统编版语文六年级下册非连续性文本阅读(Word版含答案)

1、非连续性文本阅读非连续性文本阅读 一、阅读图表，完成练习。一、阅读图表，完成练习。 成绩成绩 学校学校 城区小学城区小学 农村小学农村小学 优秀优秀 42% 17% 良好良好 45% 34% 合格合格 11% 37% 不合格不合格 2% 12% 注：上表是对9120 名五年级学生（其中农村学生5081 人）“读书活动”考查成绩 区域统计情况。 1.请你根据统计呈现的内容，提取两条有思考价值的信息写下来。 2.请你分析产生这种现象的原因。 3.如果你向该校语文老师提建议，该如何提高学生的课外阅读质量呢？ 二、根据下面的天气预报信息完成题目。二、根据下面的天气预报信息完成题目。 11 月 22 日

2、（周六） 白天：晴转多云夜间：多云 李爷爷今年 70 多岁了， 视力模糊， 看不清天气预报图，不知道今天的天 气情况怎样，该穿多少衣服，能不能 晨练。请你用连贯的话告诉李爷爷。 812 空气质量：重度污染 PM2.5 指数：198 今日穿衣指数：建议穿羊毛衫 南风 34 级 三、请仔细观察下面这幅漫画，回答问题。三、请仔细观察下面这幅漫画，回答问题。 1.用简洁的语言介绍漫画内容。 2.指出这幅漫画的寓意。 四、下图是某住宅楼九楼的四、下图是某住宅楼九楼的 938938 号平面示意图，阳台均备有逃生绳。假如室内号平面示意图，阳台均备有逃生绳。假如室内 客房起火，在没有灭火设备的情况下，客房里的

3、陈粤先生应怎样逃生？有客房起火，在没有灭火设备的情况下，客房里的陈粤先生应怎样逃生？有 几种方法？请用简洁的语言介绍具体逃生线路。几种方法？请用简洁的语言介绍具体逃生线路。 五、仔细观察下面这幅公益广告关爱老人图，回答问题。五、仔细观察下面这幅公益广告关爱老人图，回答问题。 1.这幅图上有什么？各表示什么意思？ 2.这幅图想宣传什么？ 3.你认为这幅图好在哪些方面？ 4.由这幅图你想到了什么名言警句？ 六、阅读下面的有关材料，回答问题。六、阅读下面的有关材料，回答问题。 材料一：近年来，中国高铁的发展速度突飞猛进，已渐渐成为广大旅客首选 的出行交通工具，那么，高铁为何如此受旅客们的青睐呢？ 从

4、最初的“绿皮车”到快速列车，速度的提升缩短了旅途时间，拉近了人们 的距离。对于高铁，速度更是在快速列车的基础上翻了一番，在这个生活节奏愈 来愈快的时代，跟时间赛跑的观念早已深入人心。 坐过高铁的人都知道，高铁舒适度高，服务质量跟航空不相伯仲，细节也是 追求尽善尽美。不仅提供无线 wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品，而 且商务座还有乘务员贴心服务。 说到服务，就要谈一谈价格了。众所周知，同里程的高铁价格是低于航空价 格的，出行千里仅几百元。近期铁路集团投入的“高铁快运”服务，货运价格也 低于其他快递行业，而且朝发夕至，效率可见一斑了。 材料二：我国遵循“引进先进技术，联合设计生产，打造中

5、国品牌”的指导 方针，高铁技术实现了“引进技术中国制造中国创造”的三阶段跨越式 发展。 中国高铁已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一，同时也 是“中国创造”的最佳诠释。尤其是高铁的核心部件牵引电传动系统和网络 控制系统，已实现百分之百的“中国创造”。 目前， 我国是世界上高速铁路系统技术最全、 集成能力最强、 运营里程最长、 运行速度最高、在建规格最大的国家。中国高铁，这个最美的国家名片正快速走 向世界。 材料三：4 月 21 日起，铁路部门对东南沿海部分高铁票价进行优化调整。 以福州至厦门北的高铁为例，调整前二等座执行票价为71.5 元，调整后为84.5 元，上涨 28%；一等座

6、由 85.5 元调整至 134 元，上涨 57%。 材料四：以下是 5 月 1 日 G1611 次列车从莆田到厦门北的信息情况表 车次出发/到达时间出发/到达车站 G161113：46/14：40 （过）莆田/ 厦门北（终） 历时 54 分钟 78.00 元49.00 元 参考票价 一等座二等座 1.下列选项与材料内容不相符的一项是（）。 A.高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。 B.调价后，福州至厦门北高铁一等座涨幅明显高于二等座。 C.我国高铁技术实现了 “引进技术中国创造中国制造”的三阶段 跨越式发展。 D.中国高铁的核心部件已完全实现“中国创造”。 2.根据材料一的有关内容，说说

7、中国高铁受旅客青睐的原因。 3.根据下图和材料四提供的信息，请你拟 写一则广播稿， 向乘客介绍 G1611 次列车 从莆田到厦门北这段行程运行的时间和 路线。 非连续性文本阅读 一、1.（1）城区小学学生读书情况明显好于农村小学。 （2） 城区小学学生读书活动良好及以上占 87%， 而农村小学学生只占 51%。 2.可能城区学校普遍重视读书活动，家庭也重视阅读，城区的孩子有较好的 阅读习惯和较浓的阅读兴趣。相比之下，农村学校做得可能不够，农村中 的一些孩子阅读习惯还未养成。 3.示例：培养学生的阅读兴趣，把全班同学分成几个读书小组，大家共同阅 读；开展好书交换活动，使同学们可以看到更多的好书；

8、组织开展班级读 书交流会、知识竞赛活动等。 二、答：李爷爷，今天白天晴转多云，气温 812，建议穿羊毛衫。今天 PM2.5 指数为 198，空气质量是重度污染，不宜晨练。 三、1.画面上，一个身着制服、夹着公文包的执法人员提着从标有“制假售假” 字样的螃蟹身上折断的一只蟹钳， 得意扬扬地走了。而那只被处罚的螃蟹 心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。（意对即可） 2.这幅漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。（意对即可） 四、示例：第一条：出房门向左（或向西）经客厅到观光阳台，再用逃生绳逃生。 第二条：出房门向左（或向西）然后右转（或向北）经客厅、（再向北穿过） 餐厅，到大门，开门逃

9、生。 第三条：出房门向左（或向西）然后右转（或向北）经客厅、（再向北到）餐 厅，再向右（或向东）经厨房到生活阳台，再用逃生绳逃生。 五、 1.这幅图上有两只手， 手指相互支撑， 中间有一根拐杖， 组成一把伞的形状。 拐杖是老人常用的工具，代指老人；伞的功能是遮风挡雨，寓指为老人支 撑一片天空。两只年轻有力的手则意味着年轻一代要努力承担，为老人撑 起晴好的天空。 2.年轻人应该为老人撑起晴好的天空，关爱老人，家庭和睦，社会和谐。 3.这幅图用简明的手、拐杖、伞这些图像，分别寓指出手帮助、老人和遮风 挡雨的功能，看似简单，却意味深长。下面的一行文字是宣传标语，点明 宣传主题。 4.由这幅图我想到了孟子的名言“老吾老以及