习题与答案集社会心理学

1、第二章社会心理学知识问题一、单独选择问题1 .社会心理学被认为是在(c )中产生的A.1879B.1897C.1908D.19272.F.H .波特(F.H.Allport，1924 )指出，社会心理学是“研究个人社会行动和(b )的学科”。a .社会心理b .社会意识c .社会意识d .社会观念3 .社会学家埃尔伍德(C.A.Ellwood，1925 )认为社会心理学是关于(d )的科学，是基于集体生活的心理学。a .习惯行为b .社会行为c .集体心理d .社会交流4 .关于莱恩(K.Lewin，1936 )行为的著名公式是B=f(P，e )。 这里，e的意思是(d )a .行为b .个体

2、c .函数关系d .有个体的情况5 .社会行为是人引起(a )并影响社会的反应系统。a .社会因素b .现实生活c .周围环境d .实时方案6 .雷恩认为，为了理解和说明行为，人和(d )必须被视为相互依存的要素群。a .他的感情状态b .他过去的经验c .他的个性特征d .他在的情况7、社会心理是(d )与社会行为的中介过程，是由社会因素引起的，对社会行为具有引导作用的心理活动。a .社会认知b .社会意识c .社会规范d .社会刺激8 .在社会心理学的研究范围内，态度属于(a )的研究内容。a .个人层面b .人类层面c .集团一级d .社会水平9 .在社会心理学的研究范围内，时尚属于(d

3、 )的研究内容。a .个人层面b .人类层面c .集团一级d .社会水平10 .荷兰(E.P.HoUander，1976 )认为社会心理学的历史可以按顺序分为(a )等三个阶段。a .哲学思考、经验描述和实证分析b .哲学思想、实证分析和经验记述c .实证分析、经验描述和哲学思考d .经验描述、实证分析和哲学思识11 .社会心理学的形成期是(d )。a .哲学思识阶段b .实证分析阶段c .学派时代d .经验描述阶段12 .社会心理学的哲学思识阶段从古希腊开始，一直持续着。A.19世纪后期B.20世纪20年代C.19世纪前半叶D.18世纪末13 .历史上最早的社会心理学研究是围绕(d )的哲学

4、争论。a .社会阶层b .遗传和环境c .本能和教育d .人性14 .经验描述阶段从(d )到20世纪初。A.19世纪末B.18世纪末C.19世纪初D.19世纪中叶15 .经验记述阶段的特征是，根据(a )，客观地记述和分析人的心理活动和行为方式。a .观察b .实验c .思识d .总结16 .实证分析阶段从(a )开始。A.20世纪20年代b .十九世纪中叶c .十九世纪末D.19世纪初17 .实证分析阶段的特征是，社会心理学从描述研究转移到实证研究，从定性研究转移到定量研究，然后从(a )转移到应用研究。a .纯理论研究b .经验研究c .实验室的研究d .哲学思考18 .对于一些引起反社

5、会价值观和心理障碍的价值理念，顾问应该(d )。a .不介入b .进行一定的引导c .进行干预d .进行积极的干预和引导19 .社会心理学研究的伦理原则是(c )。a .必须注意社会心理学的研究与社会的现实密切相关b .社会心理学不仅要把研究对象纳入系统进行考察，还必须以系统的方法进行研究c .社会心理学应尽力不伤害受试者的身心健康d .研究人员必须采取符合事实的科学态度，不能歪曲或推测客观事实20、口头调查也称为(c )。a .纸笔法b .比例法c .采访法d .存档法21 .不包含社会心理学的主要研究方法()a .统计法b .实验法c .调查法d .存档法关于采访法，以下说法有错误的是(a

6、 )。a .采访法是普通的“聊天”b .要取得采访的成功，采访者必须在双方的人际交流中创造信赖气氛，得到访客的积极协助c .采访法也是直接收集资料的基本方法d .采访的过程是采访者和访问者双方相互影响的过程23 .关于问卷调查法，错误的说法是(c )。a .问卷的标准化程度很高b .问卷调查法可以在短时间内获得大量信息c .问卷所涉及的问题要尽可能广泛，明确被实验者的所有信息d .问卷设计必须遵守不模糊的原则24 .关于参加观察，以下说法有误的是(d )。a .观察者有可能获得更多的“内部”信息，材料来源有可能变得更现实b .观察者和被观察者的交互可能产生负面影响c .观察者隐藏自己的身份，有

7、助于减少被观察者的紧张感和唐突感d .参加观察的主要目的是观察者的自我体验25 .不包含问卷设计的基本原则(d )。a .目的原则b .综合原则c .非暗示性原则d .体系原则26 .一种为了一定目的收集大量(过去和现在)的资料样本，将其内容分解为多个分析单元，进行统计分析的方法。a .观察法b .实验法c .存档法d .内容分析法27 .关于档案法，以下说法错误的是(d )。a .档案法的优点是对研究对象的心理干扰很小b .缺点是工作量大，花费时间，分析数据也很难c .存档法是内容分析的方法d .考察心理咨询中求助人的个人成长报告不是档案法28 .学界一般认为现代社会心理学之父是(b )。阿

8、尔波特足球俱乐部b .雷温c .三重奏d .麦独孤29 .实验社会心理学的创始人是(a )。阿尔波特足球俱乐部b .雷温c .三重奏d .麦独孤关于社会心理学的研究结果，以下说法有错误的地方是(a )。a .社会心理学研究的结论中不存在“生态学有效性”的问题b .实验室的实验结果不能自由地传播到现实场合c .学习社会心理学理论，必须掌握其界限和适用范围D.20世纪70年代“社会心理学”危机的原因是社会心理学研究的结论解释力薄弱31 .社会学习论的代表人物是(c )。a .华生b .班杜拉c .雷温d .波特32 .观察学习所包含的过程是(a )。a .注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程

9、b .联想过程、模仿过程和强化过程c .观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程d .模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、强化过程33 .社会交换论形成于1950年代末的60年代初，创始人是美国社会学家(a )。a .霍曼斯b .布朗c .埃莫森d .蒂博特34 .关于社会交换论，以下说法有误的是(d )。a .社会交换论是主张从经济学的投入和生产关系的角度研究社会行为的理论b .利害避免是人类行动的基本原则c .人们有在互动中扩大收益、缩小成本、或者扩大满意度、减少不满意度的倾向d .社会交换关系是基于利益冲突的人们的竞争活动35 .“个人或集团重复获得同一奖的次数越多，该奖对个人的价值就越

10、小”，这是霍曼斯社会交换论的(d )。a .成功命题b .刺激命题c .价值命题d .剥夺满足命题36 .符号对话论的基本假定不包含(c )。a .个人对事物的行动，基于该事物对他的意义b .事物的意义源于个人和他人的交流，而不存在于事物本身c .事物的意义在于得到与损失的权衡结果d .个人在处理他遇到的事情时，经常用自己的解释来运用和修改事物给他的意义37 .弗洛伊德精神分析论的主要概念不包括(d )。a .潜在意识b .生本能和死本能c .力比多d .集体无意识38 .荣格建立了分析心理学。 他认为心理治疗的目的是发展患者的创造性潜力和(b )，而不是治疗症状。a .认知能力b .完全的人

11、格c .恢复自信d .调整感情39 .“集体无意识”的理论是从(d )中提出的。a .弗洛伊德b .霍尼c .沙利文d .荣格40 .霍尼认为男女之间的心理差异是由(a )决定的。a .文化因素b .遗传因素c .环境d .力比多41 .沙利文认为(b )是人格形成和发展的源泉。a .环境因素b .人际关系c .感情d .认知能力42 .公元前328年，古希腊哲学家(a )指出，人本质上是社会f生的动物。a .亚里士多德b .苏格拉底c .马基雅维里d .柏拉图43 .社会化是个人从自然人发展成(b )的过程。a .生理上健康的人b .社会人c .心灵健全的人d .大人44 .我国劳动教养和劳

12、动改造制度是(d )的机制。a .继续社会化b .终身社会化c .早期社会化d .再社会化45 .关于再社会化，以下说法正确的是(d )。a .告诉社会成员建立生活目标b .成人时期的社会化c .教导社会成员掌握和遵守社会规范d .初期社会化和继续社会化过程中未取得合格社会成员资格的个人再教育46 .不包括社会化职业(d )。a .家庭b .大学c .杂志d .观念47 .个体社会化是以(b )为条件的。a .早期社会化b .语言社会化c .性社会化d .道德社会化48 .“性别”标识(a )。a .男女人格特征的差异b .社会对男女态度、作用和行动方式的期待c .男女在生物学上的差异d .男

13、女想法的差异49 .不包括爱国意识的发展阶段(c )a .国家形象阶段b .抽象国家形成阶段c .国家同意阶段d .国家组织系统阶段50 .社会作用是个人及其(a )，身份一致的行为方式和相应的心理状态。a .社会地位b .社会认知c .社会感情d .社会意识51 .企业家属于(b )的作用。a .表现型b .功利型c .自由类型d .创造性52 .角色负责人必须离开舞台，放弃原来的角色。 这是(d )。a .角色冲突b .角色不清楚c .角色中断d .角色失败53 .作为教师，需要权威人士的角色和学生和朋友的角色，这两个角色有时很难协调(d )。a .角色内的冲突b .作用失调c .角色不清

14、楚d .角色之间的冲突54 .中年男性在职场中担任领导、管理者的角色，在家听从父母孝子的角色，他觉得自己很难转换，他面对的是(a )。a .角色之间的冲突b .角色不清楚c .作用内的冲突d .角色失败55 .别人判断中反映的自我概念是(c )。a .大师b .客人镜我d .社会自我56 .自我概念的形成和发展大约有三个阶段，即经历(a )。a .从生理自我到社会自我，最后到心理自我b .从生理自我到心理自我，最后到社会自我c .从社会自我到生理自我，最后到心理自我d .从心理自我到社会自我，最后到生理自我57 .身份特征不包括(d )。a .客观性b .主观c 稳定性d .体系58 .詹姆斯

15、(1890 )关于自尊心的经典公式是(b )。a .自尊心=成功/自信b .自尊心=成功/野心c 自尊心=自信/抱负d .自尊心=抱负/成功59 .自尊心是个人自我评价(a )的结果。a .社会作用b .自我c .成功和失败d .价值60 .社会知觉是个人对他人、集团和(a )的知觉。a .自己b .社会c .自然d .环境6 1、人的社会化过程、人的社会动机、态度、社会行为的发生都是基于(c )。a .人际关系b .情景判断c .社会意识d .人的感觉62 .人脑已有知识经验的网络称为(a )。a .图纸b .框架c .核心知识d .内在认知63 .个人根据过去的经验，形成对自己的全面认识，

16、称为(d )。 根据个人经验加工关于自己的信息。a .自我认识b .自我概念c .自我评价d .自我图式64 .受(c )的影响，个人所记住的往往是他有意义或以前知道的。a .忘却曲线b .印象c .图纸d .自我意识65 .个人接触新的社会状况时，根据过去的经验，对状况中的人和事进行分类，明确对自己的意义，使自己的行动明确定向的过程称为(b )。a .印象管理b .印象形成c .个人印象d .个人信息66 .在印象形成过程中，最初获得的信息的影响比最后获得的信息的影响大的现象被称为(c )。a .方向b .第一印象c .原因效果d .印象管理67 .第一印象作用的机制是(b )。a .近因效

17、应b .原因效果c .晕效应d .好坏评价68 .在印象形成过程中，最新得到的信息比本来得到的信息影响更大的现象被称为(d )。a .刻板印象b .晕效应c .原因效果d .近因效应69 .第一原因效果的存在表示(d )很重要，个人的后续信息的解释通常基于此进行。a .印象管理b .印象形成c .信息加工d .第一印象70 .第一原因效应和近因效应表明，在印象形成过程中，(c )对印象形成有重要的影响。a .信息内容b .信息量c .信息的顺序d .信息的完整性71 .一旦个人对一个认知对象的质量形成了倾向性印象，就会以这种倾向来评估另一个认知对象的质量(c )。a .特质形象b .印象形成c .晕效应d .近因效应72 .晕圈效应是一种现象，可能发生在人们没有意识到的情况下。a .社会适应b .信息干扰c .先入先出d .偏压下73 .人