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文档简介
1、市场调查问卷的录入与分析,1,PPT学习交流,目 录,2,PPT学习交流,1.问卷的含义 问卷又称调查表,是一种以书面形式了解被调查者的反应和态度,并以此获得资料和信息的载体,是社会研究中用来搜集资料的一种工具。由于问卷通常是靠被调查者通过问卷间接地向调查者提供资料,作为调查者与被调查者之间中介物的调查问卷,其设计是否科学合理,将直接影响问卷的回收率和资料的真实性、实用性。,一、认识问卷,3,PPT学习交流,2.问卷的结构,一、认识问卷,(1)问卷标题 (2)问卷编码 (3)问卷说明 (4)被调查者的基本情况 (5)调查主题内容 (6)结束语 (7)作业证明的记载,4,PPT学习交流,3.问卷
2、题目的类型,一、认识问卷,(1)单选题 Q1.您喜欢什么香型的白酒?( )(单选) A.浓香型 B.酱香型 C.清香型 D.米香型 E.特香型 F.芝麻香型 G.凤香型 H.老白干香型 I.兼香型 J.豉香型,5,PPT学习交流,3.问卷题目的类型,一、认识问卷,(2)多选题 Q2.您通常购买白酒的用途是什么?( )(多选) A.自己喝 B.送礼 C.商务宴请 D.节日/庆祝 E.投资/收藏 F.其它,6,PPT学习交流,3.问卷题目的类型,一、认识问卷,(3)排序题 Q3.您购买白酒时在A.品牌 B.流行 C.质量 D.实用 E.价格中对它们的关注程度先后顺序是(请填代号重新排列)(排序题)
3、 第1( ),第2( ),第3( ), 第4( ),第5( )。,7,PPT学习交流,3.问卷题目的类型,一、认识问卷,(4)选择排序题 Q4.您购买白酒时考虑最重要的因素是哪三项,并按照重要性从高到底排序。第1( ),第2( ),第3( )。(选择排序题) A.价格 B.品牌 C.口感 D.酒精度数 E.包装 F.容量 G.其它,8,PPT学习交流,3.问卷题目的类型,一、认识问卷,(5)开放性数值题和量表题 S3.您的月平均收入是( )元。(开放性数值题) Q5.您认为某某酒的包装、口感满意度如何?(开放性量表题),9,PPT学习交流,3.问卷题目的类型,一、认识问卷,(6)开放性文字题
4、Q6.您对某某企业有何建议?,10,PPT学习交流,2009年9月,二、问卷录入,SPSS原称为“社会科学统计软件包”,是集数据整理、分析过程、结果输出等功能余一身的软件,是世界公认的优势的统计分析软件之一。随着其产品服务领域的扩大和服务深度的增加,SPSS公司于2000年将产品更名为“统计产品与服务解决方案”,标志着其功能更加丰富。,11,PPT学习交流,2009年9月,二、问卷录入,文件菜单里面的新建、打开、保存 编辑菜单里面的插入变量、个案 分析菜单里面的描述统计 介绍变量视图(名称、类型、宽度、小数、标签、值、缺失、列、对齐、度量标准) 介绍数据视图(行为1份问卷,列为问卷数量),12
5、,PPT学习交流,2009年9月,二、问卷录入,(1)单选题 定义一个变量,选项是A就输入1,是B就输入2,以此类推 (2)多选题 根据答案数量定义变量个数,如Q2中就定义6个变量,有的话,就选对应的数字,无的话,就空着。,13,PPT学习交流,2009年9月,二、问卷录入,(3)排序题 排序题和多选题在定义变量时候,是同样的方法,只是不同的是,问卷的选项较少有空。 (4)选择排序题 选择排序题在定义变量时,就要根据排序的个数进行定义。如Q4中,只需要定义3个就可以了。,14,PPT学习交流,2009年9月,二、问卷录入,(5)开放性数值题和量表题 开放性数值题和量表题最简单,数字是多少就录入
6、多少。如S3与Q5中,若答案是4000,8,8,就在相应的位置上输入4000,8,8。,15,PPT学习交流,2009年9月,二、问卷录入,(6)开放性文字题 开放性文字题是最麻烦的,因为这类题目在SPSS中是无法统计的。所以在有这类题目的时候,有两种操作方式:一是如果可能的话可以按照含义相似的答案进行编码,转换成为封闭式选项进行分析。二是如果答案内容较为丰富、不容易归类的,应对这类问题直接做定性分析,即将这类答案统一列出来,再进行归纳。,16,PPT学习交流,1频数分析 操作步骤:分析描述统计频率(统计量、图表),三、数据处理,17,PPT学习交流,2描述分析 操作步骤:分析描述统计描述(针
7、对数值型选项),三、数据处理,18,PPT学习交流,2描述分析 操作步骤:分析描述统计频率(统计量),三、数据处理,19,PPT学习交流,3多重响应下的频次分析(多选题) 操作步骤: (1)分析多重响应定义变量集(选中集合中的变量,然后类别,输入名称,添加。) (2)分析多重响应频率,三、数据处理,20,PPT学习交流,3多重反应下的频次分析(多选题),三、数据处理,21,PPT学习交流,4交叉频数分析(单选) 操作步骤:分析描述统计交叉表,三、数据处理,22,PPT学习交流,4交叉频数分析(多选) 操作步骤: (1)分析多重响应定义变量集(选中集合中的变量,然后类别,输入名称,添加。) (2)分析多重响应交叉表(注意定义范围),三、数据处理,23,PPT学习交流,4交叉频数分析(多选),三、数据处理,24,PPT学习交流,2009年9月,四、分析报告,25,PPT学习交流,2009年9月,四、分析报告,26,PPT学习交流,2009年9月,四、分析报告,27,PPT学习交流,2009年9月,四、分析报告,28,PPT学习交流,2009年9月,四、分析报告,图1:2005-2012年销售收入状况,29,PPT学习交流,2009年9月,四、分析
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