李佳焃。 记得刚入学的那一天，佳焃的母亲真诚地说：“把她送进聋哑学校，知道我们单位的同事孩子们在董老师班，我想让她有个伙伴，那几个小伙伴她知道，所以想做，不行的话，我们就我看着这可爱的脸颊，很期待从好嘴里发出和同龄人一样甜的声音，但她只是睁着眼睛看着我我有点害怕。 像这样的孩子来我们班了。 怎么把这个班带来呢？几天后，小佳约还很能干，孩子们做早操排着队，她也排着队，看到老师摇铃集合。 为了学习小佳约说话，我每