- 2017-10-07 如何把学到的知识输出变成自己的能力

1、提供的爬网软件是52 夜泉免费下载使用的如何把学到的知识输出变成自己的能力陪伴你进步的是模范青年范青年微信号youfanup功能介绍，介绍梦想不输的上青年的集合地2017-10-07读者来信说他读了很多书，读书量总是保持在一定程度，这么长时间里，自己一点也没有变化吗？我相信很多人都有过同样的经历。 今天报纸读微课，明天学习技能，后天学外语，结果花了很多时间，但不能说什么都没拿到的完全没有。 只是和自己希望的那个结果相差很远。为什么呢？为了弄清这个问题，我们首先要做的是定义你要学的知识，到底是什么类型的知识？根据我的分类，知识一般分为软知识和硬知识两种。这两种知识有什么区别呢？软知识是

2、可以更新你的思想观念，重新审视你的认知的知识。 这种知识一般是虚无的，很难马上看到效果。例如，各种学科的理论知识都属于这一类。硬知识当然是技能类的知识。 这个知识可以实际用手传授和学习。 别人做一步，你做一步，马上就会有效果。例如手工和厨师等，属于这种技能知识。这两种知识，一学习就很难，学习方法也不同。 但是，从接触它们到最终成为自己能力的一部分，他们所经历的过程基本相同。也就是说，这些知识能否转化为你的能力，同样需要面对你的“化学反应”。 只有经过这些“化学反应”的作用，才能固定在身体上。从知识的输入到输出的过程，你的“化学反应”所占的分量是最重要的。在这个“化学反应”中，有你做不到的部分，

3、无论是软知识还是硬知识，都很难变成你的能力，最多像你人生的过客一样，赶紧来，赶紧走。因此，如何使对知识的“化学反应”更深，是把知识转化为能力的最重要前提。那么“化学反应”是什么呢？ 包括什么样的步骤呢？“化学反应”的构成软知识和硬知识在从输入个体到输出能力的过程中所面临的化学反应是相同的，但由于两个知识在不同环节分配的能量比重不同，所以学习方式也不同。大多数情况下，一种能力的学习兼备了所谓的“理论和实践”，只有混合这两种知识的学习才能达成。总的来说，我指的这个“化学反应”，其实只是我们对知识的一系列消化行为。 从知识输入到能力输入，其过程一般有七个步骤每一步都有不同的机制。 软知识和硬知识的作

4、用在这七个步骤中，所占的分量各不相同。如果一个步骤不适当，我们就可能真的学不到这些知识，更何况把最终可能影响我们利用这些知识的那一点变成能力。因此，把握各步骤的重要因素是非常重要的。那么，到底怎么办呢？知识输入什么形式，都可以成为我们学习知识的途径。在星巴克点拿铁，然后在下午坐下，仔细观察别人的言行，就能学到什么。也就是说，知识的输入对我们五感的活用是不可或缺的。 用眼睛看，用耳朵听，用鼻子听，用嘴读，就能在一定程度上掌握知识。但是，要说知识输入的方式，其实不是建立于一种方式，而是背诵硬背。看理论，背诵这个理论的记述一句话也是输入知识的方法。这看起来是一种低效率的方法，其实我们中国人有自古以来

5、的学习方式。 无论学习什么科目，都要经过背诵的初期阶段。软知识要背诵理论的重点知识，硬知识要记住技能的一步一步的操作步骤。但是，为什么要背下来，会被这样的人责备吗？最大的原因是背诵的运用不恰当。 比如学习英语的话，仅仅背诵单词，比起背诵句子，运用背诵句子更不会有助于提高口语能力。 从目的的导出来看，这个背诵是浪费时间的。因此，你的背诵必须根据你的最终目的来决定采取什么样的形式。锻炼口才，不是默读记忆材料，而是大声朗读来学习背诵资料的技能操作，不仅要读书背诵，而且要用实际技巧记住一步一步的操作。为了让我工作的行业是电影制作，在学习PS、PR、AE等软件的时候，我必须记住从新作品到最后的成果的所有

6、步骤。而且学习过这些软件的朋友应该知道这些软件的快捷键非常多，对操作起着重要的作用，不记得了。 为了更好地完成作品，前提的记忆是必要的。当然，仅仅通过硬的记忆输入知识，未必能让我们掌握它。俗话说“读书一百次，其意思是自说”，说着理解的问题。考虑理解“不能学习但是无视”，把知识灌输到你的脑子里，只记住标准的答案，不仅对我们个人能力的提高有害，还把我们的思考关起来。我该怎么做才能避免那个呢？此时，需要自己思考，理解知识背后的逻辑关系。 有了这个步骤，不仅容易接受知识，思考和理解被记在脑子里也很重要。怎么理解呢？唯一的方法是知识多问自己为什么。 要问为什么的作用，是考虑事物背后的结构。阅读文章后，可

7、以总结这篇文章想传达的思想。 理解这个思考有助于掌握文章的知识。就像在学开车一样，教练告诉你齿轮，从1速乘5速。 你明明那么做，却不知道为什么。 不管怎样，我想你能以一速开车，但之后一直以一速开车就行了。 但是，如果知道这样的背景原理，知道什么时候变成1速、什么时候变成5速的话，并不认为以1速行驶也没有问题，可以根据实际的道路状况决定以什么速度行驶。有些事情随着我们经验的增加会产生不同的理解。 读一本书，谁都能得到不同的见解，据说“一千个读者有一千个哈姆雷特”。但是，无论如何理解知识，其目的都是实现最终的结果输出。 能够做出结果，就是对成功的理解。例如，用PS制作宣传海报，以前以ABCD的顺序

8、读书。 但是，考虑到自己的理解，还可以发现一个叫ADCB的步骤，制作这张海报。 这表明你知道每一步操作背后的原理.此时的你，不是一个呆子。比如说，大楼的高度对描绘喷雾器有帮助的是理解自己的工作后的思考。 为了得到这座大楼的高度，不是有必要通过数学计算得出答案吗？ 但是，直接问大楼的管理者不是更好吗？理解“路通向罗马”的是让他们知道并不是唯一的路。 知道背后的原理，可以根据目的来选择更有效的方法，并且利用所学的知识，以此来实现能力输出的转换。怎样才能提高自己的理解呢？知识框架的构建有句话说知识容易理解知识。什么意思？想读文章，首先要认识文章中的所有单词！ 同样，理解知识至少需要背景知识的辅助。所

9、以，我们需要确立属于自己的知识框架，以此提高自己的理解能力。一般来说，知识框架的建立有两种形式：新知识和旧知识的联想交叉和新知识和新知识的层次积累。新知识是指联想到旧知识，用旧知识记忆和理解新知识。 这个世界上的很多科目没有完全关联，并不是完全独立的。 数学这个抽象的理科也有和文科哲学理论交叉的部分。正如史蒂夫乔布斯说的，他学习美术书课，最后在创造IPHONE时得到了设计理念和灵感，这是新知识和旧知识的联想交叉。知识代表城市网络，旧知识是现有大楼，新知识是新大楼。 现在需要造一条不同的路把这两座大楼连接起来。 必须找到相互相通或相似的规律，用类比的方法将它们关联起来。一般受过高等教育的人有自己

10、的知识框架，所以其他的新知识也能很容易地绕过去理解。但是，如果你重新学习完全不知道的知识，你的知识框架就能一步一步地，从头到尾积累，从背诵、理解开始，你的知识量就能构成一个框架。关于如何巩固你学过的东西，需要重复这个方法。反复反馈修正形成习惯记忆里有那个机制。很多情况下，我们记得同样的事情，是因为我们无意识地符合记忆规律。 重复是记忆法则之一。德国哲学家狄慈根说：“重复，是学习之母”。 反复学习法的重要性是。重用自己学到的知识不仅有助于理解知识，也有助于深入理解各知识点内部的联系，更好地建立完整的知识体系。 这也是知识转化为能力的第一手段。记住，掌握了新知识后，要找时间反复练习。当我们的大脑开

11、始学习新事物时，经常会输出很多能量来帮助我们。 但是，随着我们的反复，大脑逐渐习惯了这种情况，直到神经回路开通为止，大脑不会继续分配更多的能量。就像我学钢琴一样，最初我的手指头什么也没说，但是用尾指弹的时候用无名指，用拇指用食指很辛苦。 小星星这首简单的曲子，我能弹下午。但是，我每天继续练习，反复演奏，如果手指肌肉熟悉，我的大脑就不思考哪个音符用哪个手指弹，两者放在钥匙上，我就能自由地弹。这是硬知识的重复，对于软知识，例如很多观念性的建议“以积极的语言和行为面对世界”，你的重复运用是，每天遇到事情时，能以积极的行为作出反应。 以前有问题很伤心，发牢骚，现在有问题，笑着应对，然后很开心地去看电影

12、购物。 一开始觉得不舒服，好像是在做自己，但是只要继续，自己的想法就会自然地隐含地变化。当然，在重用学到的知识的同时，如果发现有什么步骤不能达到你所希望的效果，就要停下来，思考问题在哪里，反馈结果，找到可行的方案，修改重用。通过重复使用知识输出，可以共享PPT、与别人交流、写投稿文、解决实际生活的问题。 持续一段时间的练习，大脑就不会在使用这个知识上花费太多能量。 像开车一样，一开始就不知道在做什么种类的徘徊，就会变成有意识的操作，不怎么想就反应，形成条件放射的习惯。尽管没有正确的研究，持续多长时间形成习惯还是根据事物的难易度而不同。 但是，一般来说，可以建立48天的习惯意识。这个习惯意识逐渐成为你的下意识，直到最后，你学到的知识，真的可以变成你的能力。所以，从现在开始，想根据你是学软知识还是学硬知识来建立学习计划，制定明确的目标，按照这个过程分配能量比重来学习知