数学：《绝对值》学案(人教版七年级上)_第1页
数学：《绝对值》学案(人教版七年级上)_第2页
数学：《绝对值》学案(人教版七年级上)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、数学：数学：1.2.41.2.4 绝对值学习计划绝对值学习计划(在PEP七年级上)学习目标学习目标 : 1。理解和掌握绝对值的概念。理解绝对值的作用和意义；2.掌握一个已知数的绝对值与有理数的比较方法；3.体验用直觉知识解决数学问题的成功；【重点难点和重点难点】:绝对值概念与两个负数大小的比较【指导和引导】一、知识链接知识链接问题：如下图所示，小红和小明从同一个地方O开始，分别向东和向西走10米。他们走的路线(填写相同或不同)，他们走的距离(即远近)2。独立调查1。从上面的问题可以知道，10到原点，这时，我们说10的绝对值是10，而-10的绝对值也是10；例如，-3.8的绝对值是3.8；17的

2、绝对值是17；-61的绝对值是3。通常，代表数字a的数轴上的点和原点之间的距离称为数字a的绝对值，其表示为a.2.练习(1)。公式-5.7的意思是。(2)和-2的绝对值表示到原点的距离是一个单位，它被写成；24=。-3.1 =，-3.思考、交流和归纳从绝对值的定义中，我们可以知道一个正数的绝对值是多少；负数的绝对值是它的；1 =,0=；3 0的绝对值是。表达式是：1)当a是正数(a0)时，a a=；2)当a为负(a0)时，为a=；3)当a=0时，a=；4.在课堂上练习P12的第一个和第二个问题(直接在课本上做)。5.阅读和思考，发现新知识。读取P12-P13，第12行。你找到什么了吗？在数轴上

3、表示的两个数字中，右边的数字总是左边的数字。即：1)、正数0、负数0、正数大于负数。2)两个绝对值大的负数。课堂练习课堂练习: 1。自学范例P13(教师指导)2。比较下列对数：-3和-5；-2.5 and-2.25要点摘要:正数的绝对值是；负数的绝对值是它的；0的绝对值是。【延伸练习】延伸练习。如果是2a，a的取值范围是.()a ob.a oc.a od.a o 2.x 7，然后x _ _ _ _ _ _ _ _X 7，然后X _ _ _ _ _ _。3.如果是A 3，那么A 3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.绝对值等于其相反数字的数字必须是.绝对值等于自身的数只是正数；两个不相等数的绝对值不相等；绝对值

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论