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文档简介
1、课程设计任务书学生姓名: 朱毅 专业班级: 通信0905 指导教师:王 晟 工作单位: 信息工程学院 题 目: 测量放大器 初始条件:三端固定稳压器CW7812,25W电源变压器,额定电流为2A的整流桥OP07的运算放大器,电容电阻及二极管若干 要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)a. 差模电压放大倍数 AVD1500,可手动调节;b. 最大输出电压为 10V,非线性误差 105 ;d. 在AVD500时,输出端噪声电压的峰峰值小于1V;e. 通频带010Hz ;f. 直流电压放大器的差模输入电阻2MW (可不测试,由电路设计予以保证)。设计并制作
2、上述放大器所用的直流稳压电源。由单相220V交流电压供电。交流电压变化范围为1015。将函数发生器单端输出的正弦电压信号不失真地转换为双端输出信号,用作测量直流电压放大器频率特性的输入信号。时间安排:第18周理论讲解。第19周理论设计、实验室安装调试,地点:鉴主13楼通信工程综合实验室、鉴主15楼通信工程实验室(1) 指导教师签名: 年 月 日 系主任(或责任教师)签名: 年 月 日1. 概述随着电子技术的飞速发展,运算放大电路也得到广泛的应用。测量放大器专门精密差分电压放大器,它源于运算放大器,且优于运算放大器。测量放大器把关键元件集成在放大器内部,其独特的结构使它具有高共模抑制比、高输入阻
3、抗、低噪声、低线性误差、低失调漂移增益设置灵活和使用方便等特点,使其在数据采集、传感器信号放大、高速信号调节、医疗仪器和高档音响设备等方面倍受青睐。测量放大器是一种具有差分输入和相对参考端单端输出的闭环增益组件,具有差分输出和相对参考端的单端输出。与运算放大器不同之处是运算放大器的闭环增益是由反相输出端与输出端之间连接的外部电阻决定,而测量放大器则使用与输入端隔离的内部反馈电阻网络。测量放大器的 2 个差分输入端施加输入信号,其增益即可由内部预置,也可由用户通过引脚内部设置或者通过与输入信号隔离的外部增益电阻置。本次设计通过采用仪用放大器的改造来实现设计一测量放大器及其所用的稳压电源,并满足其
4、高输入阻抗和高共模抑制比及高通频带的要求.。测量放大器主要实现对微信号的测量,主要通过运用集成运放组成测量放大电路实现对微弱信号的放大,要求有较高的共模抑制能力及较高的输入电阻,减少测量的误差及对被测电路的影响,并要求放大器的放大倍数可调已实现对比较大的范围的被测信号的测量。测量放大器前级主要用差分输入,经过双端信号到单端信号的转换,最终经比例放大进行放大2.测量放大器系统2.1任务要求如图1。输入信号VI取自桥式测量电路的输出。当R1R2R3R4时,VI0。R2改变时,产生VI 0的电压信号。测量电路与放大器之间有1米长的连接线。2.2测量放大器系统简介测量放大器系统组成的框图如3所示。系统
5、包括信号变化放大器电路、直流电压放大器和直流稳压电源。 测量放大器系统各个组成部分的作用和指标: 信号变换放大器:把函数发生器单端输出信号经信号变换放大器变换为直流电压放大器的双端输入信号。直流电压放大器:要求差动输入的直流电压放大器,具有高的电压差模增益,并具有低漂移、低噪声输出及高共模抑制比等特性。测试器差模放大倍数、共模放大倍数、共模抑制比、输出噪声电压峰峰值、通频带。 直流稳压电源:改电源由单向220V交流电压供电,输出正负15V直流电压,作为整个系统的电源。 图中系统能测出直流电压放大器频率特性。3.测量放大器的设计 3.1 设计内容及要求g. 差模电压放大倍数 AVD1500,可手
6、动调节;h. 最大输出电压为 10V,非线性误差 105 ;j. 在AVD500时,输出端噪声电压的峰峰值小于1V;k. 通频带010Hz ;l. 直流电压放大器的差模输入电阻2MW (可不测试,由电路设计予以保证)。3.2设计原理测量放大器具有输入阻抗高、共模抑制比大等特点,因而得到了广泛的应用。但由于电路的分析复杂,通常只给出理想情况下放大器的差模增益,而难以给出其在非理想情况下的共模抑制比表达式。 用分离元件构建测量放大器需要花费很多的时间和精力,而采用集成运放放大器或差分放大器则是一种简便而又可行的替换方案。用集成运算放大器放大信号的主要优点:(1) 电路设计简化,组装调试方便,只需适
7、当配外接元件,便可实现输入输出的各种放大关系.(2) 由于运放得开环增益都很高,用其构成的防大电路一般工作的深度负反馈的闭环状态,则性能稳定,非线性失真小。(3) 运放的输入阻抗高,失调和漂移都很小,故很适合于各种微弱信号的放大。又因其具有很高的共模抑制比,对温度的变化,电源的波动以及其他外界干扰独有很强的抑制能力。33设计方案及实现3.3.1列举方案方案一 带电压跟随器的差动放大电路 利用高阻型的集成运放,构成电压跟随器,可以获得很高的输入电阻。因此,只要在差动放大电路的两个输入各加一个电压跟随器,即可提高简单差动放大电路的输入电阻。其电路如下图所示。该测量放大器由运A1和A2按同相输入接法
8、组成第一级差分放大电路,运放A3组成第二级差分放大电路。方案二 在方案一的基础上,在两个同相放大器的反相输入端接上电阻R4,可得第一级差分电路放大倍数Av1= (Uo1-Uo2)/(Ui1-Ui2)=1+2R2/R4,第二级放大倍数Av2=Uo/(Uo1-Uo2)=-R/R=-1,则测量放大器放大倍数Av= Av1* Av2=1+2R2/ R4。方案三在方案二的基础上,在电阻R4一端串联一个划线变阻器Rw。则测量放大器放大倍数Av= Av1* Av2=1+2R2/(Rw+R4)3.3.2 论证与比较 综合以上四种方案分析可知:方案一电路结构简单,易于定位和控制。但这种电路的共模抑制比不高,不满
9、足要求。方案二基本包含了方案一的优点,在其基础上在方向输入端接电阻,提高电路共模抑制比。测量放大器的第一级有两个同相放大器采用并联方式,组成同相并联差动。该电路具有阻抗较高的特点,但要调节增益不能实现,不能满足手动调节的要求。方案三在方案二的基础上增加了一个电位器,诗僧能方便调节。由于在实际中很难达到电阻的精确匹配,运算放大器也不可能达到完全一样。而通过电位器调节既方便又节约成本,总体上能满足设计要求,同时使其对成型方便调节。故经过对比后,方案三最为合理。3.3.3 元器件的选取元器件的选择是高性能放大的保证。为提高共模抑制比,对称电阻必须精密匹配。为达到输入阻抗的要求,选取R1=R3=10K
10、,R2=R4=25K,R5=R6=R7=R8=10K,R9=100,Rw=500K,这样达到对称。 根据以上推得公式Av=Vo/(Vi1-Vi2)=1+2R2/(Rw+R9).当Rw为最大阻值500K时,Av=1+2*25/(500+0.1)=1.1当Rw=0时候,Av=1+2*25/(0+0.1)=5014.直流稳压源的设计4.1设计内容及要求设计并制作上述放大器所用的直流稳压电源。由单相220V交流电压供电。直流稳压电源的测量:交流电压变化范围为1015,同时AVD和KCMR应保持不变。4.2直流稳压电源设计思路直流稳压电源一般由电源变压器,整流滤波电路及稳压电路所组成。变压器把市电交流电
11、压变为所需要的低压交流电。整流器把交流电变为直流电。经滤波后,稳压器再把不稳定的直流电压变为稳定的直流电压输出。本设计主要采用直流稳压构成集成稳压电路,通过变压,整流,滤波,稳压过程将220V交流电,变为稳定的直流电。DC-DC电源通过直流转换为交流,再通过变压器的变压,在转换为直流。从而实现了DC-DC的直流电压转换、(1)电网供电电压交流220V(有效值)50Hz,要获得低压直流输出,首先必须采用电源变压器将电网电压降低获得所需要交流电压。(2)降压后的交流电压,通过整流电路变成单向直流电,但其幅度变化大(即脉动大)。(3)脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑,脉动小的直流电,即将交流成
12、份滤掉,保留其直流成份。(4)滤波后的直流电压,再通过稳压电路稳压,便可得到基本不受外界影响的稳定直流电压输出,供给负载RL。4.3直流稳压电源原理4.3.1 直流稳压源流程直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出的直流电压的装置,它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成,见下图。直流稳压电源方框图其中:(1)电源变压器:是降压变压器,它将电网220V交流电压变换成符合需要的交流电压,并送给整流电路,变压器的变比由变压器的副边电压确定。(2)整流电路:利用单向导电元件,把50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流电(3)滤波电路:可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除,从而
13、得到比较平滑的直流电压。(4)稳压电路:稳压电路的功能是使输出的直流电压稳定,不随交流电网电压和负载的变化而变化。4.3.2直流稳压源设计方案图方案如下图4.4元件的选取4.4.1选择集成稳压器选三端固定稳压器CW7812,其性能参数为:Iomax=1.5A,最小输入输出压差(Ui-Uo)min=3V,最大功率30W,最大输入电压8-40V,均能满足性能要求。4.4.2选电源变压器电源变压器T的作用是将电网220V的交流电压变换成整流滤波电路所需要的交流电压Ui。变压器副边与原边的功率比为P2/ P1=,式中是变压器的效率。通常根据变压器副边输出的功率P2来选购(或自绕)变压器。集成稳压器的输
14、入电压Ui=(12+3)/0.9=17V而变压器的副边电压U2=Ui/(1.11.2)=15V,I2Iomax=1.5A变压器效率为0.7,则其功率P2U2*I2=22.5W为留有余地,故选择功率25W的变压器。4.4.3选整流二极管及滤波电容选整流二可以选桥式整流管1J4B42,其极限参数Urm50V,1.4*15=21V,If=1.5A,所以均满足要求滤波电容为C=IomaxT/2Ui=1500uF,它的耐压应大于21V,因而可取2200uF/25V的电容。4.4.4选稳压器由于要输出正负10V电压,于是采用的是7815和7915三端集成稳压器,其中78系列输出的为正电压,79系列输出的为
15、负电压,如图,78系列和79系列的接法如下:稳压芯片7815主要参数:输出电流1A输出电压15v1-地,GND2-输入3-输出4.4.5 直流稳压器设计图如下其中,C1=C4=2.2mF,C2=C5=100uF,C3=C6=330uF5.信号变换放大器设计5.1设计要求设计并制作一个信号变换放大器,参见下图。将函数发生器单端输出的正弦电压信号不失真地转换为双端输出信号,用作测量直流电压放大器频率特性的输入信号。5.1.2设计原理及方案设计要求将函数发生器单端输出的正弦电压信号不失真的转换为双端输出信号,用作测量直流电压放大器频率特性的输入信号。为了使信号不失真,就需保证电路的对称性。方案一 设
16、计采用单端输入、双端输出的差动放大级进行信号的变换电路中使用OP07运算放大器,同相放大器结成射级跟随器。有R3=R4,反相比例放大器放大倍数Av=-R4/R3=-1。输出电压Vo1=-Vo2=Vi。方案二 设计采用单端输入、双端输出的差动放大级进行信号的变换电路中使用OP07运算放大器,同相放大器结成射级跟随器,前端输入进行分压,从而使Vo+=1/2Vin,反相放大器的Av=-R2/R1=-0.5,使得Vo-=-0.5Vin。,如下图5.1.3 方案论证与比较方案一输出电压Vo= Vo1- Vo2=2 Vi,输出信号被放大,不满足交流信号不失真要求。方案二同相放大器结成射级跟随器,使得 Vo
17、+=1/2Vin,反相放大器使得Vo-=-0.5Vin,从而实现不失真变换。总上比较,选择方案二5.1.4元件的选取为满足放大倍数与输出电压不失真的要求,同相放大器接成射随器,前端输入进行分压,从而使Vo(+)=(1/2)Vin,反向放大器的AV=-R2/R1=-5/10=-1/2,使得Vo(-)=-(1/2)Vin,从而实现不失真变换。此电路从同相端入,因此输入阻抗高,满足题目提出的要求。选择R1=10K,R2=5K,R3=3.3K,R4=R5=10K。实际电路如下图6.放大器性能测试放大器性能测试:首先调零,将输入端短接,即将输入信号置零,调节各个电位器的调零电阻,直至输入电压为零,完成调
18、零操作,然后将电桥加电压,用万用表测电桥的输出电压,手动调节可变电位器,直至电桥的输出电压为5mv,然后用1米长的导线将电桥与放大器连接,用示波器观察测量放大器的输出波形。对于测量放大器放大倍数的测量,设置放大倍数然后用万用表测电桥的输出电压及测量放大器放大后的输出电压,求出实际电压放大倍数,然后与设置的电压放大倍数比较。测量放大器的频率响应测试:首先对信号变换电路进行调零,同样是将输入短接,即输入端直接接地,然后调节用函数信号发生器产生信号源,然后将输出信号通过信号变换电路将单端输出转变成双端输出,再将信号变换器的输出信号接到测量放大器的输入端合理设置输出电压及测量放大器的放大倍数,然后用交
19、流毫伏表测量放大器和信号变换电路的输出电压,并改变函数信号发生器的输出频率,得到不同频率下的放大倍数。仿真图 测量放大器仿真图信号放大变换器仿真图直流稳压源仿真图7.主要电路参数计算7.1前端放大电路第一级差模放大倍数Av1计算如下:Vi(+)=VA=VC,Vi(-)=VB=VD(VC-VD)/R10=(V01-Vi(+)/R1=(Vi(-)-V02)解得V02-V01=(1+2R1/R10)(VC-VD) =(1+200/22)(VC-VD) =(1+200/22)(Vi(+)-Vi(-)即差模增益Av1=10第一级差模放大倍数Av2计算如下:V0=(39/49)V02-V0139/10+(
20、39/49)V02=(39/49)(V02-V01)此级放大倍数Av2=3.9所以前端放大倍数Av=Av1Av2=103.9=397.2通频带的计算压摆率是指在额定的满幅度输出条件下,运放输出电压的最大变化幅度,以 Sr 表示,即dV0/dt=awcoswt,Sr=dV0/dt max=aw题目要求输出电压为 10V,通频带 0100Hz,则压摆率至少要达到 Sr=101002=6.2810-3V/S,使用的 OP07 的压摆率为Sr=0.17106V/s,理论运放的通频带为 f=Sr/2a=0.17106/10/2=2.7103Hz由于加了低通滤波,通频带为 f=1/(2RC)=1/(220
21、00.00210-3)398Hz 所以系统的理论通频带为0398Hz8.心得体会通过本次设计实验,让我懂得首先要对设计原理搞懂,才能在设计内容方面游刃有如。我也从中加深了对差分放大器的各项指标的理解与应用,例如它的共摸抑制比,输入输出阻抗的大小,通频带与增益之间的关系,我掌握了测量放大器的性能测量方法。 课程设计时间定在我们考试期间,所以任务还是相当重的。一方面要准备考试,一方面要准备课程设计,每天都在忙碌着,也锻炼了我们合理利用时间的能力。在这次的课程设计中我遇到了不少的问题。我的课程设计独立的直流稳压源,好在我们曾经做过这个实验,可是由于我们做的是78系列的电路,我所需要的还有79系列的,
22、对于各个引脚的功能和解法总是和78系列弄混淆,最后通过查阅资料才弄明白,虽然这是一些很基础的问题,可是我们还是要认真的对待。可能是由于设备的原因,导致最后的结果调试不出来,但是我不曾灰心,结果不是最重要的,最终的是我在这次课程设计中学到了很多。在仿真设计中,有的电路图没有仿真出来,这一方面是由于时间比较紧,另一方面是由于对软件和电路不是很熟悉,也说明电路的设计还有一些问题。由于对于理论知识学习不够扎实,我深感“书到用时方恨少”,于是想起圣人之言“温故而知新”,便重拾教材与实验手册,对知识系统而全面进行了梳理,遇到难处先是苦思冥想再向同学请教,终于熟练掌握了基本理论知识,而且领悟诸多平时学习难以
23、理解掌握的较难知识,学会了如何思考的思维方式,找到了设计的方向。正所谓“实践是检验真理的唯一标准”,只有自己动手做过了,才能更贴切更深刻的掌握所学的知识,使自己进一步的提高。尽管课程设计是在期末才开始,我们的教材学习完毕,掌握许多知识,但是还有很多地方理解领悟不到位,所以查阅资料使必不可少的,这就养成了我们自己学习的方式。这次课设没有做实物电路,仿真图中有一些问题,由于对multisim这个软件运用得还不是很熟练,还有一些问题不能解决。总的来说,课程设计是一门与专业机密相关的课程,给了我很多专业知识,同时在一定程度上提高了我的专业技能,还教给我许多的道理。通过课程设计,我不仅学到了知识,而且从中学到了解决问题的方法,这也是一个锻炼自己的机会。附录1.元件清单元件代号元件名称元件参数元件数量T变压器220V24V1个CW1稳压器78151个CW2稳压器79151个D整流桥20W/2A1个A运算放大器OP075个RL滑线变阻器500K1个R电阻10K9个R电阻25K2个R电阻1001个R电阻3.3K1个R电阻5K1个C电解电容100F2个C电解电容330F2个C电解电容2200F2个附录2.参考文献1、模
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