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文档简介
1、非连续性文本阅读非连续性文本阅读 一、阅读图表,完成练习。一、阅读图表,完成练习。 成绩成绩 学校学校 城区小学城区小学 农村小学农村小学 优秀优秀 42% 17% 良好良好 45% 34% 合格合格 11% 37% 不合格不合格 2% 12% 注:上表是对9120 名五年级学生(其中农村学生5081 人)“读书活动”考查成绩 区域统计情况。 1.请你根据统计呈现的内容,提取两条有思考价值的信息写下来。 2.请你分析产生这种现象的原因。 3.如果你向该校语文老师提建议,该如何提高学生的课外阅读质量呢? 二、根据下面的天气预报信息完成题目。二、根据下面的天气预报信息完成题目。 11 月 22 日
2、(周六) 白天:晴转多云夜间:多云 李爷爷今年 70 多岁了, 视力模糊, 看不清天气预报图,不知道今天的天 气情况怎样,该穿多少衣服,能不能 晨练。请你用连贯的话告诉李爷爷。 812 空气质量:重度污染 PM2.5 指数:198 今日穿衣指数:建议穿羊毛衫 南风 34 级 三、请仔细观察下面这幅漫画,回答问题。三、请仔细观察下面这幅漫画,回答问题。 1.用简洁的语言介绍漫画内容。 2.指出这幅漫画的寓意。 四、下图是某住宅楼九楼的四、下图是某住宅楼九楼的 938938 号平面示意图,阳台均备有逃生绳。假如室内号平面示意图,阳台均备有逃生绳。假如室内 客房起火,在没有灭火设备的情况下,客房里的
3、陈粤先生应怎样逃生?有客房起火,在没有灭火设备的情况下,客房里的陈粤先生应怎样逃生?有 几种方法?请用简洁的语言介绍具体逃生线路。几种方法?请用简洁的语言介绍具体逃生线路。 五、仔细观察下面这幅公益广告关爱老人图,回答问题。五、仔细观察下面这幅公益广告关爱老人图,回答问题。 1.这幅图上有什么?各表示什么意思? 2.这幅图想宣传什么? 3.你认为这幅图好在哪些方面? 4.由这幅图你想到了什么名言警句? 六、阅读下面的有关材料,回答问题。六、阅读下面的有关材料,回答问题。 材料一:近年来,中国高铁的发展速度突飞猛进,已渐渐成为广大旅客首选 的出行交通工具,那么,高铁为何如此受旅客们的青睐呢? 从
4、最初的“绿皮车”到快速列车,速度的提升缩短了旅途时间,拉近了人们 的距离。对于高铁,速度更是在快速列车的基础上翻了一番,在这个生活节奏愈 来愈快的时代,跟时间赛跑的观念早已深入人心。 坐过高铁的人都知道,高铁舒适度高,服务质量跟航空不相伯仲,细节也是 追求尽善尽美。不仅提供无线 wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品,而 且商务座还有乘务员贴心服务。 说到服务,就要谈一谈价格了。众所周知,同里程的高铁价格是低于航空价 格的,出行千里仅几百元。近期铁路集团投入的“高铁快运”服务,货运价格也 低于其他快递行业,而且朝发夕至,效率可见一斑了。 材料二:我国遵循“引进先进技术,联合设计生产,打造中
5、国品牌”的指导 方针,高铁技术实现了“引进技术中国制造中国创造”的三阶段跨越式 发展。 中国高铁已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一,同时也 是“中国创造”的最佳诠释。尤其是高铁的核心部件牵引电传动系统和网络 控制系统,已实现百分之百的“中国创造”。 目前, 我国是世界上高速铁路系统技术最全、 集成能力最强、 运营里程最长、 运行速度最高、在建规格最大的国家。中国高铁,这个最美的国家名片正快速走 向世界。 材料三:4 月 21 日起,铁路部门对东南沿海部分高铁票价进行优化调整。 以福州至厦门北的高铁为例,调整前二等座执行票价为71.5 元,调整后为84.5 元,上涨 28%;一等座
6、由 85.5 元调整至 134 元,上涨 57%。 材料四:以下是 5 月 1 日 G1611 次列车从莆田到厦门北的信息情况表 车次出发/到达时间出发/到达车站 G161113:46/14:40 (过)莆田/ 厦门北(终) 历时 54 分钟 78.00 元49.00 元 参考票价 一等座二等座 1.下列选项与材料内容不相符的一项是()。 A.高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。 B.调价后,福州至厦门北高铁一等座涨幅明显高于二等座。 C.我国高铁技术实现了 “引进技术中国创造中国制造”的三阶段 跨越式发展。 D.中国高铁的核心部件已完全实现“中国创造”。 2.根据材料一的有关内容,说说
7、中国高铁受旅客青睐的原因。 3.根据下图和材料四提供的信息,请你拟 写一则广播稿, 向乘客介绍 G1611 次列车 从莆田到厦门北这段行程运行的时间和 路线。 非连续性文本阅读 一、1.(1)城区小学学生读书情况明显好于农村小学。 (2) 城区小学学生读书活动良好及以上占 87%, 而农村小学学生只占 51%。 2.可能城区学校普遍重视读书活动,家庭也重视阅读,城区的孩子有较好的 阅读习惯和较浓的阅读兴趣。相比之下,农村学校做得可能不够,农村中 的一些孩子阅读习惯还未养成。 3.示例:培养学生的阅读兴趣,把全班同学分成几个读书小组,大家共同阅 读;开展好书交换活动,使同学们可以看到更多的好书;
8、组织开展班级读 书交流会、知识竞赛活动等。 二、答:李爷爷,今天白天晴转多云,气温 812,建议穿羊毛衫。今天 PM2.5 指数为 198,空气质量是重度污染,不宜晨练。 三、1.画面上,一个身着制服、夹着公文包的执法人员提着从标有“制假售假” 字样的螃蟹身上折断的一只蟹钳, 得意扬扬地走了。而那只被处罚的螃蟹 心存侥幸,心里想着“元气未伤,咱照样横行”。(意对即可) 2.这幅漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。(意对即可) 四、示例:第一条:出房门向左(或向西)经客厅到观光阳台,再用逃生绳逃生。 第二条:出房门向左(或向西)然后右转(或向北)经客厅、(再向北穿过) 餐厅,到大门,开门逃
9、生。 第三条:出房门向左(或向西)然后右转(或向北)经客厅、(再向北到)餐 厅,再向右(或向东)经厨房到生活阳台,再用逃生绳逃生。 五、 1.这幅图上有两只手, 手指相互支撑, 中间有一根拐杖, 组成一把伞的形状。 拐杖是老人常用的工具,代指老人;伞的功能是遮风挡雨,寓指为老人支 撑一片天空。两只年轻有力的手则意味着年轻一代要努力承担,为老人撑 起晴好的天空。 2.年轻人应该为老人撑起晴好的天空,关爱老人,家庭和睦,社会和谐。 3.这幅图用简明的手、拐杖、伞这些图像,分别寓指出手帮助、老人和遮风 挡雨的功能,看似简单,却意味深长。下面的一行文字是宣传标语,点明 宣传主题。 4.由这幅图我想到了孟子的名言“老吾老以及
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