述职报告 教师竞聘述职报告.doc

1、教师竞聘职务报告教师竞聘职务报告在过去的一年里，我还有很多缺点，今后要更加努力，继续研究教材，为教育事业贡献自己的力量！ 下一位编辑是教师竞争整理职务报告的，文章希望大家喜欢！教师招聘职务报告以来，我的工作认真负责，严格遵守中小学教师职业道德规范的要求，落实教育局、学校的工作安排，注重实际，以实效为教育工作的基本原则，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以新课改革为契机，深化课教学改革，认真授课计划一、班主任的工作在班主任工作中，认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深刻理解各学生的思想动态。 严格管理，积极与家长合作，研究教育学生的有效方法。 发现问题马上处理。 我在班主任工作

2、期间，对学生的通常工作坚持不懈，实施制度量化制度管理。 培养学生养成学习、清洁卫生等好习惯，团结提高，努力形成有活力的小组。二、教育工作教育工作是学校各工作的中心，也是检验教师工作成败的关键。 多年来，在坚持新课程理念的学习和应用的同时，我积极探索教育规律，充分利用学校现有的教育教育资源，大胆改革课程教育，加大了新教育方法的使用力度，取得了明显的效果，具体表现如下发挥教师主导的作用1 .准备课很深入细致。 平时认真研究教材，参考各种资料，深入理解教材，努力正确把握难点。 在制定教育目的时，充分注意学生的实际情况。 教案认真拟订，继续总结经验教训。2 .重视授课效果。 针对中学学生的特点，以快乐

3、教育为主，以学生为主，以教师为主，以教育为主，重视练习结合。 在教育中注意重点，突破难点。3、参加校内外教育讨论活动，坚持不断汲取别人宝贵的经验，提高自己的教育水平。 经常和有经验的老师商量，经常一起讨论教育问题。 多次听公开课，明确了今后的课的方向性和今后的语文课的教学方法。4 .作业的评分，要认真、及时、全面地审查，反复订正，及时地理解学生的学习情况，表示能在指导中进行。(2)调动学生的积极性。在教育中尊重孩子的不同爱好、不同的生活感觉和不同的表现形式，使他们形成自己的不同风格，不要求一律。 有意识地以学生为主体，以教师为主导，通过各种游戏、比赛等教育手段，充分发挥他们的学习兴趣和学习热情

4、。 自由健康地发挥他们的本能和个性。 让学生在视觉、听觉、触觉中培养创造性的想法，把“想学”变成“想学”，大大活跃教室气氛，相应地提高了授课效率。(3)后生做转换工作作为教师，应该理解每个学生都有优点和缺点，优生的优点很明显，后生容易发现缺点。 特别是在学习上落后的学生，经常得不到老师的肯定，后生是否成功，直接影响着全班的成绩。多年来，我一直重视从以下方面抓住后生转换的工作1 .从发展的角度看学生。应该纵向看。 后生的今天比他的昨天好。 即使不是，你也要相信他的明天比今天好。2 .因为势利，所以要把消极因素作为积极因素。首先，帮助后生找到优点，发挥优点，克服缺点。 其次，以普通心情对待：后生也

5、是孩子，厌恶、斥责只适合相反。 他们应该享受和其他学生一样的平等和民主，在稍微进步的时候要得到老师的肯定。3、做着真正知道的事，做着让人感动的事。首先要创造“诚实”这个词。 教师不要虚伪或欺负人。 学生一发现“假的”，教师做的事就被视为“戏”。 其次，“接受”可以让后生感受到学习过程中各种各样的心理表现和看法，例如对学习的恐惧、犹豫、满足、冷漠、错误的想法和指责等，鼓励他们信赖、自由讨论。 最后用“理解”这个词，通过学生的眼睛看事物。到目前为止，我重视教育技术，面向整体，教材料，讨论各种水平的学生思想转换工作，教育效果良好，我担任班主任工作的班级师生关系融洽，形成了好的班风，没有发生过安全事故

6、，犯罪率为零，我三、教研方面在教育改革的浪潮中，在完成教育任务的同时，我要认真学习教育理论，努力研究教育业务，积极参加科学群体的教育研究活动，重视教育经验的积累，记住有知识就立刻和同事交流，本学期写论文多次参加县级、市级交流、获奖、发表。四、工作实绩多年来，我带来的班级德育审查合格率为95%，学生违法率为零，每月都获得学校“文明级”称号。 本人年度审查优秀。 我教的班级思想政治课整体成绩良好，合格率达到70.6%，优秀率达到14.8%。也就是说，多年来做了一些工作，取得了一些成绩，成绩代表着过去，工作中也有一些不足。 比如学生学习两极分化，行动习惯还没有达到规范等，在今后的工作中，我一定要发挥

7、优点，纠正不足，避免短长，取得更大的成绩。教师招聘职务报告以来，在教育教育工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教育人，成为人的教师，以学生为主体，确立以学生自主发展为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视学生的创造能力，重视学生的德、智、体、美、劳动的这几年，我在思想上严格要求自己，热爱教育事业。 总是作为一个团员约束自己，鞭打自己。 以严格要求自己，在思想上、工作上在同事、学生心中发挥模范作用为目标。 我还积极参加各种政治业务的学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 按照学校的工作安排，和领导和老师们合作做校内和外面的各种工作。一、加强学习，不断提高思想业务素质。在这学期教育教

8、育工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教育人，以人为教师，以学生为主体，培养学生自主发展为中心的教育思想，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，学生的德性、智、体、美、美我在思想上严格要求自己，热爱教育事业。 经常作为一个好教师约束自己，鞭策自己，在思想、工作上进步和提高，使自己能适应社会发展的需要，适应职场竞争的需要。一学期以来，我积极参加各种学习，深入分析自己工作的不足，找出自己与其他教师之间的差距，写下心得，努力提高自己的政治水平和理论修养。 同时，按照学校的工作安排，与领导和老师们合作进行校内和外面的各种工作。 学海无穷，教无止境，作为教师，只有不断充电，才能维持教育的青春

9、和活力。 随着社会的发展，知识的更新也促使我学习。 所以，本学期除了积极参加政治理论的学习外，我还积极地学习业务，提高了自己的工作能力和业务素养，使自己更能胜任自己教师的工作。 配合课程改革利用书和网络，认真学习有关课程改革的理论，在教育教育中学习别人的好经验和方法等。 通过学习，确立了自己先进的教育理念，也明确了今后教育教育应该努力的方向。二、追求实践创新，认真开展教育、教育工作，教育教育是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦，累也不能迟到，应该尽全力做好自己的工作，特别是教育工作。 上课前，我认真研究教材、教参、教学标准，认真分析教材，根据教材的特征和学生的实际情况设计了教学方案。 请

10、有经验的老师谦虚地学习并告诉我。 充分理解教材，寻找重点、难点。 在课堂上，我把学过的课程理念应用于课堂教学和教学实践中，积极利用远程教育资源，活用教材，活用多种教学方法，精练，从学生的实际中调动学生的学习积极性和创造性思考，活用教材，实践新理念，增加课堂教学的魅力，增加学生的旨在使我的数学教育更有特色，形成独特风格的教育模式，更好地体现素质教育的要求，提高教育质量。也就是说，无论是在课外还是在课外指导中，我都以培养学生的能力，提高学生的成绩和素质为目标，以数学教育对学生的成长和发展起到更大的作用。三、辛苦地抱怨，完成学校的其他工作。我在工作之馀，自己在教育中收集反省、案例、收获等，记录自己的工作过程、生活故事、思想历史，精选积累自己最需要的信息资源，和其他教师积极地在博客上交流，讨论教育中存在的问题。 四、加强反省，及时总结教育得失。 反省这学期的工作，在取得成绩的同时，也在考虑自己工作上的不足。以下几点不充分1、数学教育的理论学习还不深入，需要反省，教育水平的提高速度很慢。2、教育科研在教育实践中的应用还不够充分，研究细致不现实，没有达到自己的内心目标。3、数学教育有特点，创造性的东西还不够。 今后要努力在数学教育中找到自己的特点。4、工作积极性不高，积极性不强，有惰性思想。 这也有待于今后工作的进一步审查和加强。 五、一个接一个地开辟创新的天地。考虑到自己在本学期各方